Учебно-методический комплекс дисциплины теория организации Специальность

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание Министерство культуры Российской Федерации «московский государственный университет 2. Взаимосвязь дисциплины/модуля/спецкурса с другими дисциплинами учебного плана специальности (сетов в ГОС ВПО). 3. Перечень элементов учебно-методического комплекса 4. Список авторов элементов УМК Министерство культуры Российской Федерации «московский государственный университет Учебная программа Курс обучения Пояснительная записка 1. Цели и задачи дисциплины 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины 2. Требования к знаниям, умениям и навыкам, приобретенным в результате изучения дисциплины Вид учебной работы 5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 5.2.2. Электронные учебники 5.2.3. Периодические издания (научно-практические журналы) 7.2. Задания для самостоятельной (аудиторной) работы студентов. Министерство культуры Российской Федерации «московский государственный университет ... Полное содержание

Подобный материал:

• Учебно-методический комплекс дисциплины «Теория обучения» Бийск, 2402.48kb.
• Учебно-методический комплекс экологический туризм высшее профессиональное образование, 1229.96kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины социология для студентов психологического факультета, 871.24kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины основы аудита специальность: 080102 «Мировая, 320.32kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины социальная психология для студентов исторического, 560.64kb.
• Учебно-методический комплекс по дисциплине «Теория организации» вид дисциплины общий, 1206.81kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины «Теория и методика воспитания» Бийск, 1729.13kb.
• Учебно-методический комплекс Специальность: 080507 Менеджмент организации Москва 2009, 699.91kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины «психологическое консультирование» для студентов, 419.31kb.
• Учебно-методический комплекс дисциплины моделирование финансовых рынков специальность:, 359.9kb.

Министерство культуры Российской Федерации

Алтайский филиал федерального государственного образовательного

учреждения высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»


Кафедра экономики и менеджмента


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ


Теория организации


Специальность:

080801.65 – «Прикладная информатика (в менеджменте)»


Барнаул

2009


Министерство культуры Российской Федерации

Алтайский филиал федерального государственного образовательного

учреждения высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»


Кафедра экономики и менеджмента


Учебно-методический комплекс дисциплины


Теория организации


АННОТАЦИЯ

1. Минимальные требования к содержанию дисциплины/модуля/спецкурса

В результате изучения учебного курса «Теория организации» студент должен:

а) знать суть современной теории организационных систем и ее отличительные черты; основные категории и понятия, характеризующие организационную систему; методологию исследования организационных систем и специфику их применения в условиях динамично меняющейся среды; законы и принципы функционирования организационных систем; поведенческие аспекты организации.

б) уметь применять на практике законы, принципы и методы научной организации социально-экономических систем; диагностировать и проектировать внутреннюю организационную структуру в зависимости от стадии жизненного цикла, а также преодолевать сопротивление изменениям в организации;

в) иметь представление об эволюционном развитии организационной мысли, о проблемах и новых достижениях в области теории и практики организационных отношений социально-экономических систем как в нашей стране, так и за рубежом.

2. Взаимосвязь дисциплины/модуля/спецкурса с другими дисциплинами учебного плана специальности (сетов в ГОС ВПО).

Курс «Теория организации» тесно взаимосвязан с вузовскими курсами: макроэкономика. Микроэкономика, менеджмент, теория управления, управленческие решения, социология, психология, управление персоналом, организационное поведение, исследование систем управления, системный анализ, концепции современного естествознания, стратегический менеджмент, инновационный менеджмент

3. Перечень элементов учебно-методического комплекса:

• Нормативный блок: аннотация, рабочая учебная программа дисциплины.
  
• Теоретический блок: содержание лекций.
  

• Практический блок: планы и структура практических занятий.
  
• Блок оценочно-диагностических средств и контрольно-измерительных материалов: вопросы и задания для самостоятельной работы, перечень вопросов к зачету, перечень вопросов к экзамену, образец экзаменационного билета, образец практического задания к экзамену/зачету, образец теста текущей аттестации, образец теста промежуточной аттестации, образец контрольной работы с методикой решения и ответами.
  
