Муниципальной системы образования
| Вид материала | Задача |
СодержаниеФинансирование системы образования Эффекты развития системы образования Дзержинского района. Задачи отдела образования и спорта на 2011-12 учебный год Приложение № 1 |
- Публичный доклад о результатах деятельности муниципальной системы образования города, 1099.21kb.
- Муниципальной системы образования города трёхгорного, 906.41kb.
- Наше предложение – реализация комплексной системы мер по решению актуальных задач развития, 56.86kb.
- Проект стратегия развития муниципальной системы образования Кондинского района до 2020, 134.13kb.
- Приказ 10. 05. 2011 №307 г. Вытегра Об утверждении Порядка подготовки и публикации, 85.37kb.
- «Законодательное обеспечение развития муниципальной системы образования в условиях, 197.01kb.
- Распоряжение 29. 12. 10 №1629 Об утверждении положений о муниципальных конкурсах, 753.11kb.
- Публичный доклад о состоянии и развитии муниципальной системы образования города Сургута, 471.45kb.
- Отдел образования и Информационно-методический центр системы образования администрации, 927.46kb.
- Анализ развития муниципальной системы образования за период 2011 год, 731.16kb.
Финансирование системы образования
Финансирование муниципальных образовательных учреждений района осуществляется из различных уровней бюджетов: федерального, регионального и местного.
Из федерального бюджета финансируются расходы на доплаты за выполнение функций классного руководителя - ежегодно около 3268,3 тысяч рублей.
Расходы на заработную плату и учебные расходы осуществляются посредством выделения муниципальному району субвенции из регионального бюджета, исходя из нормативов подушевого финансирования.
Применение нормативов подушевого финансирования в части заработной платы и учебных расходов, учитывающих типы, виды, учреждений, ступени обучения, имеет немало позитивных моментов:
-прозрачность формирования сметы расходов школы ;
-расширение полномочий школы в распределении средств;
-выделение гарантированной суммы на оснащение учебного процесса;
-введение новой системы оплаты труда, направленной на повышение заработной платы учителей.
С момента введения подушевого финансирования ежегодно району выделяется, в среднем 168 млн. рублей. За этот период средний размер заработной платы учителей возрос с 8,7 до 13,2 тысяч рублей.
Вместе с тем, в процессе расходования субвенции предстоит решить ряд проблем: доведение наполняемости классов до нормативной, увеличение части учебных расходов, направляемой на приобретение учебников, увеличение размера отчислений в централизованный фонд доплат до прожиточного минимума.
Новая система оплаты труда распространяется лишь на педагогических работников, непосредственно осуществляющих учебный процесс; «за пределами» НСОТ остаются учебно- вспомогательный и обслуживающий персонал.
Также из регионального бюджета финансируются расходы на ежемесячные выплаты работникам общеобразовательных учреждений в соответствии с Законом Калужской области №550-ОЗ от 22.05.2009г «О ежемесячных денежных выплатах отдельным категориям работников общеобразовательных учреждений», что позволяет высвободить часть средств стимулирующих фондов на поощрение работников. Ежегодно на эти цели выделяется около 2134,2 тысяч рублей.
С марта 2010 года установлена доплата в размере 40% педагогическим работникам общеобразовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного воспитания- расходы в год около 5905,7 тысяч рублей.
На возмещение части родительской платы из регионального бюджета ежегодно выделяется около 1936,7тысяч рублей.
Кроме того, из регионального бюджета осуществляется финансирование долгосрочных целевых программ:
- «Модернизация системы образования Калужской области»;
- «Совершенствование организации питания, медицинского обеспечения в общеобразовательных учреждениях»;
Расходы на заработную плату (за исключением школ), коммунальные услуги, содержание зданий, на питание по всем образовательным учреждениям осуществляются из бюджета муниципального района «Дзержинский район». За 2010 расходы составили 160373,0 тысячи рублей.
Эффекты развития системы образования Дзержинского района.
В ходе реализации задач, поставленных перед системой образования района в 2010-11 учебном году, были выявлены эффекты, способствующие целенаправленному и системному развитию.
В рамках Года Учителя проведены плановые мероприятия, направленные на повышение престижа учительской профессии, формирование образа учителя нового поколения.
Реализация принятых муниципальных программ должна улучшить и повысить качество предоставляемых услуг.
Изменения в системе оценки качества образования – проведение государственной (итоговой) аттестации обучающихся в форме ЕГЭ, ГИА-9 в новой форме – не только дало объективную независимую оценку знаний обучающихся, но и расширило их возможности для поступления в учреждения профессионального образования.
Созданы благоприятные условия для проявления и развития способностей каждого ребенка, выявления и стимулирования их деятельности. У школьников появилось больше возможностей для самореализации, проявления своих талантов.
Наличие личного портфолио играет положительную роль при поступлении в учреждения профессионального образования.
