Geum.ru

Анализ работы школы за 2009/10 учебный год

Вид материалаАнализ

Содержание


Список учащихся победителей, призеров, муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников.
Подобный материал:
1   2   3   4   5

Применяя современные технологии в обучении и воспитании, можно сделать вывод:

У учащихся повышается уровень мотивации учения. Каждый ребенок обучается на уровне его возможностей и способностей. Реализуется желание сильных учащихся быстрее и глубже продвигаться в образовании. Сильные учащиеся утверждаются в своих способностях. Слабые получают возможность испытывать учебный успех.

Администрацией школы было посещено за учебный год 136 уроков и внеклассных мероприятий Особое внимание администрацией школы уделяется работе над методической темой школы и темой самообразования учителя, совершенствованию форм  и методов организации урока. По результатам наблюдений за деятельностью учителей и учащихся на уроках, можно сделать вывод, что учителя успешно проводят работу по индивидуальному подходу в обучении учащихся, много внимания уделяется анализу возможных решений задач, выбору оптимального решения; самостоятельному нахождению в учебниках старого материала, на который опирается изучение нового; составлению вопросов по пройденному материалу; написанию отзывов; самостоятельному поиску дополнительных источников и использованию их для написания докладов и рефератов. Домашнее задание дается с учетом дифференцированного подхода. Учителя эффективно использует  на уроках игровые моменты при закреплении материала, проводят рефлексию. Доброжелательная, спокойная атмосфера уроков, высокая культура общения помогают учителю вовлечь всех учеников в процесс обучения. Педагоги школы используют  личностно-ориентированный  подход, групповую форму работы, разноуровневые задания (карточки разной цветовой гаммы), работают над повышением  познавательного интереса учащихся к предмету, использует здоровьесберегающие технологии. Посещая уроки, надо отметить рост педагогического мастерства Митиной И.А, Зубовой Т.Н. Усовой Н.Н. Большие наработки по изучению технологии модульного обучения у учителя математики Аленевской С.О. Всегда на высоком уровне проходят уроки у педагогов высшей квалификационной категории Арзубовой А.Н. Острякова В.М, Аксенова Н.И, Родиной Е.А, Дурягиной Л.А. педагогов стажистов – Ботвиной Л.А. Оленевой В.И, Подольского А.В, Ивановской В.В, Петровой В.М, Пьянковой В.И, Подольской Г.А. Все это говорит о профессиональном росте и мастерстве педагогического коллектива. Это подтверждается и результатами школьных и районных олимпиад.

Список учащихся победителей, призеров, муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников.



№ п\п
Фамилия, имя отчество учащихся
к

л

а

с

с
Муниципальный уровень

Диплом победи

теля
место
Диплом

призера
место
Фамилия, имя,

отчество учителя.

1


2..
Чешкова Ксения Николаевна


Губина Надежда Владимировна

8


9

Литература

1


Литература


4
Родина Екатерина Анфиногеновна


Родина Екатерина Анфиногеновна

3.
Усачёва Анастасия Ивановна
11

Литература

1






Родина Екатерина Анфиногеновна

4.
Петряшова Надежда Александровна

11






Русский язык

2
Родина Екатерина Анфиногеновна

5.
Балуева Жанна Евгеньевна

10

Экология

1







Пьянкова Валентина Ивановна.


























В течение года с педагогами, работающими в 2-11 классах, классными руководителями проводились совещания при заместителе директора поУВР, экспресс –совещание ( в присутствии всех членов педколлектива) на которых осуществлялись анализ успеваемости обучающихся, анализ ЗУН по итогам классно –обобщающего контроля, анализ выполнения программ, посещаемости обучающихся учебных занятий, анализ выполнения плана по организованному завершению учебного года, подготовки к государственной (итоговой) аттестации обучающихся 9,11 классов. Уровень обученности учеников 5-11 классов изучался и анализировался систематически путем проведения контрольных, тестовых и срезовых работ (входных, четвертных по итогам полугодия, года), проведенных в рамках контроля за качеством преподавания предметов, классно – обобщающего контроля. В 1 –й и 4 –й четвертях в рамках работы по преемственности осуществлялось взаимопосещение уроков учителями – предметниками и учителями начальных классов. В 1-й четверти был проведен классно – обобщающий контроль в 5,6 классе, в 4 –й четверти в 4 классе. По итогам контроля провели педконсилиум, на котором были выявлены проблемы и намечены пути их решения. Проведение совещаний, педсоветов, педконсилиумов позволило своевременно выявлять возникающие проблемы и осуществлять их коррекцию.