• Методический блок: методические рекомендации по дисциплине для преподавателей, методические рекомендации по дисциплине для студентов; методические указания к выполнению курсовой работы.
  

4. Список авторов элементов УМК: Кожевина О.В., д.э.н., профессор

5. Нормативные документы, требования которых учитывались при разработке УМК дисциплины/модуля/спецкурса:

- ГОС ВПО по специальности.


Министерство культуры Российской Федерации

Алтайский филиал федерального государственного образовательного

учреждения высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»


Кафедра экономики и менеджмента


Учебно-методический комплекс дисциплины


Теория организации


УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА


по дисциплине

Теория организации

Специальность

080801.65 «Прикладная информатика (в менеджменте)»


Курс обучения II

Семестр 1

Всего часов по учебному плану: 108

В том числе по формам обучения: очная – 108

- лекции 32

- практика 32

- самостоятельная работа 44

Формы итогового контроля знаний:

- зачет I сем.


Барнаул

2009


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Трудно переоценить роль организаций в жизни общества. Поскольку вся жизнь человека протекает в различных организациях. Организации являются элементом общественных систем, в которых живут люди, и представляют собой самую распространенную форму их взаимодействия. Социальная организация как общественный институт характеризуется различными способами упорядочивания и регулирования деятельности и групп, которые должны быть всесторонне изучены и систематизированы. В связи с этим в ряду организационных наук выделилась самостоятельная дисциплина – теория организации. Большое значение как для всего процесса обучения студента в университете, так и для последующей его деятельности, имеет его глубокая подготовка в области организационно-управленческих дисциплин, которая давала бы ему возможность современными методами исследовать широкий круг новых проблем организации управления, применять современную технику, использовать теоретические достижения в практике. Для этого ему необходимо иметь правильное общее представление о том, что такое теория организации, какое место она занимает в системе наук об организации, как связана со смежными дисциплинами, как применить на практике основные положения организационной науки.


1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ


Основной целью данного курса является ознакомление студентов с основами теории организационных систем как базы, на которую опирается современный менеджмент.

Задачи: 1) формирование и использование основных понятий теории организации; 2) применение различных методологических подходов к исследованию организационных систем; 3) приложение организационных законов и принципов для диагностики организационных систем и элементов их образующих; 4) оценивание перспектив функционирования и развития организационных систем в условиях постоянного изменения внешней среды; 5) проектирование внутренней организационной структуры социально-экономических систем; 6) использование полученных знаний в области организационных систем для разработки жизнеспособных стратегий применительно к конкретной ситуации.

Данная программа составлена в полном соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и согласована с комплексом других программ для данной специальности. Она имеет типовую для АФ МГУКИ структуру. Кроме того, приведен примерный список контрольных вопросов для проведения экзаменов и зачетов.

Обучение студентов теории организации по данной программе организуется в форме лекционных и практических занятий. Самостоятельная работа студентов заключается в изучении соответствующих учебных пособий и выполнении индивидуальных заданий с последующим контролем преподавателя.


2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

1. Требования к исходному уровню подготовки: для усвоения материала курса необходимо, чтобы студенты имели базовые знания функционирования и развития систем в объеме изученных курсов обществознания, концепции современного естествознания.


2. Требования к знаниям, умениям и навыкам, приобретенным в результате изучения дисциплины:

1. По окончании изучения курса теория организации студенты должны иметь твердое теоретическое представление об основных категориях и понятиях организационной науки.

2. Уметь применять методологию исследования организационных систем для анализа и проектирования организаций.

3. Владеть приемами проектирования организационных структур и их реорганизации.

4. Уметь применять организационные законы и принципы на практике при рассмотрении проблем управления в условиях рынка.

3. Требования к обязательному объему учебных часов на изучение дисциплины.

