Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой Экономики протокол от 26 января 2011 года №5 Рецензент: Чередниченко Л. Г., доктор экономических наук, профессор

Вид материалаУчебно-методический комплекс
Задания на СРС по теме № 10 Конкурентные и неконкурентные рынки факторов производства.
3. Практикум: 51-60
3. Практикум 61-64
3. Практикум: 65-68
7.2. Методические указания по написанию реферативной работы
Раздел VIII. Итоговый и промежуточный контроль
8.1. Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету
8.2 Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену
9.1 Основная литература
9.2. Дополнительная литература
9.3. Материалы периодических изданий
Подобный материал:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




Задания на СРС по теме № 10

Конкурентные и неконкурентные рынки факторов производства.




Цель задания – изучение студентами основных вопросов темы, работа с различными источниками, конспектирование литературы, решение практических задач и тестовых заданий.


Содержание:

1. Конспектирование источников и доработка конспектов лекций по вопросам:

-рынки факторов производства и их характеристика;

-совершенно конкурентный рынок ресурсов;

-рыночный и отраслевой спрос на ресурсы, предельная доходность и предельные издержки производственного ресурса.

-спрос фирмы на ресурсы, рыночный спрос на ресурсы, эластичность спроса на ресурсы.

-отраслевое и рыночное предложение ресурсов;

-монопольная власть продавцов на ресурсы производства, рынки ресурсов производства с монопсонической властью.


2.Практические и тестовые задания.

Практические задания:

-Перечислите условия конкурентного рынка ресурсов производства.

-Каковы факторы эластичности спроса на ресурсы?

-Изобразите кривую спроса фирмы на ресурсы.

-Поясните суть отраслевого и рыночного предложения ресурсов. Изобразите графически.

-Особенности рынка ресурсов с монопсонической властью.


-Если участок земли площадью 12 га продается по цене 50 тыс. рублей за один гектар, а годовая процентная ставка составляет 6%, то участок приносит в течение года ренту, равную _________ тыс. ден. ед.


-Если участок земли площадью 10 га продается по цене 8 тыс. рублей за один гектар, а годовая процентная ставка составляет 5%, то участок приносит в течение года ренту, равную ________ тыс. ден. ед.


Тестовые задания:


-Ежегодная рента составляет 2000 долларов за гектар, а ставка процента равняется 8% годовых. Фермеру выгодно приобретение этого участка земли при цене не более …

100 000 долларов за гектар

20 000 долларов за гектар

50 000 долларов за гектар

25 000 долларов за гектар


-Предложение земли…

абсолютно эластично

эластично

неэластично

абсолютно неэластично


-В долговременном периоде спрос на землю для сельскохозяйственного производства…

снижается из-за увеличения в бюджете потребителей удельного веса расходов на продовольствие

повышается из-за снижения в бюджете потребителей удельного веса расходов на продовольствие

снижается из-за сокращения в бюджете потребителей удельного веса расходов на продовольствие

повышается из-за увеличения в бюджете потребителей удельного веса расходов на продовольствие


-Чтобы покупка земли, приносящей ежегодную ренту  в 100 тыс. руб., оказалась выгоднее, чем вложение денег в банк под 5 % годовых, цена земли должна быть…

больше 2млн. руб.

равна 550 тыс. руб.

меньше 2 млн. руб.

равна 2 млн. руб.


-Альтернативные издержки по предложению земли…

отрицательны

равны нулю

больше единицы

меньше единицы


3. Практикум: 51-60


4. Источники: обязательные - 1-4,6,7

дополнительные –8-14,17,23



Задания на СРС по теме № 11

Рынки с ассиметричной информацией.

Цель задания – изучение студентами основных вопросов темы, работа с различными источниками, конспектирование литературы, решение практических задач и тестовых заданий.


Содержание:

1. Конспектирование источников и доработка конспектов лекций по вопросам:

-ассиметричная информация: понятие и проявления;

-проблемы рынков с ассиметричной информацией;

-цены и рыночные сигналы;

-«Рынок лимонов» Дж. Акерлофа и его последствия;

-эффект «рынка лимонов» на рынках товаров и труда;

-условия и приемы минимизации ассиметричности информации и эффективность взаимодействия.


2. Практические задания.

1.Проанализируйте, в чем преимущества теории игр при моделировании взаимодействия в условиях неполной и ассиметричной информации?


2.Какие основные проблемы взаимодействия индивидов моделируются с помощью теории игр?


3.Какие новые типы равновесных исходов возникают в динамическом аспекте? Что лежит в основе их возникновения?


4.Предположим, в игре существует два равновесных исхода по Нэшу. О какой проблеме (совместимости, координации, справедливости, кооперации) идет речь?