Определение учащихся 11 класса МОУ Югской средней общеобразовательной школы 2009 - 2010 уч.год.


№ п/п
Фамилия,имя, отчество
Название учебного заведения
Факультет
Специальность

1.

Барболина Наталья Николаевна
ГОУ СПО Вологодский медицинский колледж
Лечебное дело
Мед.сестра

2.
Дурягин Антон Александрович
Армия






3.
Дурягина Марина Сергеевна
Великоустюгский медицинский колледж
Лечебное дело

Фельдшер

4.
Коряковский Дмитрий Николаевич
Армия






5
Кузнецов Сергей Александрович
Котласское речное училище



Судовождение на внутренних водных путях и прибрежном плавании

6
Коряковский Евгений Андреевич
ВГМХА
Лесное дело и ландшафтное строительство
инженер

7.
Тэн Юлия Васильевна
СХТ

г. Вологда
Банковское дело
бухгалтер

8.
Усачева Анастасия Ивановна
ГОУ СПО Вологодский медицинский колледж
Лечебное дело
Мед.сестра

9.
Чешкова Яна Владимировна
СХТ

г. Вологда
Банковское дело
бухгалтер

10.
Чикин Вячеслав Андреевич
ВГТУ
Автомобили и автомобильное хозяйство
Инженер - механик



Определение учащихся 9 класса МОУ Югской средней

общеобразовательной школы 2009 -2010уч. год.


№ п/п
Фамилия, имя, отчество
Название учебного заведения
Факультет
Специальность

1
Балуев Андрей Евгеньевич
10






2.
Губина Надежда Владимировна
10






3.
Дурягина Мария Сергеевна
10






4
Казакова Анна Васильевна
ГОУ «Профессиональное училище №7.



Проводник на железнодорожном транспорте.

5
Казакова Татьяна Васильевна
10






6
Митина Анастасия Викторовна
СХТ

г. Вологда
Банковское дело
бухгалтер

7.
Митин Николай Анатольевич
10






8.
Наволоцкий Анатолий Владимирович
ПУ -57



Тракторист машинист с/х производства

9.
Поникаровская Вероника Васильевна
Великоустюгский политехнический техникум



Технолог общественного питания

10.
Слепухина Снежана Сергеевна
10






11
Сокотович Вадим Юрьевич
ПУ -57



Продавец

12.
Толстиков Александр Николаевич
10






13.
Харин Василий Григорьевич
ПУ -57



Тракторист машинист с/х производства

Методическая работа в 2009/10 учебном году была направлена на выполнение поставленных задач и их реализацию через организацию образовательного процесса.

Аттестация педагогов является условием непрерывного профессионального роста педагогов и условием достижения эффективности и результативности учебно-воспитательного процесса.


В 2009/2010 уч. году проаттестованы:

На высшую – 1 педагог;


На первую –5 педагогов.


№ п\п
Ф.И.О.
Должность
Дата аттестации
Категория
Форма прохождения аттестации
Обобщен опыт работы по теме:

1
Ботвина Л.А.
Учитель
29.03.

2010
1 категория
По совокупности
Апробация учебников по литературе автора Г.И.Меркина 5-8 класс.

2
Петрова В.М

Учитель
22.02 2010.
1 категория
По совокупности
Совершенствование навыков техники чтения.

3
Пьянкова В.И.
Учитель
29.04.2010г.
1 категория
По совокупной деят-ти
Исследовательская работа на тему: « Комнатные растения: вред и польза».

4
Аленевская С.О.
Учитель
28.12.2009
1 категория
Защита реферата
Технология модульного обучения

5
Аксёнов Н.И.
Учитель
13.04 2010.
высшая
По совокупной деят-ти



6
Ивановская В.В.
Учитель
22.02.2010г.
Первая
Защита реферата
Сочинения по картинам в начальных классах