План обучения на 2010 год Часть 1

Вид материалаДокументы
Заявку на обучение можно подать по тел.: (495) 951–12–05, 951–12–48, 970–98–70.
Подобный материал:
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   51

Сроки проведения:

  • 01.06 – 11.06.2009 г.
  • 31.05 – 11.06.2010 г.

Заявку на обучение можно подать по тел.: (495) 951–12–05, 951–12–48, 970–98–70.

Курс 5.2.Организация PR-кампании и работы со СМИ.
Анализ и оценка эффективности PR-проектов
(72 часа)

Цель обучения:

  • повышение квалификации в области связей с общественностью.

Контингент слушателей:

  • руководители организаций, специалисты по связям с общественностью, маркетингу, стратегическому маркетингу, рекламе, event-ме-неджеры.

Содержание курса:


1. Классификация PR-кампаний.

2. Проведение исследований при подготовке PR-кампании.

3. PR-кампания: от идеи к реализации. Разработка концепции, плана и сметы PR-кампании.

4. Формирование медиасвязей. Разработка тактики взаимодействия с прессой и другими средствами реализации PR-кампании.

5. Мониторинг СМИ и создание пресс-пула. Идеальное мероприятие для прессы.

6. Подготовка материалов для СМИ и написание PR-текстов.

7. Основы медиапланирования.

8. Современные модели и методы исследований эффективности и оценки PR-проектов.

9. Практическое моделирование PR-кампании.

Сроки проведения:

  • 19.10 – 30.10.2009 г.
  • 18.10 – 29.10.2010 г.

Заявку на обучение можно подать по тел.: (495) 951–12–05, 951–12–48, 970–98–70.

Курс 5.3. Теория и практика брендинга.
Антикризисный и внутрикорпоративный PR
(72 часа)

Цель обучения:

  • повышение квалификации в области связей с общественностью.

Контингент слушателей:

  • руководители организаций, специалисты по связям с общественностью, маркетингу, стратегическому маркетингу, рекламе, бренд-менеджеры, event-менеджеры.

Содержание курса:


1. Коммуникативные основы брендинга.

2. Бренд как нематериальный актив. Типология брендов.

3. Условия создания бренда. Факторы, формирующие силу бренда

4. Стратегии и стадии брендинга.

5. Мероприятия по продвижению брендов на внутреннем и внешних рынках Сопровождение брендов.

6. Рекламоспособность бренда.

7. Технологии опережения конкурентов.

8. Методы оценки стоимости бренда.

9. Защита авторских прав в брендинге.

10. Факторы, способствующие повышению результативности брендинга.

11. Креативные технологии в брендинге.

12. Специфика регионального брендинга.

13. Продвижение бренда в сети Интернет.

14. Спецпроекты, повышающие результативность брендинга.

15. Взаимодействие с внешними структурами.

16. Экспертиза рынка и тендер на выбор поставщика.

17. Сотрудничество с PR-агентом.

18. Антикризисный PR.

19. Кризис, PR и СМИ.

20. Публичное выступление в кризисной ситуации.

21. Внутрикорпоративный PR. Оптимизация коммуникационных каналов организации.

22. Программы по внутрикорпоративной культуре, корпоративной идентичности.

23. Основные направления внутрикорпоративного PR.

24. Внутрикорпоративные мероприятия.

25. PR в Интернете.

Сроки проведения:

  • 08.02 – 19.02.2010 г.

Заявку на обучение можно подать по тел.: (495) 951–12–05, 951–12–48, 970–98–70.

Программа 6. Педагогика и психология

Курс 6.1. Психология менеджмента (72 часа)

Цель обучения:

  • повышение уровня подготовки менеджеров по психологическому обеспечению эффективной профессиональной деятельности, развитие профессионально-значимых качеств личности с тем, чтобы использовать их в практической работе по ряду направлений.

Контингент слушателей:

  • руководители бизнес-структур, руководители служб персонала, менеджеры по персоналу и менеджеры по работе с клиентами.

Содержание курса:


1. Теоретические и методологические основы психологии управления.

2. Основные свойства систем управления.

3. Информационное обеспечение процессов управления Психологические особенности организационных структур управления.

4. Перцептивные процессы в управленческой деятельности.

5. Мнемические процессы в управленческой деятельности.

6. Мотивация деятельности руководителя.

7. Мыслительные процессы в управленческой деятельности. Интеллектуальная основа эффективности.

8. Малая группа как объект управления.

9. Личность как объект и субъект управления.

10. Психологический анализ личности руководителя.

11. Психологические зоны определения эффективного управления.

12. Психологический анализ эффективности стилей управления.