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
		I	II	III	IV
Общая трудоемкость дисциплины	144	144
Аудиторные занятия	64	64
Лекции		32
Практические занятия (ПЗ)
Семинары (С)		32
Лабораторные занятия (ЛЗ)
Самостоятельная работа	64	64
Вид итогового контроля (зачет, экзамен)		Зач.

4. Содержание дисциплины.

4.1. Разделы дисциплины и виды занятий

№ n/n	Раздел дисциплины	Лекции	СЗ
1	2	3	4
	Раздел 1. Теория организации и ее место в системе научных знаний	10	10
1	Цели задачи дисциплины. Сущность организации и организационных отношений	6	6
2	Предмет и метод теории организации.	2	2
3	Теория организации в системе научных знаний.	2	2
	Раздел 2. Теоретические и методологические основы организации	10	10
4	Внутренняя и внешняя среда организации	2	2
5	Законы и закономерности организации	4	4
6	Принципы организации	2	2
7	Жизненный цикл организации	2	2
	Раздел 3. Структурообразование и изменение организации	6	6
8	Структура как внутренняя организация системы. Топология организационных структур	4	4
9	Проектирование организационных структур	2	2
	Раздел 4. Поведенческие аспекты организации	6	6
10	Человек и группы в организации	2	2
11	Система организационных коммуникаций	2	2
12	Организационная культура	2	2
	Всего по курсу	32	32

4.2. Содержание разделов дисциплины

Раздел 1. Теория организации и ее место в системе научных знаний (10 часов)

Тема 1. Цели и задачи дисциплины «Теория организации». Сущность организационных отношений (6 часов).

1. Цель, задачи, структура и логика программы дисциплины. Основные и дополнительные источники.
   
2. Теория организации и особенности организационных отношений.
   
3. Круг основных понятий и определений теории организации.
   
4. Подходы к определению понятия «организация» и его сущности.
   
5. Организация как процесс
   
6. Организация как объект
   
7. Сущность и классификация организационных отношений
   

Тема 2. Предмет и метод теории организации (2 часа)

1. Понятие и сущность объекта и предмета как общенаучных категорий. Объект и предмет теории организации.
   
2. Функции теории организации.
   
3. Основные научные методы и подходы теории организации.
   

Тема 3. Теория организации в системе научных знаний (2 часа)

1. Система наук об организационных отношениях.
   
2. Место теории организации в системе наук об организационных отношениях.
   
3. Связь теории организации с другими областями знаний.
   

Раздел 2. Теоретические и методологические основы организации (10 часов)

Тема 4. Внутренняя и внешняя среда организации (Характеристика организации с точки зрения ее системности и открытости) (2 часа)

1. Основные составляющие внутренней среды организации.
   
2. Внешняя среда организации и ее состав.
   
   1. Внешняя среда прямого воздействия.
      
   2. Внешняя среда косвенного воздействия.
      
3. Взаимодействие организации со средой.
   
4. Анализ среды.
   

Тема 5. Законы и закономерности организации (4 часа)

1. «Закон», «закономерность» и «зависимость» как общенаучные категории. Соотношение данных категорий между собой.
   
2. Роль организационных законов в теории и практике.
   
3. Общие законы организации (законы первого уровня).
   
   1. Закон наименьших.
      
   2. Закон расхождения.
      
   3. Закон синергии.
      
   4. Закон самосохранения.
      
   5. Закон единства анализа и синтеза.
      
4. Специфические законы организации (законы второго уровня).
   
   1. Закон информированности-упорядоченности.
      
   2. Закон композиции и пропорциональности.
      

Тема 6. Принципы организации (2 часа)

1. «Принцип» как общенаучная категория. Взаимосвязь принципов с законами.
   
2. Роль принципов организации.
   
3. Общие принципы организации и их характеристика.
   
   1. Структурные принципы.
      
   2. Принципы процесса.
      
   3. Принципы конечного результата.
      
   4. Принцип обратной связи.
      
   5. Принцип развития.
      
   6. Принцип дополнительности.
      
4. Специфические принципы организации.
   
   1. Принципы приоритета.
      
   2. Принципы соответствия.
      

