Методические рекомендации и учебные задания к семинарским занятиям по изучению курса «уголовное право российской федерации»

Вид материалаМетодические рекомендации

Содержание


Материалы для подготовки к занятию
Тема 12. Множественность преступлений
Вопросы темы
Контрольные вопросы
Материалы для подготовки к занятию
Тема 13. Понятие наказания и иных мер уголовно-правового характера, их цели и виды
Вопросы темы
Контрольные вопросы
Подобный материал:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   21

Материалы для подготовки к занятию

  • Конституция РФ. Ст. ст. 45, 52.
  • УК РФ. Ст. ст. 37-42.
  • Постановление Пленума Верховного Суда СССР от 16 августа 1984 г. «О применении судами законодательства, обеспечивающего право на необходимую оборону от общественно опасных посягательств» // Бюллетень Верховного Суда СССР. 1984. № 5.
  • Баулин Ю.В. Обстоятельства, исключающие преступность деяния. Харьков 1991.
  • Обстоятельства, исключающие преступность деяния. Харьков, 1991.
  • Зуев В. Л. Необходимая оборона и крайняя необходимость. М., 1996.
  • Козак В. Н. Вопросы теории и практики крайней необходимости. Саратов, 1981.
  • Комментарии к УК РФ / Под ред. В. М. Лебедева, Изд. 3. М., 2005, другие комментарии.
  • Орешкина Т. Обоснованный риск в системе обстоятельств, исключающих преступность деяния.//Уголовное право. 1999. №1.
  • Пархоменко С.В. Обстоятельства, исключающие преступность деяния в отечественном и зарубежном уголовном законодательстве: Учебное пособие. Иркутск: ИЮИ ГП РФ, 2003.
  • Пархоменко С.В. Деяния, преступность которых исключается в силу социальной полезности и необходимости. СПб: Юрид. центр Пресс. 2004,
  • Сидоров Б. В. Уголовно-правовые гарантии правомерного социально-полезного поведения. Казань, 1996.
  • Уголовное право Российско й Федерации. Общая часть. Т.1. Учебник. Под общей ред. А.Н. Игнатова и Ю.А. Красикова. М.НОРМА. 2008.

Тема 12. Множественность преступлений




В декабре 2003 года институт множественности был подвергнут существенным изменениям. В частности, из УК РФ исключена статья 16 о неоднократности. Это обязало правоохранительные органы по-иному решать вопросы об ответственности лиц, изобличенных в совершении двух и более однородных преступлений. Студент должен не только уяснить понятие множественности преступлений, но и отличать множественность от сложного составного единичного преступления, знать виды множественности преступлений, уметь правильно их разграничивать, решать вопросы о квалификации содеянного и особенностях назначения наказания при множественности.

При изучении видов множественности серьезное внимание следует уделить вопросам о совокупности преступлений и ее видах (идеальной и реальной); рецидиве преступлений, его видах и значении в решении правовых вопросов.

Вопросы темы


  1. Виды единичных сложных составных преступлений и их отличие от множественности. (Продолжаемое и длящееся преступления, многообъектные преступления и др.)
  2. Понятие множественности преступлений и ее формы.
  3. Совокупность преступлений и ее виды.
  4. Рецидив и его уголовно-правовое значение.


Контрольные вопросы

  1. Чем длящееся преступление отличается от продолжаемого?
  2. Приведите примеры многообъектного единичного преступления.
  3. Какие формы множественности преступлений выделяются в уголовном законодательстве и в науке уголовного права?
  4. Чем отличается совокупность преступлений от рецидива?
  5. Какие виды рецидива предусмотрены в действующем уголовном законодательстве РФ и науке уголовного права?
  6. В чем заключается уголовно-правовое значение множественности преступлений?


Решите задачи:

Задача 1. Колотов, угрожая ножом, завел 14 - летнюю Воробьеву на чердак дома и пытался изнасиловать. Когда Воробьева оказала сопротивление, Колотов дважды ударил ее ножом в шею, причинив ей тяжкие телесные повреждения, опасные для жизни в момент нанесения.

Сколько преступлений совершил Колотов? Ознакомьтесь со ст. ст. 111 и 131 УК РФ.