В целом произошло увеличение заработной платы педагогических работников. Внедрение НСОТ помогло осознать учителю взаимосвязь между качеством предоставляемых образовательных услуг и ростом личного благосостояния, что в определенной степени активизировало творческую инициативу педагогических работников.
Необходимость предоставления качественных образовательных услуг активизировало потребность учителя к прохождению курсов повышения квалификации, самообразованию.
Положительную роль в стимулировании учителя к профессиональному росту играют конкурсы профессионального мастерства.
Полученное учебное, учебно-наглядное и компьютерное оборудование позволило укрепить учебно-материальную базу образовательных учреждений. Учащиеся, имеющие возможность пользоваться информационными ресурсами, становятся активной и влиятельной причиной мотивации педагогов на повышение собственной квалификации.
Очень важны для нормального функционирования проведенные мероприятия по обеспечению безопасности образовательных учреждений.
Значительно увеличилось количество школьников района, получающих горячее питание в школах. Решены проблемы, связанные с обеспечением бесплатным горячим питанием детей из многодетных и малообеспеченных семей. Все учащиеся 1-11-х классов получают три раза в неделю за счет средств областного бюджета молоко или молочные продукты (по выбору).
Положительным показателем является увеличение процента учащихся в Дзержинском районе, относящихся к I и II группам здоровья, с 80,5% в 2008 г. до 83,3% в 2010 г. (по Калужской области - с 70% до 80%).
Учреждения самостоятельно решают финансово-хозяйственные вопросы в пределах имеющихся финансовых средств. Прозрачность формирования объема субвенции. Образовательное учреждение самостоятельно рассчитывает субвенцию, формирует штатное расписание, отдавая предпочтение штатным единицам, которые действительно необходимы для деятельности учреждения.
Задачи отдела образования и спорта на 2011-12 учебный год
Образовательная политика отдела образования и спорта в 2011-12 учебном году будет направлена на реализацию приоритетного национального проекта «Образование», Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», комплексного проекта модернизации образования Калужской области, реализацию принятых областных и муниципальных целевых программ.
Приоритетными направлениями деятельности остаются
- обеспечение доступности качественного дошкольного, общего, дополнительного образования;
- сохранение и развитие кадрового потенциала;
- совершенствование системы управления образованием;
- создание условий для активного включения детей и молодежи в социально-экономическую, культурную жизнь общества, развитие их интеллектуального и творческого потенциала;
- сохранение и укрепление здоровья детей, создание системы здоровьесберегающих технологий, обеспечение психологической поддержки;
- обновление содержания образования через использование современных образовательных технологий, информатизации образовательного процесса;
- развитие системы воспитательной деятельности через расширение полномочий органов ученического самоуправления, поддержку социальных инициатив и достижений школьников и молодежи;
- реализация программ по поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
- совершенствование структуры управления физической культурой и спортом, организационных форм проведения массовых соревнований по видам спорта для различных слоев населения, дальнейшее развитие общественных организаций, занимающихся вопросами физической культуры и спорта, работа со спонсорами, обеспечение необходимым спортивным оборудованием образовательных учреждений, клубов по месту жительства, ремонт имеющихся и создание новых спортивных сооружений, пропаганда физической культуры и спорта среди широких слоев населения, повышение уровня профессионализма работников физической культуры.
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
итоги
выполнения тестовых заданий учащимися школ района в ходе проведения процедуры государственной аккредитации общеобразовательных учреждений в 2010-2011 учебном году
| № | Наименование ОУ | Предметы | Ступени обучения | Примечание | ||
| начальное | основное | среднее | ||||
| 1 | МОУ «Куровская СОШ» | Математика | | 44 | 20 | Не аккредитована по всем ступеням образования |
| География | | 31 | | |||
| История | | 38 | | |||