Тема 7. Жизненный цикл организации (2 часа)

1. Понятие и сущность жизненного цикла организации.
   
2. Виды жизненного цикла систем.
   
3. Стадии жизненного цикла организации.
   
4. Этапы жизненного цикла предпринимательской организации.
   
5. Особенности деятельности организаций в зависимости от стадии жизненного цикла.
   

Раздел 3. Структурообразование и изменение организации (6 часов)

Тема 8. Структура как внутренняя организация системы. Типология организационных структур (4 часа)

1. Особенность структурного подхода.
   
2. Понятие и сущность структуры организации. Ее связь со структурой управления.
   
3. Формирование вертикальных связей.
   
4. Формирование горизонтальных связей.
   

5. Типы организаций по взаимодействию с внешней средой.

5.1. Механистический тип организации.

5.2. Органический тип организации.

6. Типы организаций по взаимодействию подразделений.

1. Традиционная организация.
   
2. Дивизиональная организация.
   
3. Матричная организация.
   
6. Типы организаций по взаимодействию с человеком.
   
   1. Корпоративная организация.
      
   2. Индивидуалистская организация.
      

Тема 9. Проектирование организационных структур (2 часа)

1. Значение и задачи организационного проектирования.
   
2. Принципы организационного проектирования.
   
3. Алгоритм и этапы проектирования организационных структур в функционирующей организации.
   
4. Методы организационного проектирования.
   
   1. Метод структуризации целей.
      
   2. Метод экспертного анализа.
      
   3. Метод аналогий.
      
   4. Метод организационного моделирования.
      
   5. Метод реинжиниринга бизнес-процессов.
      
   6. Метод реструктуризации.
      

Раздел 4. Поведенческие аспекты организации (6 часов)

Тема 10. Человек и группы в организации (2 часа)

1. Взаимодействие человека и организации.
   
   1. Модель взаимодействия человека и организационного окружения.
      
   2. Проблема установления взаимодействия человека и организационного окружения.
      
2. Группы в организации.
   
3. Адаптация человека к организационному окружению.
   
4. Организационные конфликты.
   

Тема 11. Система организационных коммуникаций (2 часа)

1. Понятие, значение и функции организационных коммуникаций.
   
2. Коммуникационный процесс и его этапы.
   
3. Взаимосвязь коммуникаций и информации.
   
4. Виды организационных коммуникаций.
   

Тема 12. Организационная культура (2 часа)

1. Понятие и сущность организационной культуры. Способы передачи организационной культуры.
   
2. Виды организационной культуры.
   
3. Функции организационной культуры.
   
4. Изменение организационной культуры.
   
5. Влияние культуры на организационную эффективность.
   

5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

5.1. Рекомендуемая литература (основная)

Учебники и учебные пособия

1. Акимова Т.А. Теория организации. М., 2006
   
2. Баранников А.Ф. Теория организации. М., 2004
   
3. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. М., 2003
   
4. Дафт. Р. Теория организации. Пер. с англ. Э.М. Короткова. М., 2006
   
5. Иванова Т.Ю. Теория организации. М., 2004
   
6. Латфулин Г.Р. Теория организации. М., 2005
   
7. Мильнер Б.З. Теория организации. М., 2006
   
8. Пригожин А.И. Дезорганизация. М., 2007
   
9. Парахина В.Н. Теория организации. М., 2007
   
10. Райченко А.В. Административный менеджмент. М., 2006
    
11. Райченко А.В., Лафтулин Г.Р. Теория организации. СПб., 2006
    
12. Рогожин С.В., Рогожина Т.В. Теория организации. М., 2003
    
13. Смирнов Э.А. Основы теории организации. М., 2007
    
14. Смирнов Э.А. Теория организации (в вопросах и ответах). М., 2007
    
15. Теория организации: антология. Сост. В.Л. Семиков. М., 2006
    
16. Управление организацией. Под ред. А.Г. Поршнева. М., 2003
    
17. Фатхутдинов Р.А. Организация производства. М., 2001
    
18. Шеметов П.В., Метухова С.В. Теория организации: курс лекций. М.,2006
    

5.2. Рекомендуемая литература (дополнительная)

