Аннотация дисциплины
| Вид материала | Документы |
- Механизм воздействия инфразвука на вариации магнитного поля земли, 48.07kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины Аннотация дисциплины история культуры и искусства, 2388.24kb.
- Аннотация программы дисциплины учебного плана и программ учебной и производственных, 24.01kb.
- Примерный учебный план 16 Аннотации программ учебных дисциплин профиля 20 > Аннотация, 1470.82kb.
- Примерный учебный план 16 Аннотации программ учебных дисциплин профиля 20 > Аннотация, 1470.24kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины институциональная экономика наименование дисциплины, 30.09kb.
- Экзамен и зачёт. Аннотация дисциплины Алгебра и геометрия Наименование дисциплины, 676.11kb.
- Аннотация рабочей программы учебной дисциплины политическая социология (название дисциплины), 174.5kb.
- Аннотация примерной программы учебной дисциплины Основы безопасности труда Цели и задачи, 47.72kb.
- Аннотация рабочей программы дисциплины экологическое нормирование наименование дисциплины, 33.19kb.
знать: понятийный аппарат дисциплины; нормативные документы, регламентирующие деятельность молодежных общественных организаций; этапы становления молодежных общественных организаций в России и за рубежом; основные виды молодежных общественных организаций в России и за рубежом; направления, цели, задачи, механизмы и ресурсы молодежных общественных организаций.
уметь: применять полученные знания в практике социальной работы; понимать закономерности развития молодежного движения в России и за рубежом; сотрудничать и организовывать деятельность в рамках молодежных общественных организаций; выявлять проблемы молодежных общественных организаций и находить их решения.
владеть: понятийным аппаратом дисциплины, технологиями выявления и решения проблем молодежных общественных организаций.
Виды учебной работы:
| Вид учебной работы | Всего зачетных единиц (часов) | Семестр | |||
| 7 | | | | ||
| Общая трудоемкость дисциплины | 2 (72) | 2 (72) | | | |
| Аудиторные занятия: | 1 (36) | 1 (36) | | | |
| лекции | 0 (0) | 0 (0) | | | |
| практические занятия (ПЗ) | 0 | 0 | | | |
| семинарские занятия (СЗ) | 1 (36) | 1 (36) | | | |
| лабораторные работы (ЛР) | 0 | 0 | | | |
| другие виды аудиторных занятий | 0 | 0 | | | |
| промежуточный контроль | 0 | 0 | | | |
| Самостоятельная работа: | 1 (36) | 1 (36) | | | |
| изучение теоретического курса (ТО) | 0,5 (18) | 0,5 (18) | | | |
| курсовой проект (работа): | 0 | 0 | | | |
| расчетно-графические задания (РГЗ) | 0 | 0 | | | |
| реферат | 0 | 0 | | | |
| задачи | 0 | 0 | | | |
| задания | 0 | 0 | | | |
| другие виды самостоятельной работы | 0,5 (18) | 0,5 (18) | | | |
| Вид промежуточного контроля (зачет, экзамен) | | Зачет | | | |
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.
Аннотация дисциплины
Управление персоналом в социальной организации
Наименование дисциплины
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 час).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является формирование теоретических знаний и навыков по построению, изменению, совершенствованию системы управления персоналом в социальной организации, технологии управления человеческими ресурсами.
Задачей изучения дисциплины является: определение места и роли данной подсистемы в системе управления социальной организацией; анализ процесса организационного проектирования системы управления персоналом, систематизация целей и функций системы управления персоналом социальной организации; исследование процесса обеспечения системы управления персоналом социальной организации различными видами ресурсов; изучение содержания и технологий процедур найма, отбора, деловой оценки, профориентации, подготовки, мотивации, высвобождения персонала и пр.
Основные дидактические единицы (разделы): Тема1. Введение. Управление персоналом социальной сферы: актуальные проблемы и общественный потенциал. Тема 2. Персонал социальных служб и учреждений: понятие, структура, основные характеристики. Тема 3. Теоретические модели управления персоналом организации. Тема 4. Технологии управления персоналом социальных служб и учреждений. Тема 5. Подбор и адаптация персонала социальных служб и организаций. Тема 6. Оценка и аттестация персонала социальных служб и организаций. Тема 7. Организация и стимулирование труда сотрудников социальных служб и организаций. Тема 8. Технологии развития персонала социальных служб и организаций. Тема 9. Инновационные подходы к управлению персоналом социальных служб и организаций.
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать: - теорию и методологию управления персоналом социальных служб и организаций, основные закономерности и принципы этого процесса, многообразие используемых методов; историю развития теории управления персоналом, современные теоретические модели управления персоналом; - этические, социально-политические, социально-психологичесике основы управления персоналом социальных служб и организаций и использовать их в практической деятельности.
уметь: -анализировать основные технологии управления персоналом, определять их специфику относительно персонала социальных служб и организаций; - диагностировать проблемную ситуацию в управлении персоналом, внедрять инновации, прогнозировать последствия (экономические, политические, социальные, духовно-культурные), принимаемых управленческих решений в области социальной работы; - осуществлять эффективную коммуникацию в рамках отношений субординации (с подчиненными и руководителями) и координации (партнерами и сослуживцами); планировать, организовывать, контролировать результативность конкретных мероприятий в процессе управления персоналом (набор, аттестация, адаптация персонала и др.) с учетом процедурных требований и складывающейся ситуации; - адекватно оценивать свой профессионально-личностный потенциал, развивать его в соответствии с целями организации и требованиями внешней и внутренней среды.
владеть: - спецификой управления персоналом социальных служб и организаций, с учетом основных характеристиках (профессиональных и социальных) и структуры;
Виды учебной работы: лекции – 18 часов; семинарские занятия – 36 часов; самостоятельная работа – 54 часа.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом.
Аннотация дисциплины
Социология социальной работы с молодежью
Наименование дисциплины
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (_72_ часа).
Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины является: формирование у студентов целостного, системного представления о социологии социальной работы с молодежью как области специальных исследований.
Задачами изучения дисциплины являются:
- изучение основных содержательных моментов, необходимых в практике социальной работы;