Geum.ru

Курсовая работа посвящена изучению специфических особенностей британских образовательных сайтов. Образование представляет собой общественный институт, существование и функционирование которого являются одним из важнейших условий прогресса человечества.

Вид материалаКурсовая

Содержание


2.4 Экспрессивный синтаксис как средство убеждения
Traveling across London can at times be difficult, particularly by car - the average traffic speed in the West End is just 8 mil
Повелительное наклонение также используется как одно из эффективных средств реализации воздействующей функции, например: Don't p
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
^

2.4 Экспрессивный синтаксис как средство убеждения




Воздействующая функция также реализуется в письменной речи посредством экспрессивных конструкций. Эмоциональность и экспрессивность могут быть переданы в речи не только специальным выбором слов, но и особым их размещением.

Понятие экспрессивности имеет в лингвистической литературе различные толкования как применительно к языку вообще, так и к различным его уровням. Экспрессивность (букв. «выразительность», от лат. expressio – «выражение») – свойство определенной совокупности языковых единиц, обеспечивающее их способность передавать субъективное отношение говорящего к содержанию или адресату речи, а также совокупность качеств речи или текста, организованных на основе таких языковых единиц. Точный перевод самого слова «экспрессия» – «выражение» вызывает мысль об экспрессивности языковых средств как их выразительных возможностях, т. е. специальном стилистическом приеме1.

Лингвистический энциклопедический словарь дает следующее определение экспрессивности: «совокупность семантико-стилистических признаков единицы языка, которые обеспечивают ее способность выступать в коммуникативном акте как средство субъективного выражения отношения говорящего к содержанию или адресату речи»2.

Многочисленные определения экспрессивности, даваемые разными авторами, расходясь в деталях, тем не менее, позволяют выделить ведущий признак экспрессивности, который условно можно назвать «нарушением эталона». Экспрессивность текста объясняется, таким образом, наличием субъективной оценки, т. е. противопоставлением субъективного и объективного начал, переоценкой «эталона». Иначе говоря, экспрессивный текст должен содержать в себе два начала – устойчивость, обусловленную нормой применения языковых возможностей системы языка и импровизационность.

Наиболее полное определение экспрессивности дает И. В. Арнольд: «…такое свойство текста или части текста, которые передают смысл с увеличенной интенсивностью, выражая внутреннее состояние говорящего, и имеет своим развитием эмоциональное или логическое усиление, которое может быть, а может и не быть образным»1.

Сущность семантической категории экспрессивности заключается в выражении дополнительных смысловых оттенков, наслаивающихся на основное (лексическое или грамматическое) значение, или в усилении этого значения. Под содержательным аспектом   экспрессивности   понимаются   коннотации,   которые наслаиваются на основное значение языковой единицы и таким образом создают изобразительность и выразительность речи. Экспрессивность есть признак, свойство текста, квантитативно характеризующее систему его коннотаций.

Степень воздействия языковых средств оценивается при этом по-разному. В одних случаях слово, обозначая какое-либо понятие, не содержит в себе никаких элементов, воздействующих на восприятие. Тогда это нейтральное, индифферентное обозначение предмета мысли. В других случаях словесное значение имеет необходимые эмоциональные «подконтексты», придающие слову особый выразительный колорит и воздействующую силу.

Таким образом, экспрессивность достигается за счет расширенной лексической семантики, включающей помимо понятийного (денотативного) компонента дополнительные (коннотативные) смыслы, порождающие воздействующий эффект.

Как указывает И.В. Арнольд, синтаксические построения, усиливающие экспрес­сивность высказывания, называются риторическими фигурами, фи­гурами речи или выразительными средствами1. Такие риторические фигуры группируются следующим образом:

1. Необычное размещение элементов, т. е., прежде всего, разные виды инверсии.
  1. Переосмысление, или транспозиция, синтаксических конструкций.
  2. Введение элементов, которые новой предметной информации
    не дают (например, разные виды повторов).
  3. Пропуск логически необходимых элементов: асиндетон, эллипсис, умолчание, апозиопезис и т. д.
  4. Нарушение замкнутости предложения: анаколуф, вставные
    конструкции.

Экспрессивный синтаксис как видовое понятие охватывает экспрессивные – выразительные, изобразительные – оттенки, присущие той или иной синтаксической конструкции или тем или иным комбинациям синтаксических конструкций2.

В проанализированных текстах образовательных сайтов мы находим такие средства экспрессивного синтаксиса, как повторы. Они выполняют функцию убеждения, усиливая информативность. Приведем примеры:

We value responsible, accountable, ethical behavior in an atmosphere of honest, open communication with mutual respect and caring for each other.

We value creative risk-taking and enthusiastic pursuit of new ideas.

We value continuous improvement of our programs, services, and processes through employee empowerment and professional development in a team-based culture.

We value commitment to student success and satisfaction by responding to customer needs.

We value an educational environment that attracts, nurtures, and supports a diverse student and staff community1.

Такое повторение однотипных конструкций делает текст более убедительным. Кроме того, мы находим примеры использования восклицательных предложений, которые также усиливают экспрессивность и убедительность текста:

^ Traveling across London can at times be difficult, particularly by car - the average traffic speed in the West End is just 8 miles per hour! 2

You need to be prepared for each of these because it's important - it's your future! 3 

There are 11 sections for you to choose from! 

There's lots of information here, and you may realise that you have a lot more work to do before you apply.  But if you get a place on the course you want, it will be worth the effort! 4
^

Повелительное наклонение также используется как одно из эффективных средств реализации воздействующей функции, например:

Don't panic!


Academic progression and success can be helped by making the best use of what is on offer so please take time to explore how you might use all of our support services1.

Повелительное наклонение употребляется для объяснения, как заполнять форму заявления:

Read the prospectus carefully before filling in the Application Form to understand the entry requirements for the selected course and to make sure you are eligible. Assess your future plans for further training or paid employment. Write/Type clearly and legibly using capital letters and in BLACK ink. Please contact the College for any help, advice or guidance that you may need to complete the application form2.

When you apply to study art and design, you will need to:
  • write a personal statement on your application form;
  • send in a portfolio of your work; and
  • in some cases, go for an interview.

Также оно используется в рекомендациях, как найти работу в процессе обучения в университете и после его окончания, что косвенно выполняет функцию убеждения в ценности образования, даваемого в этом учебном заведении:

Remember that a CV is a sales brochure advertising your education, skills and experience. You must capture the attention of the employer. Think about what the employer will want to read and make it stand out.
Don't be afraid to highlight your achievements3.

Таким образом, основными синтаксическими средствами реализации стратегии убеждения в текстах британских образовательных сайтов являются повторы, восклицательные предложения и формы повелительного наклонения.