| Физика | | | 25 | |||
| Биология | | | 38 | |||
| 2 | МОУ «Кондровская СОШ № 3» | Математика | | | 38 | Не аккредитована ступень среднего (полного) образования |
| Литература | | | 38 | |||
| История | | | 38 | |||
| 3 | МОУ «Лев-Толстовская СОШ» | Математика | | 47 | 44 | |
| Русский | | 60 | | |||
| Биология | | | 56 | |||
| Химия | | 53 | | |||
| История | | | 67 | |||
| География | | 60 | | |||
| Литература | | | 56 | |||
| 4 | МОУ «Бегичевская ООШ» | Математика | | 50 | | |
| Русский язык | | 75 | | |||
| История | | 50 | | |||
| Биология | | 50 | | |||
| 5 | МОУ «Дворцовская ООШ» | Математика | | 10 | | |
| Русский | | 70 | | |||
| Физика | | 80 | | |||
| История | | 60 | | |||
| 6 | МОУ «Кондровская СОШ № 4» | Математика | | 0 | 25 | Не аккредитована по всем ступеням образования |
| Русский язык | | 25 | | |||
| Физика | | | 25 | |||
| Литература | | | 50 | |||
| Биология | | 100 | 50 | |||
| История | | 75 | | |||
| 7 | МОУ «Пятовская СОШ« | Литературное чтение | 46 | | | |
| История | | 25 | 50 | |||
| Математика | | 75 | 30 | |||
| Русский язык | | 69 | | |||
| Биология | | 88 | 70 | |||
| Литература | | | 65 | |||
| 8 | МОУ «Товарковская СОШ№ 1» | Русский язык | | 42 | | |
| История | | 47 | | |||
| Математика | | 53 | 32 | |||
| Физика | | | 45 | |||
| Биология | | 79 | | |||
| Химия | | | 53 | |||
| Литература | | | 65 | |||
| 9 | МОУ «Остроженская СОШ» | История | | 33 | | |
| Биология | | | 27 | |||
| Химия | | 50 | | |||
| Математика | | 100 | 64 | |||
| Русский язык | | 67 | | |||
| Физика | | | 64 | |||
| Литература | | | 73 | |||
| 10 | МОУ «Кондровская СОШ№ 1» | Химия | | 25 | | |
| История | | 25 | 75 | |||
| Математика | | 55 | 40 | |||
| Русский язык | | 70 | | |||
| Литература | | | 85 | |||
| Биология | | | 60 | |||
| 11 | МОУ «Кондровская СОШ № 2» | Физика | | 37 | | |
| Математика | | 56 | 53 | |||
| Русский язык | | 63 | | |||
| Биология | | 75 | | |||
| Литература | | | 89 | |||
| История | | | 63 | |||
| Химия | | | 56 | |||
| 12 | МОУ «Жилетовская СОШ | Математика | | 40 | 71 | |
| Биология | | 100 | 23 | |||
| Русский язык | | 60 | | |||
| Химия | | 70 | | |||
| Литература | | | 62 | |||
| История | | | 79 | |||
| 13 | МОУ «Лужновская СОШ» | Математика | | 50 | 50 | |
| Русский язык | | 100 | | |||
| Физика | | 100 | 50 | |||
| Биология | | | 50 | |||
| География | | 100 | | |||
| Литература | | | 50 | |||
| 14 | МОУ «Плюсковская ООШ | Математика | | 67 | | |
| Русский язык | | 67 | | |||
| Биология | | 100 | | | ||
| Химия | | 67 | | |||
| 15 | МОУ «Якшуновская ООШ» | Математика | | 13 | | |
| Русский язык | | 62 | | |||
| Биология | | 100 | | |||
| Физика | | 75 | | |||
| 16 | МОУ «Товарковская СОШ №2» | Литературное чтение | 38 | | | Не аккредитована ступень основного общего образования |
| Математика | | 36 | 36 | |||
| Русский язык | | 43 | | |||
| Физика | | 38 | 55 | |||
| История | | 14 | | |||
| Литература | | | 82 | |||
| Биология | | | 82 | |||
| 17 | МОУ «Полотняно-Заводская СОШ №2» | Математика | | 71 | 86 | |
| Русский язык | | 100 | | |||
| Физика | | | 57 | |||
| История | | | 71 | |||
| Литература | | | 86 | |||
| Химия | | 88 | | |||
| Биология | | 100 | | |||
| 18 | МОУ «Барсуковская ООШ» | Математика | | 100 | | |
| Русский язык | | 100 | | |||
| 19 | МОУ «Руднянская ООШ» | Математика | | 100 | | |
| Русския язык | | 100 | | |||
| 20 | МОУ «Никольская ООШ» | Математика | | 100 | | |
| Русский язык | | 100 | | |||
| 21 | МОУ «Редькинская СОШ» | Математика | | 20 | 0 | |
| Русский язык | | 80 | | |||
| Физика | | 80 | | |||
| География | | 60 | | |||
| Литература | | | 100 | |||
| Биология | | | 100 | |||
| История | | | 50 | |||
| 22 | МОУ «Карцовская ООШ» | Окружающий мир | 33 | | | |
| История | | 17 | | |||
| Математика | | 50 | | |||
| Русский язык | | 50 | | |||
| Физика | | 50 | | |||
| 23 | МОУ «Чкаловская ООШ» | Окружающий мир | 50 | | | |
| Русский язык | 50 | 78 | | |||
| Литературное чтение | 50 | | | |||
| Математика | | 33 | | |||
| Биология | | 100 | | |||
| География | | 56 | | |||
| 24 | МОУ «Полотняно-Заводская СОШ №1» | Математика | | 32 | 50 | |
| Русский язык | | 58 | | |||
| Физика | | 79 | | |||
| География | | 53 | | |||
| Литература | | | 90 | |||
| Биология | | | 80 | |||
| История | | | 30 | |||
| 25 | МОУ «Звизжевская ООШ» | Математика | | 100 | | |
| Русский язык | | 100 | |