5.Верно ли утверждение, что равновесие по Штакельбергу существует всегда?


6.Возможна ли ситуация, в которой игроки имеют доминирующие стратегии и, следовательно, существует равновесие доминирующих стратегий, а равновесие по Нэшу отсутствует?


7. Дайте краткую характеристику основным видам равновесий:

а) равновесие доминирующих стратегий (обеспечивает участнику полезность вне зависимости от действий другого участника);

б) равновесие по Нэшу (ситуация, в которой стратегия каждого из игроков является лучшим ответом на действия другого игрока – равновесие обеспечивает игрока максимумом полезности в зависимости от действий другого игрока);

в) равновесие по Штакельбергу (ситуация, когда существует временной лаг в принятии решения – один из игроков принимает решение, зная, как поступил другой);

г) равновесие по Парето (ситуация, когда нельзя улучшить положение ни одного из игроков, не ухудшая при этом положение другого).


3. Практикум 61-64


4. Источники: обязательные - 1-4,6,7

дополнительные –8-14,17,23

Задания на СРС по теме № 12

«Внешние и эффекты и общественные блага».


Цель задания – изучение студентами основных вопросов темы, работа с различными источниками, конспектирование литературы, решение практических задач и тестовых заданий.


Содержание:

1. Конспектирование источников и доработка конспектов лекций по вопросам:

-понятие внешних эффектов (экстерналий);

-положительные внешние и отрицательные внешние эффекты и их влияние на окружающую среду;

-совокупные внешние издержки, предельные внешние издержки, предельные индивидуальные издержки;

-предельная внешняя полезность;

-предельная индивидуальная полезность, предельная внешняя полезность, совокупная внешняя полезность.


2. Практические задания:

-Опишите методы государственного регулирования внешних эффектов.


-Что такое корректирующие налоги и стимулирующие субсидии? При каких условиях они применяются?


-Как теорема Р. Коуза предлагает решать проблемы внешних эффектов? Обоснуйте ответ и перечислите условия выполнения теоремы Коуза.

-Что такое общественные блага? Перечислите их особенности и свойства. Обоснуйте ответ, почему рынок не способен производить общественные блага в достаточном количестве.


-Приведите примеры чистых общественных и чистых частных благ, определите их соотношение.


-Как определить оптимальный объем производства общественных благ? Обоснуйте ответ.


3. Практикум: 65-68


4. Источники: обязательные - 1-7

дополнительные – 11-12, 17,20-22


Раздел VII. Письменные работы


7.1 .Примерная тематика письменных работ


1.Эластичность спроса и ценообразование в условиях рынков совершен­ной конкуренции и монополии.

2. Эластичность спроса и ценообразование в условиях рынков совершен­ной конкуренции и олигополии.

3. Поведение фирмы в условиях совершенной и несовершенной конку­ренции.

4. Рынок труда, его особенности и механизм функционирования.

5. Рынки земли и капитала, их особенности и механизм функционирования.

6. Собственность и формы предпринимательской деятельности в условиях рыночного хозяйства.

7. Малый бизнес: проблемы становления и развития в России.

8. Российский бизнес в начале XXI века.

9. Роль рынка в современной экономике.

10. Экономические функции государства в рыночной экономике.

11. Инфраструктура рыночного хозяйства.

12. Предприятия в условиях современной экономики России.

13. Антимонопольное регулирование за рубежом и в Российской Федерации.

14. Теория фирмы и ее место в экономической науке.

15. Теория эластичности и ее практическое применение.

16. Механизм формирования факторных доходов и их распределение в ры­ночной экономике.

17.Виды конкурентной борьбы, ее методы и роль в экономике. Особенно­сти конкуренции в России.

18. Теория поведения потребителя и ее место в экономической науке.

19. Монополии и их роль в рыночной экономике.

20. Государственное регулирование естественных монополий.

21. Рынки с ассиметричной информацией.

22. Эволюция и сравнительная характеристика классической и неоклассической экономических школ.

23.Рынки факторов производства (на выбор).

24.Конкурентные и неконкурентные рынки факторов производства.

25.Общественные блага: особенности и функции.


7.2. Методические указания по написанию реферативной работы


Написание реферативной работы используется для более глубокой проработки студентами учебного материала по дисциплине. Темы работы могут быть предложены преподавателем или сформулированы студентом. Выбранная студентом тема работы должна отличаться научной актуальностью и значимостью, отражать наиболее существенные проблемы изучаемой дисциплины.