5.2.1. Книги, монографии, учебники и учебные пособия

1. Аккоф Р. Аккоф о менеджменте. М., 2002
   
2. Анфилатов В.С., Емельянов А.А., Кукушкин А.А. Системный анализ в управлении. М., 2002
   
3. Арджирис К. Организационное научение. М., 2004
   
4. Атаманчук Г.В. Управление – фактор развития: размышления об управленческой деятельности. М., 2002
   
5. Афанасьев В.Г. Системность и общество. М., 1980
   
6. Беляев А.А., Коротков Э.М. Системология организации. М., 2000
   
7. Бир Ст. Кибернетика и управление производством. М., 1965
   
8. Бир Ст. Мозг фирмы. М., 1993
   
9. Блауберг И.В., Юдин Э.Г. Становление и сущность системного подхода. М., 1991
   
10. Богданов А.А. Тектология. Всеобщая организационная наука. М., 1989
    
11. Болмен Ли Дж., Терренс Е.Дж. Рефрейминг организаций: артистизм, выбор и лидерство. СПб., 2005
    
12. Валуев С.А., Игнатьева А.В. Организационный менеджмент. М., 1993
    
13. Винер Н. Кибернетика или управление и связь в животном и машине. М., 1968
    
14. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: человек, стратегия, организация, процесс. М., 1995
    
15. Веснин В.Р. Менеджмент в схемах и определениях. М., 2007
    
16. Гвишиани Д.М. Организация и управление. М., 1998
    
17. Гинзбург Е.Г. Законы и методология организации производственных систем. М., 1988
    
18. Джонсон Р., Каст Ф., Розенцвейг Д. Системы и руководство (теория систем и руководство системами). М., 1971
    
19. Дятлов А.Н., Плотников М.В., Мутовин И.А. Общий менеджмент: концепции и комментарии. М., 2007
    
20. Жариков О.Н., Королевская В.И., Хохлов С.Н. Системный подход к управлению. М., 2001
    
21. Занг. В.-Б. Синергетическая экономика. Время и перемены в нелинейной экономической теории. М., 1999
    
22. Иванова Е. Тренинг управления изменениями в организации. М., 2007
    
23. Камерон Э., Грин М. Управление изменениями. М., 2006
    
24. Каплан Р.С., Нортон Д.П. Организация, ориентированная на стратегию. М., 2004
    
25. Каплан Р.С., Нортон Д.П. Сбалансированная система показателей. М., 2006
    
26. Кондратьев В.В., Лоренц В.Я. Проектируем корпоративную архитектуру. М., 2006
    
27. Коротков Э.М. Концепция менеджмента. М., 1996
    
28. Коротков Э.М. Исследование систем управления. М., 2000
    
29. Кравченко В.Ф., Кравченко Е.Ф. Забелин П.В. Организационный инжиниринг. М., 1999
    
30. Лафта Дж.К. Менеджмент. М., 2004
    
31. Львов Д.С. Экономика развития. М., 2002
    
32. Мандрица В.М., Касьянов В.В. Правовые основы управления. М., 2002
    
33. Масленникова Н.П. Управление развитием организации. М., 2002
    
34. Мегатренды мирового развития. Под ред. В.Л. Иноземцева. М., 2001
    
35. Мезоэкономика. Под ред. И.К. Ларионова. М., 2001
    
36. Менеджмент организации. Под ред. З.П. Румянцевой. М., 1997
    
37. Мильнер Б.З. Теория организации. М., 2002
    
38. Могилевский В.Д. Методология систем. М., 1999
    
39. Морган Г. Имидж организации: восемь моделей организационного развития. М., 2006
    
40. Мухин В.И. Основы теории управления. М., 2002
    
41. Огарков А.А. Управление организацией. М., 2006
    
42. Основы теории управления. Под. ред. В.Н. Парахиной, Л.И. Ушвицкого. М., 2004
    
43. Пригожин А.И. Организация: системы и люди. М., 1983
    
44. Пригожин А.И. Социология организации. М., 1980
    
45. Петерс Э. Хаос и порядок на рынках капитала: новый аналитический взгляд на циклы, цены и изменчивость рынка. М., 2000
    
