Geum.ru

Учебно-методический комплекс дпп. Ф. 04. История русского языка Специальность

Вид материалаУчебно-методический комплекс
Учебный элемент 3.2: Происхождение звуков русского языка начиная с праславянского периода и до 17 в. (обобщающие задания модулей
Комментарий к таблице
Комментарий к таблице
Подобный материал:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   35

Учебный элемент 3.2: Происхождение звуков русского языка начиная с праславянского периода и до 17 в. (обобщающие задания модулей 1 - 3).


Цели учебного элемента 3.2:

После изучения данного учебного элемента Вы сможете:
  • обобщить полученные Вами знания о происхождении гласных и согласных звуков русского языка
  • назвать как и из каких звуков, в какой период образовались гласные современного русского языка


Происхождение звуков русского языка (обобщающая таблица)

Таблица 14

Происхождение гласных

Примеры из современного русского языка

[и]
из *

из*оi, *еi  и др. дифт.

из ы

из ǔ
пир, играть, иго, один, писать

пить-поить, пою; гни|ть-гно[j]|ение, гной

хитр (др.-р. хытръ), гибель (др.-р. гыбhль)

синий (др.-р. с’ин’ǔjь)

[ы]
из *ū

из ы
дым, сын, сыпать

лысый (др.-р. лысыjь)

[у]


[’у]
из *оu, *au

из о-носового

из *eu
сухой, слух, ухо; ку|ю – ков|ать

дуб, зуб, звук, дуть; путать – путы – запонки

плюю [пл’уjу]– пле|вать

[е]
из *ĕ, *t’ŏ

из ь

из ǔ

из ê (буква h)
семь, беру, жена, камень, везти

день – дня, слеза, смерть, лесть – льстить

вей (вить), бей (бить), костей (др.-р. кост’ǔjь)

сено, хлеб, время, бремя, на руке

[о]
из *ŏ, *ă

из ъ

из ы

из е (в результате перехода е в о)
плод, льгота, смотреть, богат

кровь, полк, блоха, кусок – куска

мою (мыть), скупой (др.-р. скупыjь)

лён, тёмен, жёлтый, тёща, идёшь, лицо, бельё, ещё, своё

[а]
из *ā, *ō

из *ē (после шипящ.)

из е-носового (ä→’а)
дать, гора, работа, земля, загар

дышать, кричать, дрожать, жар

мясо, пять, чадо, десять; память – поминать, взять – взимать, понять – понимать – пойму.


Комментарий к таблице:
  1. Дифтонги *оι , *еι и др. утратились в праславянский период в результате действия принципа построения слогов по возрастающей звучности. В позиции перед согласными и на конце слова дифтонги изменились в монофтонги, т.е. в один гласный звук (см. примеры в таблице). В позиции перед гласным дифтонги разделились и их элементы отошли к разным слогам.
  2. Долгота/краткость гласных утратилась в праславянский период, причем долгие и краткие гласные изменились в разные звуки.


Таблица 15

Происхождение согласных
Примеры из современного русского языка

Твердые согласные русского языка из соответствующих праславянских твердых согласных (кроме ф)
брат, дар, ум, плод, волк, зов, сын, гора, хула, холм, корм, тот, нос, коса

[ф–ф’]
из [в – в’] после падения редуцированных
кро[ф], кро[ф’], ло[ф]ко

Мягкие согласные возникли из твердых в результате вторичного смягчения полумягких согласных (кроме г’, к’, х’)
губные: бить, пить, вить, месть

зубные: день, тень, сесть, земель

небно-зубной [р’]: речь, греть, река

г’, к’, х’ возникли в результате изменения кы, гы, хы в к’и, г’и, х’и фонетическим путем (XIII – XIV вв),

а также в результате выравнивания основ по аналогии после указанного изменения
гибель, кислый, хитрый


к ноге (из къ нозh), к руке (из къ рqцh), к мухе (из къ мqсh).

Непарные мягкие

[ч’]
из *k (I пал)

из *kj

из *tj

из *kt, *gt
чело, честь, чин, червь, учить, ручной

меч, сеча, туча, сечение, плач

свеча, хочу, верчу, кручение

ночь, дочь, печь, жечь

[]
(др.-р. ) из *skj

из *stj
плещет – плеск, блещет – блеск

прощу – простить, мщу - мстить

[]
(др.-р. ) из *zgj

из *zdj
брызжу – брызги, визжать – визг

борозжу – борозда, езжу – ездить

Непарные твердые

[ж] (XIV)
(др.-р. ж’) из *g (I пал)

из *gj

из *dj

из *zj
ножка, жена, жить, жечь

сторож, муж, божий

хожу – ходить, продажа – продадут

вожу – возить, нож – вонзить

[ш]

(XIV)
(др.-р. ш’) из*ch (I пал)

из *chj

из *sj
тишина, шить, шел, вершить

суша, машу – махать

прошу – просить, ноша – носить

[ц]

(XVI)
(др.-р. ц’) из *k (I и II палатализации)
целый, цена, отец, лицо – лик


Комментарий к таблице:
  1. I палатализация (в таблице – I пал) – это фонетический процесс праславянского периода, когда заднеязычные согласные к, г, х в позиции перед гласными переднего ряда изменились в мягкие шипящие согласные ч’, ж’, ш’.
  2. II палатализация – это праславянский фонетический процесс изменения заднеязычных согласных к, г, х в мягкие свистящие ц’, з’, с’ перед гласными и, h дифтонгического происхождения.
  3. III палатализация – это праславянский фонетический процесс изменения заднеязычных согласных к, г, х в мягкие свистящие ц’, з’, с’ не перед, а после гласных переднего ряда.


Задания УЭ 3.2:
  1. Какие гласные звуки русского языка произошли из долгих праславянских гласных?
  2. Какие гласные русского языка связаны происхождением с краткими праславянскими гласными?
  3. Как известно из курса старославянского языка, долгота/краткость гласных была утрачена как дифференциальный признак в поздний праславянский период. Утрата данного признака отразилась на качестве гласных. Пользуясь материалами таблицы, покажите, что краткие и долгие гласные изменились по-разному.
  4. Что такое дифтонг? Вспомните, какая была причина монофтонгизации дифтонгов, т.е. изменения их в тот или иной гласный. Изучите примеры в таблице и сделайте вывод о том, как этот праславянский фонетический процесс отражен в русском языке. Попытайтесь привести 2 – 3 примера самостоятельно из современного русского языка.
  5. Вспомните из курса старославянского языка, как возникли носовые гласные. У восточных славян носовые гласные утратились в дописьменный период. Используя таблицу происхождения гласных, установите, какие гласные русского языка возникли из носовых и как это находит отражение в русском языке.
  6. Какие гласные возникли в древнерусский период и в результате каких фонетических процессов?
  7. Установите чередования в корнях следующих слов. Какие фонетические процессы отражают данные чередования?

1) честь – чтить, месть – мстить, бездна – бездонный, рожь – ржи; лить – лью – лей, бить – бью – бей;

2) ученье – учёный, день – подённый, шедший – шёл.
  1. Какие из согласных, появившихся в результате I, II и III палатализаций, претерпели изменения в древнерусском и старорусском языке?
  2. Как возникли русские долгие мягкие шипящие [] и []?
  3. Чем отличаются парные мягкие к’, г’, х’ от остальных парных мягких согласных русского языка?


Морфология