Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки
| Вид материала | Основная образовательная программа |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 65.34kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 721.26kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 5151.75kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3764.91kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3396.78kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 501.83kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 636.13kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 506.79kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 639.3kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 2990.15kb.
Преддипломная практика
Цель освоения дисциплины: написание и подготовка к защите дипломного сочинения как результата самостоятельной научно-исследовательской работы.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата:
Раздел Б.5. профессионального цикла. Профиль «Литература».
Преддипломная практика тесно связана с теми дисциплинами, к которым дипломное сочинение относится тематически: «Введение в литературоведение», «История русской литературы», «История зарубежной литературы», «Филологический анализ текста», «Методика обучения литературе».
Краткое содержание: Общие требования к содержанию и стилистике дипломного сочинения. Особенности написания обзорной части дипломного сочинения. Требования к описанию исследованного материала. Особенности оформление приложений. Содержание и форма Введения и Заключения дипломного сочинения. Правила библиографического оформления работы. Особенности регламента защиты дипломного сочинения: вступительное слово, ответы на вопросы, ответы оппонентам.
5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП профиля «Литература» по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование».
5.1. Кадровое обеспечение ООП профиля «Литература»
Реализация ООП профиля «Литература» обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемых дисциплин. Доля преподавателей, имеющих ученую степень, составляет 82,56 % , в том числе 8,2 % докторов наук.
Высокий процент дипломированности на выпускающей кафедре литературы, теории и методики обучения литературе - 100 %, в том числе 2 доктора наук, профессора, т.е. 28,57 %, что позволяет планировать открытие профиля магистратуры «Зарубежная литература» по направлению «Педагогическое образование».
К образовательному процессу по профилю привлекаются 5 % работников из профильных организаций – школ и гимназий, учреждений дополнительного образования.
5.2. Материально-техническая база.
Подготовка бакалавров по профилю «Литература» проводится на базе филологического факультета ОГТИ (филиала) ГОУ ОГУ.
В распоряжении факультета 9 учебных аудиторий, из которых 2 методических кабинета, 4 специализированных учебных аудитории и 1 конференц-зал и компьютерный класс на 12 посадочных мест.
Все методические кабинеты, специализированные аудитории и конференц-зал оборудованы мультимедийными установками, магнитно-маркерными досками, в конференц-зале имеется интерактивная доска «Polyvision», компьютеры всех учебных подразделений факультета подключены к сети Интернет. Компьютерный класс факультета и конференц-зал оборудованы кондиционерами. Все специализированные кабинеты и аудитории соответствуют действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам.
Общая площадь аудиторного фонда филологического факультета составляет 662,8 м2.
Для проверки качества знаний разработаны электронные тесты (программы лицензионные).
Учебный процесс проводится с использованием мультимедийного сопровождения лекций и семинаров. Электронные учебники и электронные учебные пособия по истории русской и зарубежной художественной культуры, 1-С «Репетитор «Русский язык», мультимедийное сопровождение школьных учебников (мультимедийные приложения) имеются в фондах библиотеки ОГТИ.
Студенты факультета могут реализовать свои творческие способности на факультете дополнительных профессий, где работает 11 отделений, а также в 10 спортивных секциях, которые работают во второй половине дня, в том числе в спортивном комплексе ОГТИ «Зенит». Факультет дополнительных профессий, спортивный комплекс «Зенит» обеспечивает студентов всем необходимым оборудованием: спортивный инвентарь, музыкальное оборудование для проведения мероприятий, костюмы и т.д.
Студенты факультета прикрепляются к студенческой поликлинике ОГТИ, могут поправить свое здоровье в профилактории «Олимпийский», в котором расположена студенческая поликлиника, и получить полноценное медицинское обслуживание у специалистов.
5.2. Обеспеченность учебной и учебно-методической литературой.
Фонд библиотеки укомплектован изданиями основной литературы, вышедшими за последние 5 лет в среднем на 25 %.
Библиотечные фонды пополнил банк электронных ресурсов свободного доступа.
На сайте филологического факультета студенты имеют доступ к образовательным и учебным ресурсам открытого доступа. Доступ осуществляется в компьютерном классе, специализированных методических кабинетах, в читальных залах библиотеки ОГТИ.
В научном зале библиотеки ОГТИ для аспирантов и студентов открыт доступ к электронным фондам Российской национальной библиотеки, библиотеки ОГУ.
По профилю ООП библиотека работает с электронной базой данных.
Основная учебно-методическая литература, рекомендованная в качестве обязательной, представлена в библиотечном фонде и специализированных методических кабинетах в необходимом количестве экземпляров и в соответствии с нормами – 0,5 на одного студента и максимально составляет 1,25 экз.
25 % студентов имеют возможность одновременного индивидуального доступа к электронной библиотечной системе в компьютерном классе факультета и научном читальном зале ОГТИ.
Список разработчиков ООП
| Декан филологического факультета, зав. кафедрой литературы, теории и методики обучения литературе, д.ф.н., профессор | | Н.Е. Ерофеева |
| Зав. кафедрой русского языка, теории и методики обучения русскому языку, к.п.н., доцент | | В.А. Кудряшова |
| Главный специалист Управления образования Администрации г. Орска | | С.А. Епифанова |
| Доцент кафедры литературы, теории и методики обучения литературе, к.п.н. | | Н.В.Аничкина |
| Профессор кафедры литературы, теории и методики обучения литературе, д.ф.н., доцент | | Е.Р. Иванова |
| Доцент кафедры литературы, теории и методики обучения литературе, к.ф.н. | | Е.Л.Ишкина |
| Доцент кафедры русского языка, теории и методики обучения русскому языку, к.ф.н. | | С.Л. Орлова |
| Доцент кафедры русского языка, теории и методики обучения русскому языку, к.п.н. | | Н.Е. Вакулина |
| Доцент кафедры литературы, теории и методики обучения литературе, к.ф.н. | | М.А. Литвинюк |
| Доцент кафедры русского языка, теории и методики обучения русскому языку, к.ф.н. | | С.Л. Орлова |
| Старший преподаватель кафедры педагогики | | Л.З. Кувандыкова |
| Доцент кафедры педагогики, к.п.н. | | Т.М. Таранова |
| Зав. кафедрой педагогики, к.п.н., доцент | | Т.Г. Курганова |
| Доцент кафедры общей биологии, к.б.н. | | И.В. Лупова |
Согласовано:
| | | |
| Работодатель | | |
| | | |
| Начальник УО Администрации г. Орска | | Г.К. Кухтинский. |
| | | |