46. Рамперсад Х.К. Общее управление качеством: личностные и организационные изменения. М., 2005
    
47. Реген В., Ткаченко Е. Управление комплексным развитием предприятия. Спб., 2006
    
48. Робсон М., Уллах Ф. Практическое руководство по реинжинирингу бизнес-процессов. М., 1997
    
49. Саймон Г.А., Смитбург Д.У., Томпсон В.А. Менеджмент в организациях. М., 1995
    
50. Сапир Ж. К экономической теории неоднородных систем. М., 2001
    
51. Тейлор Ф. Научная организация труда. М., 1992
    
52. Теория системного менеджмента. Под ред. П.В. Журавлева и др. М., 2002
    
53. Теория организации. Под ред. В.Г. Алиева. М., 1999
    
54. Уорд М. 50 методик менеджмента. М., 2003
    
55. Управление изменениями: модели, инструменты и технологии организационных изменений. Пер. с англ. П. Тимофеева. М., 2006
    
56. Управление организацией. Под ред. А.Г. Поршнева. М., 1998
    
57. Фатхутдинов Р.А. Конкурентоспособность: экономика, стратегия, управление. М., 2000
    
58. Фатхутдинов Р.А. Инновационный менеджмент. М., 2001
    
59. Фатхутдинов Р.А. Стратегическая конкурентоспособность. М., 2005
    
60. Фидельман Г., Деликов С., Адлер Ю. Альтернативный менеджмент: путь к глобальной конкурентоспособности. М., 2005
    
61. Фридман М. Искусство и наука стратегии лидерства: новый подход к корпоративному управлению. М., 2004
    
62. Хакен Г. Синергетика: иерархии неустойчивостей в самоорганизующихся системах и устройствах. М., 1985
    
63. Хаммер М., Чампи А. Реинжиниринг корпорации. М., 1997
    
64. Холл Р.Х. Организации: структуры, процессы, результаты. СПб., 2001
    
65. Яковец Ю.В. Циклы. Кризисы. Прогнозы. М., 1999
    

5.2.2. Электронные учебники

1. Анголенко Н.И. Системное руководство организацией. М., 2007

2. Коротков Э.М. Исследование систем управления. М., 2003


5.2.3. Периодические издания (научно-практические журналы)

1. Вестник кибернетики
   
2. Вопросы экономики
   
3. Вопросы философии
   
4. Журнал управление компанией
   
5. Кибернетика и системный анализ
   
6. Консультант и практик
   
7. Менеджмент в России и за рубежом
   
8. Право и экономика
   
9. Проблемы теории и практики управления
   
10. Регион: экономика и социология
    
11. Российская экономика: прогнозы и тенденции
    
12. Российский журнал менеджмента
    
13. Российский экономический журнал
    
14. Российское предпринимательство
    
15. Секрет фирмы
    
16. Управление компанией
    
17. Управление персоналом
    

6. Материально-техническое обеспечение дисциплины.

1. Демонстрационные материалы, аппаратура и оборудование (по мере необходимости в отдельных темах).


7. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.

7.1. Вопросы к зачёту

1. Предмет и объект теории организации.
   
2. Функции теории организации.
   
3. Классификация научных методов, используемых теорией организации.
   
4. Взаимосвязь теории организации со смежными науками.
   
5. Понятие и сущность организации как научной категории.
   
6. Организация как явление (система, организм).
   
7. Организация как процесс (механизм, функция).
   
8. Признаки и требования организации как объекта.
   
9. Системность и открытость как свойства организации
   
10. Сущность организационных отношений, алгоритм их формирования.
    
11. Классификация организационных отношений.
    
12. Характеристика факторов внешней среды организации. Организация взаимодействия с внешней средой.
    
