Міністерство охорони здоров’я україни вінницький національний медичний університет імені М.І. Пирогова

Вид материалаДокументы

Содержание


Для самостійної роботи студентів при підготовці до практичного (семінарського) заняття
Навчальна дисципліна
Тема заняття
IІІ. Організація змісту навчального матеріалу
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9

ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ПРИ ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНОГО (СЕМІНАРСЬКОГО) ЗАНЯТТЯ




Навчальна дисципліна

Внутрішня медицина

Модуль №2

Основи внутрішньої медицини (кардіологія, ревматологія)

Змістовний модуль №

Основи діагностики, лікування та профілактики основних хвороб системи кровообігу

Тема заняття

Системна склеродермія. Дерматоміозит.

Курс

5

Факультет

Медичний №2



Вінниця 2009 р.

І. Конкретні цілі заняття:
  1. Мати уявлення про:
  • структуру та функцію сполучної тканини;
  • роль порушень імунітету та запалення при ревматичних захворюваннях.
  1. Знати:
  • основні етіологічні та провокуючі чинники ССД та ДМ та їх патогенетичні механізми розвитку;
  • клінічну класифікацію ССД та ДМ;
  • діагностичні критерії ССД та ДМ;
  • основні клінічні прояви ССД та ДМ з боку шкіри та слизових оболонок;
  • ознаки ураження кістково-суглобової та м'язової систем при ССД та ДМ;
  • прояви ураження легеневої та серцево-судинної систем у хворих на ССД та ДМ;
  • основні симптоми ураження шлунково-кишкового тракту та нирок при ССД та ДМ;
  • клініко-лабораторну характеристику ССД та ДМ;
  • основні принципи дієтичного, медикаментозного, санаторно-курортного лікування хворих на ССД та ДМ;
  1. Вміти:
  • провести опитування та фізикальне обстеження хворого, визначати суб‘єктивні та об‘єктивні симптоми, які вказують на наявність ССД чи ДМ;
  • на підставі скарг, анамнезу захворювання та життя, результатів об’єктивного обстеження хворого, проведеного диференційного діагнозу вміти сформулювати попередній діагноз;
  • скласти план подальшого діагностичного пошуку для уточнення діагнозу;
  • провести диференціальну діагностику ССД чи ДМ з захворюваннями, що супроводжуються подібною симптоматикою (СЧВ, ревма­тоїдним артритом, паранеопластичним склеродермічним синдромом, дифузним еозинофільним фасциітом, інфекційними міозитами, метаболічними та ендокринними міопатіями та іншими захворювання­ми сполучної тканини);
  • обґрунтувати застосування та трактувати дані додаткових методів обстеження хворого з метою формулювання клінічного діагнозу та вироблення тактики його лікування;
  • призначити адекватну терапію обстежуваному хворому на ССД чи ДМ в залеж­ності від клінічного варіанту та ступеня активності, ускладнень, супутніх захворювань;
  • визначити основні методи профілактики, МСЕ.



ІІ. Базовий рівень підготовки

№п/п

Назви попередніх дисциплін

Отримані навики

1.

Нормальна анатомія

Знати будову кістково-м’язової системи, особливості кровопостачання та іннервації суглобів

2.

Гістологія

Мати уяву про клітинну будову та міжклітинну структуру сполучної тканин (хрящової, кісткової, власне сполучної тканин)

3.

Біохімія людини

Мати уяву про структуру та біосинтез основних волокнистих компонентів сполучної тканини (колагенових та еластичних волокон), структуру та функцію основної міжклітинної речовини (вуглеводно-білкові комплекси, протеоглікани)

4.

Нормальна фізіологія

Знати функціонування клітин, волокнистих та міжклітинних структур сполучної тканини за нормальних умов.

5.

Патологічна фізіологія

Мати уяву про порушення функціонування клітин, волокнистих та міжклітинних структур сполучної тканини, що призводить до розвитку дифузних її захворювань

6.

Фармакологія

Знати механізм дії, покази та протипокази основних лікарських засобів, які використовуються в лікуванні системних захворювань сполучної тканини та вміти їх виписувати в формі рецептів

7.

Рентгенологія

Знати рентгенологічні зміни суглобів при дифузних захворюваннях сполучної тканини та вміти трактувати і аналізувати рентгенологічні зміни суглобів при інших захворюваннях, що супроводжуються ураженням суглобово-кісткової системи

8.

Пропедевтична терапія

Демонструвати навички та вміння з обстеження пацієнтів з системними захворюваннями сполучної тканини (збір скарг, анамнезу захворювання та життя, об’єктивне обстеження дихальної, серцево-судинної, сечовидільної систем, шлунково-кишкового тракту; вміти аналізувати дані додаткових методів обстеження)



IІІ. Організація змісту навчального матеріалу