Задача 2. Семенову за кражу личного имущества граждан было назначено наказание в виде штрафа (п. «г» ч.2 ст. 158 УК РФ). После исполнения наказания, через два месяца Семенов вновь совершил кражу (п.п. «в» и «г» ч. 2 ст. 158 УК РФ) и был приговорен к 4 годам лишения свободы. Находясь в исправительном учреждении, Семенов избил заключенного Рогова, причинив тяжкий вред его здоровью, за что был осужден по ч. 1 ст. 111 к 5 годам лишения свободы.

Какая форма множественности имеет место в действиях Семенова?

Задача 3. Мокров несколько раз просил своего соседа Петрова перенести гараж, который затемнял свет в его доме. Петров объяснил, что гараж построен по решению районной администрации, и он не собирается его переносить. Тогда Мокров поздно вечером сжег гараж, не зная, что в нем находился пьяный Скворцов, который погиб от огня.

Сколько преступлений совершил Мокров?

Материалы для подготовки к занятию

  • УК РФ. Ст. ст. 17-18.
  • Комментарии к УК РФ. Под редакцией В.М. Лебедева.5 - издание. М., 2007; другие комментарии к УК РФ.
  • Малков В. П. Множественность преступлений по советскому уголовному праву. Казань, 1982
  • Малков В.П. Чернова Т.Г. Совокупность приговоров и применение наказания (вопросы законодательного регулирования, теории и практики). Казань. Изд-во «ТАГЛИaМАТ» ИЭУ и П. 2003.
  • Красиков Ю. А. Множественность преступлений (понятие, виды, наказуемость). М., 1988.
  • Панько К. А. Вопросы общей теории рецидива в советском уголовном праве. Воронеж, 1988.
  • Уголовное право Российско й Федерации. Общая часть. Т.1Учебник. Под общей ред. А.Н. Игнатова и Ю.А. Красикова. М.НОРМА. 2008.



Тема 13. Понятие наказания и иных мер уголовно-правового характера,

их цели и виды




При изучении данной темы важно уяснить признаки, содержание и цели наказания, его роль в предупреждении преступлений, укреплении законности и восстановлении социальной справедливости. Опыт показывает, что студенты нередко не видят разницы между уголовной ответственностью и наказанием, наказанием и иными мерами государственного принуждения.

Наказание имеет качественные и количественные показатели.

Для закрепления материала, и проверки правильности понимания сущности кары, студенту целесообразно проанализировать роль кары применительно к наказанию в виде лишения свободы.

Специального внимания заслуживает вопрос о силе воздействия кары в зависимости от объективных и субъективных факторов при исполнении наказания.

Вопрос о содержании и целях наказания решается на основе положений ст. 43 УК РФ. Каждому студенту следует решить для себя вопрос о том, является ли кара целью наказания.

При изучении системы наказаний важно определить значение критериев её построения и отражение в них современного этапа развития государства. В законодательстве наказания классифицируются с учетом того, как они назначаются – самостоятельно, или присоединяются к другому наказанию.

В теории права существует деление наказаний на имущественные и неимущественные; связанные с исправительным воздействием на виновного и не связанные с таковым; общие и специальные и пр. Каждая классификация наказаний имеет важное практическое значение.

Вопросы темы




  1. Понятие уголовного наказания и иных мер уголовно-правового характера. Отличие мер уголовно-правового характера от других мер государственного принуждения и мер общественного воздействия.
  2. Цели наказания. Классификация целей наказания в уголовном законодательстве и теории уголовного права.
  3. Система наказаний и принципы ее построения по уголовному праву России и других стран.
  4. Виды наказаний. Основные и дополнительные наказания.



Контрольные вопросы




  1. Что является содержанием наказания?
  2. Как определяются цели наказания в уголовном законодательстве и теории уголовного права?
  3. Какие факторы определяют общепредупредительное значение наказания?
  4. Какие критерии положены в основу построения системы наказаний по уголовному праву России и других стран?
  5. Что понимают под основными и дополнительными наказаниями?
  6. Какие критерии классификации наказаний существуют в теории уголовного права?
  7. Как решается вопрос о смертной казни в уголовном законодательстве и теории уголовного права?