13. Характеристика факторов внутренней среды организации. Ее значение для развития организации.
    
14. «Закон» как общенаучная категория. Понятие, сущность и классификация организационных законов.
    
15. Основное содержание закона синергии.
    
16. Основное содержание закона самосохранения.
    
17. Основное содержание закона единства анализа и синтеза.
    
18. Основное содержание закона информированности-упорядоченности.
    
19. Основное содержание закона композиции и пропорциональности.
    
20. Сущность и содержание принципов организации.
    
21. Дайте характеристику общим принципам организации.
    
22. Дайте характеристику специфическим принципам организации.
    
23. Понятие и сущность жизненного цикла организации.
    
24. Характеристика стадий жизненного цикла организации.
    
25. Охарактеризуйте особенности поведения руководства в зависимости от стадии жизненного цикла организации.
    
26. Понятие, сущность и назначение организационной структуры.
    
27. Формирование горизонтальных и вертикальных связей в организации.
    
28. Организационные структурные соединения и их виды.
    
29. Характеристика типов организаций по взаимодействию с внешней средой.
    
30. Характеристика типов организаций по взаимодействию подразделений.
    
31. Характеристика типов организаций по взаимодействию с человеком.
    
32. Значение и задачи организационного проектирования.
    
33. Алгоритм и этапы проектирования организационных структур.
    
34. Характеристика принципов организационного проектирования.
    
35. Методологические подходы к организационному проектированию.
    
36. Роль человека и группы в организации.
    
37. Понятие и структура социальной подсистемы.
    
38. Дайте характеристику социальных отношений организации.
    
39. Понятие, значение, функции коммуникаций.
    
40. Виды коммуникаций.
    
41. Коммуникационный процесс и его этапы.
    
42. Понятие, сущность и функции организационной культуры.
    
43. Виды организационной культуры.
    
44. Изменение организационной культуры.
    

7.2. Задания для самостоятельной (аудиторной) работы студентов.

1. Дать развернутое обоснование того, что теория организации относится к междисциплинарной науке.
   
2. Описание лидерства как специфического типа отношений управления организацией.
   
3. Современные тенденции организации управления производственно-хозяйственной системой.
   
4. Характеристика организации как эколого-социальной системы.
   
5. Обосновать процесс формирования и выявить условия изменения организационной культуры.
   
6. Возникновение и становление понятия «корпоративная культура».
   
7. Характеристика патологий в организационных отношениях.
   
8. Определить и обосновать круг организаторских способной современного руководителя. Почему необходимо знать основы теории организации для эффективной реализации управленческих функций.
   
9. Обосновать необходимость информационно-коммуникативного обеспечения процессов управления организацией.
   

1. Проблемные ситуации для деловых игр.
   

1. На примере любой социально-экономической системы рассмотрите процессы системной интеграции и дифференциации, приведите несколько примеров. Определите тип наблюдаемых интеграционных преобразований.
   

2. На примере конкретной организации любой сферы деятельности рассмотрите практическое применение системного подхода.
   

а) Представьте социально-экономический объект в виде системы как совокупности составляющих ее подсистем (I уровень). Далее в каждой подсистеме выделите элементы (II уровень), образующие данные подсистемы. Укажите связи между элементами на каждом из рассматриваемых уровнях.

б) Дайте характеристику объекта как системе с точки зрения поведения, сложности, отношения к внешней среде, структурной неоднородности, взаимосвязанности компонентов.

3. Определите и опишите связь между законом самосохранения и понятием адаптации организации. Практическое значение закона самосохранения организации. Вскрыть связь между понятием жизненного цикла организации и действием закона самосохранения.
   

4. Сформулируйте миссию и главные цели какой-либо известной вам организации и дайте развернутое обоснование их содержания. Тщательно обдумайте следующие вопросы и аргументируйте ответы на каждый из них.
   

а) Согласны ли с утверждением, что само существование организации предполагает, что у нее есть некоторые цели и мотивы жизнедеятельности?

б) Согласны ли с утверждением, что адаптация организации к изменениям внешних условий угрожает целостности организации как системы?