Основными этапами работы над реферативной работой являются:

- определение темы, поиск и изучение литературы по теме исследования (не менее 5-7 работ);

- составление списка литературы, выделение наиболее значимых источников;

- анализ и обобщение информации, ее систематизация;

- формирование проблемы по теме исследования, определение ее актуальности и место данной проблемы в социологической науке и практике;

- разработка структуры (плана) работы;

написание работы;

- представление рукописи и публичное изложение содержание работы.

Структура реферативной работы должна включать в себя:

- титульный лист;

- содержание (оглавление);

- введение (обоснование актуальности данной темы);

- основная часть (описание проблемы в исследованиях различных авторов, изложение собственной позиции автора работы)

- заключение (общие выводы, полученные из проведенного исследования);

- список литературы;

- приложение (программа, анкеты, материалы исследований и т.д.).

В соответствии с предъявляемыми требованиями к оформлению подобных работ, работа оформляется в виде очерка объемом 10 - 20 страниц машинописного текста через 1,5 интервала, 14 шрифтом.


Раздел VIII. Итоговый и промежуточный контроль

Критерии оценки и общие принципы выставления оценки


Итоговая и промежуточная аттестация по учебной дисциплине «Микроэкономика» предусмотрены для студентов очной формы обучения в форме экзамена и зачета, для студентов очно-заочной и заочной форм обучения – в форме экзамена, которые проводятся в виде устного собеседования по контрольным билетам. Контрольный билет содержит два теоретических вопроса и практическое (по усмотрению преподавателя) задание (задачу).

Важнейшими критериями оценки знаний обучаемых являются:
  • степень усвоения учебной программы;
  • содержание ответа на контрольные вопросы: логичность и доказательность изложения;
  • степень творчества и самостоятельности в раскрытии поставленных вопросов;
  • умение применить теоретические знания в анализе конкретных деловых ситуаций.

Оценка студенту на экзамене выставляется:

«Отлично» – студент показывает глубокое и всестороннее знание предмета, имеет целостное представление об экономической теории, показывает умение творчески применять полученные знания при анализе практической действительности и выполнении профессиональных обязанностей экономиста, аргументировано излагает материал, безупречно выполнил практическое задание (решил задачу).

«Хорошо» – студент твердо знает предмет, имеет целостное представление об экономической теории, логично излагает материал, умеет применять конкретные знания к анализу практической действительности, выполнил практическое задание (решил задачу).

«Удовлетворительно» – студент в основном знает предмет, имеет определенное представление о предмете, умеет применять теоретические знания для анализа конкретных практических ситуаций, определил правильный алгоритм для выполнения практического задания (решения задачи).

«Неудовлетворительно» – студент не усвоил содержания учебной дисциплины.

Общая оценка знаний студента на экзамене выводится по частным оценкам за выполнение теоретического и практического заданий билета. Оценка выставляется комиссией (преподавателем) и объявляется после ответа на все контрольные вопросы. Принимающий экзамен несет личную ответственность за правильность выставления оценки. Положительная оценка «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» заносится в экзаменационную ведомость, журнал учебной группы и зачетную книжку студента. Оценка «неудовлетвори­тельно» проставляется только в экзаменационную ведомость и журнал учебной группы.


8.1. Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету

  1. Рынок: элементы, условия, модели, классификации, субъекты. Положительные и отрицательные черты рыночной системы.
  2. Закон спроса. Кривая спроса и неценовые детерминанты спроса.
  3. Изменение величины спроса. Исключения из закона спроса.
  4. Эффект дохода и замещения.
  5. Закон предложения и неценовые детерминанты предложения. Изменение величины предложения.
  6. Взаимодействие спроса и предложения. Рыночное равновесие и равновесная цена. Изменения спроса и предложения.
  7. Государственное регулирование рынка. Излишек потребителя и излишек производителя.
  8. Потребительские предпочтения и полезность. Совокупная и предельная полезность.
  9. Количественная и порядковая полезность. Законы Госсена.
  10. Кривые безразличия и бюджетная линия.
  11. Эластичность: понятие, виды и формы. Коэффициент эластичности.
  12. Эластичность спроса по цене и по доходу. Факторы ценовой эластичности спроса.
  13. Эластичность предложения. Факторы эластичности предложения.
  14. Производство, технология производства и производственная функция. Типы технического прогресса.
  15. Изокванта и изокоста. Отдача от масштаба.
  16. Издержки производства и их классификация.
  17. Виды издержек производства в краткосрочном и долгосрочном периодах.
  18. Концепции прибыли. Соотношение нормальной, экономической и бухгалтерской прибыли.



