Урок математики в 1А классе

Вид материалаУрок

Содержание


X. Организация питания
XΙ. Обеспечение безопасности
1.1.Организация объединений учащихся по интересам
Руководители объединений
Строганова Н.К.
Ловчиков В.Б.
Герасимова В.А.
Ширяев В.А.
1.2. Охват учащихся внеурочными формами работы (процент от общего количества учащихся, в том числе по возрастным группам (ступен
В дополнительном образовании заняты
XΙV. Основные сохраняющиеся проблемы гимназии № 17
XV. Основные направления развития гимназии
Подобный материал:
1   2   3   4   5



X. Организация питания

В гимназии организовано горячее питание для учащихся 1-8 классов. В столовой на 250 посадочных мест в 2007 году проведена полная реконструкция. Горячие завтраки и обеды по специально разработанному для детей меню получают все учащиеся 1-4 классов, а также льготные категории учащихся с 5 по 8 класс. В столовой есть буфет. Где питаются старшеклассники. Буфетная продукция разнообразная. Свежая, полноценная. В 2006-2007 учебном году бесплатное питание получали 229 учащихся.


XΙ. Обеспечение безопасности

Безопасность гимназии направлена на защиту и сохранение жизни и здоровья учащихся и работников во время их учебной и трудовой деятельности, а также материальных ценностей гимназии от возможных несчастных случаев, пожаров, аварий и других чрезвычайных ситуаций. Охраняет гимназию частное охранное предприятие. Охрана производится в течение суток.

В гимназии проводится своевременный и качественный инструктаж обучающихся и работников по охране труда. Организуется и проводятся профилактические работы по предупреждению травматизма на занятиях и внеурочное время.

XΙΙ. Организация внеурочной деятельности учащихся (воспитательная работа и дополнительное образование детей)


1.1.Организация объединений учащихся по интересам:



пп

Объединение учащихся по интересам (кружки, секции, клубы и прочее)

Возрастной состав учащихся

Руководители объединений

Количество учащихся

1.

Изостудия «Пересвет»

1-4 кл., 5-8 кл.

Волкова Л.В.

150 чел.

2.

Студия эстрадно-спортивного танца «Эстрея»

1-10 кл.

Строганова Н.К.

84 чел.

3.

Хор

4-7 кл.

Перфильева О.В.

54чел.

4.

Школьный музей космонавтики

9-10 кл.

Мусина Р.И.

15 чел.

5.

Радиотехнический кружок

9-10 кл.

Ельницкая Е.А.

20 чел.

6.

Спортивные секции по футболу, баскетболу, плаванию

4-11 кл.,

Ловчиков В.Б.

Петрухин В.П.

Милорадова М.А.

Мушталерова И.И.

250 чел.

7.

Кружок ПДД


2-4 кл.

Баулин А.Г.

80 чел.

8.

Клубы: «Юный экономист», «Юный социолог».

8-10 кл.


Герасимова В.А.

Грищенкова С.А.

45 чел.

40 чел.

9.

Научное общество учащихся

Совет музея

8-11 кл.



Мусина Р.И.


15 чел.

10.

Кружок информатики

3-4 кл.

Гарипова Т.И.

15 чел.


11.

Кружок иностранного языка:

английский язык

английский язык

немецкий язык



1 кл.

1 кл.

8-10 кл.


Перепелицына О.В.

Михайлова Е.Б.

Пирумова Д.Г.


15 чел.

15 чел.

45 чел.

12.

Кружок «Юный химик»


8-11 кл.


Буркова З.М.

35 чел.

13.

Драмкружок

6-11 кл.

Плахотина В.И.

34 чел.


14.

Производительный труд по обработке дерева

5-9 кл.

Ширяев В.А.

45 чел.

15.

Кружок «Физиология растений»

5-10 кл.

Охапкина И.Н.

165 чел.


1.


2.


3.



ФАКУЛЬТАТИВЫ:

Математика


Физика


Русский язык







Карпушина В.А.

Кулиненкова Е.Е.

Зыкова В.П.

Акимова А.С.

Егорова Л.Г.

Ситникова Г.А.

Романова Р.В.

Нечепуренко В.С.

Хацкевич Г.А.

Обухова М.А.

Рассказова Е.Ю.





1.2. Охват учащихся внеурочными формами работы (процент от общего количества учащихся, в том числе по возрастным группам (ступеням образования).

Всего обучающихся в гимназии – 1126 чел.

В дополнительном образовании заняты:

1 ступень (1-4 кл. – 421 чел.) – 333 чел. (29% от общего кол-ва детей)

2 ступень (5-8 кл. – 551 чел.) – 406 чел. (36% от общего кол-ва детей)

3 ступень (9-11 кл. – 320 чел.) – 302 чел. (27% от общего кол-ва детей)



Школьный музей



Студия «Пересвет»




Эстрадно-хореографическая студия «Эстрея»










Большим достижением является то, что 100% выпускников 11 классов продолжат учебу в вузах и некоторые в колледжах.

Цифры свидетельствуют о том, что профили 11 классов помогли значительной части учащихся сделать выбор вуза для дальнейшего обучения. 41 выпускник из 77 поступили учиться на бюджетные отделения вузов, в том числе и медалисты гимназии, что является хорошей независимой оценкой результатов работы педагогического коллектива гимназии.

XΙV. Основные сохраняющиеся проблемы гимназии № 17

Требуется доступ к Интернету во всех учебных и административных кабинетах. Требуются технические средства для использования информационных технологий во все кабинеты. Не установлена автоматическая пожарная сигнализация в гимназии. Не установлено видеонаблюдение.

Заменить забор. Обновить оборудование спортивных площадок. Отремонтировать фасад бассейна и главный вход. Отремонтировать инженерные сооружения, полы в холле и коридорах. Требуется замена рам.

XV. Основные направления развития гимназии
  1. Обеспечение современного качества образования на основе сохранения фундаментальности и соответствия актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства.
  2. Повышение эффективности использования современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных в образовательном процессе.
  3. Повышение эффективности воспитательной системы как основы развития потенциальных возможностей личности ученика, формирование его социальных, нравственных и культурных ценностей.
  4. Использование здоровьесберегающих технологий в учебном процессе и во внеурочной деятельности с целью сохранения физического, психологического и нравственного здоровья учащихся.

Директор МОУ гимназии № 17 Председатель управляющего Совета

(Ларина Л.С.) (Косухина А.А.)