Учебно-методический комплекс по дисциплине «Предупреждение преступлений и административных правонарушений» специальность «Юриспруденция»

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Тема 12. Криминологическая характеристика и предупреждение групповой и организованной преступности
Методические рекомендации по подготовке
Тема 13. Криминологическая характеристика и предупреждение преступлений, совершаемых по неосторожности
Тема 14. Криминологическая характеристика негативных социальных явлений, связанных с преступностью, и особенности их предупрежде
Методические рекомендации по подготовке
Тематика рефератов, докладов, сообщений (по самостоятельной работе)
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Тема 12. Криминологическая характеристика и предупреждение групповой и организованной преступности



Вопросы семинарского занятия:
  1. Криминологическая характеристика групповой и организационной преступности.
  2. Особенности личности преступников, совершающих преступления в составе преступной группировки.
  3. Причины и условия данного вида преступности.
  4. Основные направления предупреждения групповой и организованной преступности.


Методические рекомендации по подготовке

к семинарскому занятию

При подготовке к семинарскому занятию необходимо дать криминологическую характеристику используя статистические данные, раскрыть качественные показатели данного вида преступлений (состояние, динамику, уровень).

Изучая криминологическую характеристику личности преступника, следует исходить из того, что большинству из них присущи общие черты и свойства, но в зависимости от конкретного вида совершаемого преступления они могут иметь и специфические особенности (социально-демографические и уголовно-правовые признаки).

При подготовке ответа на вопрос о причинах и условиях преступлений необходимо указать на роль материального фактора, деформацию досугово-бытовых интересов и потребностей, низкий уровень нравственности лиц, совершающих преступления. Условиями, способствующими совершению отдельных преступлений, могут быть латентность и виктимное поведение потерпевших.

Основные направления профилактики необходимо раскрыть с учетом федеральных программ РФ по усилению борьбы с преступностью.

Тема 13. Криминологическая характеристика и предупреждение преступлений, совершаемых по неосторожности



Вопросы семинарского занятия:

1. Криминологическая характеристика неосторожной преступности.

2. Причины и условия данного вида преступности.

3. Основные направления предупреждения неосторожной преступности.


Методические рекомендации по подготовке

к семинарскому занятию

При изучении данной темы, давая криминологическую характеристику неосторожной преступности, следует исходить из актуальности проблем неосторожных преступлений для криминологии. Студенты должны объяснить причины расширения криминологических исследований в данной области, значимость использования их результатов в профилактике неосторожных преступлений. Необходимо назвать виды неосторожного поведения, связанные с нарушением определенных правил, раскрыть структуру, динамику этого вида преступлений, их латентность.

Раскрывая причины и условия неосторожных преступлений, необходимо объяснить проявление преступной самонадеянности, преступной небрежности, роль психофизиологических свойств личности или временного психического состояния, отличие мотивации (или сходство) с умышленными преступлениями.

Отвечая на третий вопрос, следует объяснить, какие составы преступлений входят в криминологическое понятие «автотранспортные преступления». Разъяснить их распространенность, специфику причин, условий, ситуаций, личности преступника и вытекающую отсюда специфику профилактики. Раскрывая основные направления предупреждения автотранспортных преступлений, следует назвать общесоциальные и специальные меры, осуществляемые различными субъектами профилактики


Тема 14. Криминологическая характеристика негативных социальных явлений, связанных с преступностью, и особенности их предупреждения.



Вопросы семинарского занятия:

1. Криминологическая характеристика негативных явлений, связанных с преступностью (уровень, структура, динамика, латентность).

3. Причины и условия преступлений, связанных с негативными явлениями.

4. Криминологическая характеристика маргинальных личностей.

5. Система противодействия негативным явлениям, связанных с преступностью.


Методические рекомендации по подготовке

к семинарскому занятию

Отвечая на первый вопрос, студенты должны назвать негативные социальные явления и дать им краткую характеристику.

Освещая вопрос о пьянстве и алкоголизме, необходимо дать социологическую и медицинскую характеристику этим явлениям, раскрыть их причины, состояние, тенденции.

Следует установить взаимосвязь пьянства с поводом и ситуациями совершения преступлений, объяснить виктимное поведение потерпевшего.

Вопрос о наркомании следует раскрывать с учетом ее социальной и правовой оценки, связью с преступностью.


Тематика рефератов, докладов, сообщений (по самостоятельной работе)

  1. Социальные, правовые и организационные формы предупреждения преступности.
  2. Роль органов государственной власти и общественных объединений в организации работы по предупреждению преступности и защите жертв преступлений.
  3. Криминологическая характеристика бытовых насильственных преступлений.
  4. Роль конфликтной, криминогенной ситуации в насильственных преступлениях.
  5. Профилактика насильственной преступности.
  6. Характеристика жертв насильственных преступлений.
  7. Характеристика насильственных преступлений в отношении несовершеннолетних.
  8. Насилие как элемент культуры общества.
  9. Корысть как фактор экономического развития.
  10. Бескорыстное общество (идеальная модель).
  11. Религия и корысть.
  12. Корысть и развитие личности.
  13. Коррупция как обязательный признак демократического общества.
  14. Проблемы борьбы с рецидивной преступностью.
  15. Влияние первого преступления на последующую деятельность рецидивистов.
  16. Профессиональная преступность: прошлое и настоящее.
  17. Преступный мир.
  18. Татуировки преступников.
  19. Криминальная культура.
  20. Основные направления социальной профилактики преступности несовершеннолетних.
  21. Детская беспризорность в настоящее время.
  22. Особенности личности несовершеннолетнего преступника.
  23. Основные направления социальной профилактики преступности несовершеннолетних.
  24. Негативные явления в молодежной среде.
  25. История возникновения организованной преступности.
  26. Перспективы развития организованной преступности.
  27. Токсикомания и наркотизм: ловушки в начале пути.
  28. Организованная и профессиональная преступность, связанная с незаконным оборотом наркотических средств и психотропных веществ.
  29. Федеральные и региональные целевые программы комплексных мер по противодействию незаконному обороту и потреблению наркотических средств и психотропных веществ.
  30. Проституция: история ее развития.
  31. Подростковая проституция и меры ее предупреждения.
  32. Криминологическая характеристика дорожно-транспортных преступлений.
  33. Профилактика дорожно-транспортной преступности.
  34. Виктимологическая характеристика жертв дорожно-транспортных преступлений и административных правонарушений.
  35. Негативные явления, влияющие на дорожно-транспортные преступления и административные правонарушения.