Программа развития моу сош 30 «Современные технологии развивающего обучения в сельской школе с учетом национальных и демографических особенностей» на 2006-2010 годы

Вид материалаПрограмма

Содержание


Организация производственной деятельности учащихся
Источники финансирования, включая внебюджетные средства, на реализацию Программы развития МОУ СОШ 30
Все виды бюджетов
Подобный материал:
1   2   3   4

Организация производственной деятельности учащихся


Управление.

1. Учебно-производственный комплекс «Юный фермер» осуществляет сельскохозяйственную деятельность силами учащихся, мастеров производственного обучения, преподавателей, родителей, учащихся.

2. Школа имеет лицевой счет, по учету средств, полученных от предпринимательской и иной деятельности, приносящих доходы (главный распорядитель: управление образованием администрации муниципального образования Белореченский район. Генеральное разрешение № 925001 от 10.02.2006 г.).

3. Руководитель производственной бригады назначается директором МОУ СОШ 30 и осуществляет руководство текущей деятельностью.

4. Заместитель руководителя учебно-производственного комплекса осуществляет координацию действий участников договоров.

5. Попечительский Совет МОУ СОШ 30 контролирует привлечение и рациональное использование внебюджетных средств.

6. Финансово-хозяйственная деятельность школы осуществляется путем бюджетного финансирования и хозяйственной самостоятельности.

7. Источники доходов:

- бюджетные ассигнования;

- доходы от реализации продукции;

- выполнение договорных работ (швейный цех, производство по переработке продукции кролиководства);

- доходы от продукции кролиководства.


Схема внедрения проекта







Перечень направлений совместной деятельности на базе учебно-производствнного комплекса «Юный фермер»

1. Кооперирование в учебном процессе:

- компьютерное обучение;

- подготовительные курсы по истории, литературе, математике, биологии, химии, английскому языку для учащихся 9-11 классов и поступающих в вузы;

- спецкурс для учащихся школ «Основы ведения хозяйственной деятельности».

2. Методическая работы реализуется по трем направлениям:

- изучение основ хозяйственного механизма;

- интеллектуальное развитие школьников;

- практическая направленность обучения и воспитания.

3. Воспитательная работа:

- встречи – учеба актива старшеклассников;

- спортивные состязания;

- смотры художественной самодеятельности.

4. Учебно-производственная деятельность:

- выращивание естественных трав на площади 29 га;

- производство крольчатины;

- ведение подсобного хозяйства;

- организация внеклассной трудовой деятельности учащихся;

- участие в операции «Школьная грядка на дому» (выращивание овощей для удешевления питания школьников).

Работа комплекса средней общеобразовательной школы № 30 поселка Молодежного организована в соответствии с нормами и правилами охраны труда. Учениками и их наставниками соблюдаются все правила техники безопасности. Случаев травматизма не было.

Очень важно, что эта работа построена с учетом основного принципа – профессионального самоопределения личности школьника, с тем чтобы общество получило профессионально мобильного работника – юного фермера на селе. А школа получит статус социокультурного центра Черниговского сельского поселения.

Ожидаемые результаты:

- повышение эффективности трудового и профессионального обучения учащихся школы, молодежи поселка и их социальной защиты.

- привлечение внебюджетных средств;

- целенаправленные и систематические занятия с учащимися, молодежью поселка, обеспечивающим квалифицированную подготовку рабочих и специалистов по специальностям: тракторист, швея, повар-кондитер, кроликовод.

- создание кролиководческой фермы по выращиванию кроликов, которая станет значительным подспорьем, как в учебно-воспитательной, так и в материально-финансовой сферах деятельности школы.

Проект рассчитан на подготовку сельского школьника к ведению фермерского хозяйства, включая учащихся, мастеров производственного обучения в хозрасчетное трудовое объединение.


Финансовое обеспечение Программы

Финансовое обеспечение должно быть достаточным для реализации Программы как в части функционирования, так и развития образовательного учреждения.

Бюджет МОУ СОШ 30 состоит из федеральной, региональной и муниципальной составляющих. Школа имеет свой лицевой счет в ФУ ДФБК Краснодарского края в муниципальном образовании Белореченский район и спецсчет, осуществляет оперативное управление поступающими внебюджетными средствами. Школа получает бюджетные средства из различных уровней бюджета по реализации приоритетного национального проекта «Образование».

Бюджетное финансирование покрывает примерно 90% финансовых нужд школы, оставшиеся 10% составляют спонсорские и другие внебюджетные средства.

Источники финансирования, включая внебюджетные средства, на реализацию Программы развития МОУ СОШ 30

Бюджет

Муниципальный

Региональный

Федеральный

Господдержка

начисления на з/пл




42000,00 руб.

5528146,00 руб. 




услуги связи

11564,00 руб.




 




Коммун.услуги

752991,00 руб.




 




Содерж.имущества

373670,00 руб.




 




ГСМ

105790,00 руб.










Приобр.оборуд.,инв.:

 










1. Интерактивная электронная доска










250 000,00 руб

2. Кабинет химии










150 000,00 руб.

3. Кабинет физики

100 000,00 руб

150 000,00 руб.







4. Лингафонный кабинет










250 000,00 руб.

5. Лазерный принтер

5 000,00 руб.







5 000,00 руб.

6. Множительная техника

7 000,00 руб.










7. Сканер

2 500,00 руб










8. DVD + телевизор










24 000,00 руб.

9. Трактор

70 000,00 руб







260 000,00 руб

10. Проектор мультимедийный




50 000,00 руб




50 000 руб.

1. Электронные учебники










3 000,00 руб.

2. Расходные материалы для копировальной и множительной техники










5 000,00 руб.

3. Обучающие фильмы










3 000,00 руб.

Все виды бюджетов

1428515,00 руб

620000,00 руб.

5528146,00 руб.

1 000 000,00 руб.

В таблице приведены цифры годового бюджета на содержание имущества, коммунальные услуги, ГСМ, услуги связи и начисление заработной платы по состоянию на 01.01.2007 г.

Наличие и успешная реализация основных документов школы: бюджет и план мероприятий на год, программа развития и план мероприятий до 2010 года, будет способствовать успешному финансовому менеджменту.


ЗАКЛЮЧЕНИЕ

1. Деятельность педагогического коллектива школы, позволяет реализовывать и развивать концепцию и Программу развития учреждения в основных направлениях развития системы непрерывного образования.

2. Разработка данных проектов составляет основу Программы (как проект проектов) по реализации формируемой стратегии развития школы.

3. Программа развития школы на 2006-2010 годы содержит четыре основных раздела – функционирование, развитие и обеспечение деятельности образовательного учреждения; концепцию Программы; методическое обеспечение Программы; проекты, реализующие Программу; финансовое обеспечение Программы и заключение.

Организация проектирования развития школы позволяет интегрировать усилия педагогического коллектива на дальнейшую разработку Программы и улучшения материально-технической базы, а также повышения кадрового потенциала образовательного учреждения.

В рамках реализации концепции реструктуризации сети общеобразовательных учреждений, расположенных в сельской местности РФ, школа изменит свой статус и приобретет модель Базовой (опорной) школы в Черниговском сельском поселении. Это будет общеобразовательная школа, реализующая программы общего образования, оснащенная современным телекоммуникационным и компьютерным оборудованием, обеспечивающая транспортную доставку детей из станиц Черниговской и Гурийской.