в) Согласны ли с утверждением, что крупные производственные организации имеют преимущество по сравнению с мелкими, с точки зрения показателей эффективности?

5. Опишите внешнюю среду конкретного предприятия или организации любой сферы деятельности (промышленное предприятие, вуз, магазин, банк, школа и пр.) с выделением факторов прямого и косвенного воздействия. Проведите характеристику внешней среды (с точки зрения сложности. Подвижности, неопределенности внешней среды) для анализируемого объекта. Проведите анализ поведения элементов системы при изменении факторов внутренней и внешней среды, при этом рассмотреть изменение не менее двух факторов внешней среды и не менее двух факторов внутренней среды организации, как «положительных», так и «отрицательных», исследовать их всестороннее влияние. Определить состояние когда «отрицательный фактор» становится положительным, и наоборот. При построении цепочек должны быть исследованы изменения всех элементов системы.
   
6. Приведите пример организационной структуры и покажите на нем горизонтальное и вертикальное разделение управленческого труда. Приведите условную схему организационной структуры и покажите на ней прохождение информации при принятии управленческих решений в организации с централизованным и децентрализованным управлением. Составьте в соответствии с алгоритмом проектирования организационно-функциональную модель.
   

7. Изучите ситуацию «Совершенствование организационной структуры промышленного предприятия» (на примере конкретной организации). Определить: организационно-правовую форму; вид деятельности; численность персонала и его качественные характеристики; тип организационной структуры; наличие удаленных структурных подразделений (филиалов, представительств, дочерних компаний); Выполнить следующие задания:
   
   1. Рассмотрите схемы существующей и предлагаемой организационных структур предприятия.
      
   2. Проведите сравнительный анализ существующего и предлагаемого вариантов организационных структур предприятия по следующим направлениям:
      

• тип структуры управления;
  
• руководители высшего уровня управления (директор и его заместители): изменение общего количества, появление новых должностей, ликвидация должностей;
  
• распределение структурных подразделений и отдельных работников между руководителями высшего уровня управления: количество подразделений в непосредственном подчинении; переподчинение подразделений и отдельных работников;
  
• общее количество структурных подразделений и отдельных работников;
  
• ликвидированные структурные подразделения;
  
• вновь созданные структурные подразделения;
  
• распределение структурных подразделений по функциям управления;
  
• количество уровней управления.
  

3. На основе предложенной организационной структуры управления разработайте производственную структуру исследуемых предприятий. Систематизируйте информацию об основных направлениях совершенствования организационной структуры рассмотренных предприятий, и оформите полученные результаты в виде отчета.
   

8. Дать развернутую характеристику качеств менеджера, которые формируют представление о стиле управления организацией. Выделите основные признаки, характеризующие авторитарный (диктаторский) и демократический стили руководства. Показать, как стиль управления влияет на эффективность/неэффективность организационной культуры.
   

8. Формы текущего, промежуточного и итогового контроля.

Текущий и промежуточный контроль осуществляется путем оценки уровня знаний студентов во время семинарских и практических занятий. Форма итогового контроля - зачет.

Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки 080507.65 – «Прикладная информатика», «»Менеджмент организации..

Программу составили:

Кожевина О.В., д.э.н., профессор

Программа одобрена и утверждена на заседании кафедры прикладной информатики Протокол № от 2009 г.


Заведующий кафедрой: ____________


Министерство культуры Российской Федерации

Алтайский филиал федерального государственного образовательного

учреждения высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»


Кафедра экономики и менеджмента


Учебно-методический комплекс дисциплины


Теория организации


КОНСПЕКТ ЛЕКЦИЙ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО КУРСА


080801.65 – «Прикладная информатика (в менеджменте)».


Ведущий лектор

Кожевина О.В., д.э.н., профессор


Барнаул

2009


СТРУКТУРА КОНСПЕКТА ЛЕКЦИЙ

по дисциплине «Теория организации»


РАЗДЕЛ 1. Теория организации и ее место в системе научных знаний