8.2 Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену

  1. Рынок: элементы, условия, модели, классификации, субъекты. Положительные и отрицательные черты рыночной системы.
  2. Закон спроса. Кривая спроса и неценовые детерминанты спроса. Изменение величины спроса.
  3. Эффект дохода и замещения.
  4. Закон предложения и неценовые детерминанты предложения. Изменение величины предложения.
  5. Взаимодействие спроса и предложения. Рыночное равновесие и равновесная цена. Изменения спроса и предложения.
  6. Государственное регулирование рынка. Излишек потребителя и излишек производителя.
  7. Потребительские предпочтения и полезность. Совокупная и предельная полезность.
  8. Количественная и порядковая полезность. Законы Госсена.
  9. Кривые безразличия и бюджетная линия.
  10. Эластичность: понятие, виды и формы. Коэфициент эластичности.
  11. Эластичность спроса по цене и по доходу. Факторы ценовой эластичности спроса.
  12. Эластичность предложения. Факторы эластичности предложения.
  13. Производство, технология производства и производственная функция. Типы технического прогресса.
  14. Изокванта и изокоста. Отдача от масштаба.
  15. Издержки производства и их классификация.
  16. Виды издержек производства в краткосрочном и долгосрочном периодах.
  17. Концепции прибыли. Соотношение нормальной, экономической и бухгалтерской прибыли.
  18. Условия и значение рынка совершенной конкуренции, его достоинства и недостатки.
  19. Равновесие конкурентной фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах.
  20. Основные черты рынка монополистической конкуренции. Оптимизация выпуска и равновесие в краткосрочном и долгосрочном периодах.
  21. Поведение олигополистической фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах.
  22. Разновидности и эффективность олигополии.
  23. Рыночное равновесие в условиях монополии.
  24. Естественная монополия и ее регулирование. Необходимость и формы антимонопольной политики. Признаки монополизации рынка.
  25. Спрос на ресурсы производства в условиях совершенной конкуренции. Факторы эластичности спроса на ресурсы.
  26. Спрос и предложение на ресурсы производства в условиях несовершенной конкуренции.
  27. Отраслевое и рыночное предложение ресурсов производства.
  28. Рынки ресурсов производства с монопсонической властью.
  29. Оптимальные пропорции использования экономических ресурсов. Правила минимизации издержек и максимизации прибыли.
  30. Рынок капитала и его характеристика.
  31. Рынок труда и его особенности.
  32. Рынок капитала и его особенности.



Раздел IX. Источники

9.1 Основная литература

  1. Бакалавр Экономики. Хрестоматия в 3-х т. /под ред. Видяпина В. И., М., 2008
  2. Видяпин В.И., Добрынин А.И. Экономическая теория. - М.: Инфра-М, 2008.
  3. Курс экономической теории /под ред. Чепурина М.Н. и Киселевой Е.А.- Киров: АСА, 2005 -2009
  4. Экономика. В 2-х кн. /под ред. Львова Д.С., Видяпина В.И. – М.: ГУУ, 2008
  5. Экономическая теория /под ред. Грязновой А. Г. – М., 2008
  6. Экономическая теория /под ред.Видяпина В. И. – М., 2005-2009
  7. Экономическая теория: Микроэкономика т.1,2 /под ред. Журавлевой Г.П. – М., 2006, 2008


9.2. Дополнительная литература

  1. Амосова В.В. Экономическая теория. - СПб.: СПб. ГУ, 2005
  2. Макконнелл К.Р., Брю С.Л Экономикс. –М.: Республика, 2002 - 2010
  3. Макроэкономика /под ред. Николаевой И.П. – М., 2002
  4. Микроэкономика /под ред. Е.Б.Яковлевой. М. - СПб.: Поиск, 2008
  5. Микроэкономика: практический подход /под ред. Грязновой А.Г. –М., 2008
  6. Носова С. С. Экономическая теория. – М., 2008
  7. Нуреев Р. М. Курс микроэкономики. – М., 2008
  8. Нуреев Р. М. Сборник задач по микроэкономике. – М., 2008
  9. Океанова З. К. Экономическая теория. – М., 2008
  10. Основы микроэкономики /под ред. Николаевой И.П., М., 2001
  11. Пиндайк Р., Рубинфельд Д. Микроэкономика. – М.: Экономика, Дело, 2006
  12. Сажина М.А. Экономическая теория. – М., 2005
  13. Экономика: Учебник. - М.: Юристъ, 2005, 2006, 2008
  14. Экономическая теория /под ред. В.Д.Камаева. - М.: ВЛАДОС, 2005, 2006, 2007.
  15. Экономическая теория /под ред. Н.В.Сумцовой и Л.Г.Орловой.- М.: ЮНИТИ, 2005.
  16. Экономическая теория /под ред. Николаевой И. П.– М., 2002, 2004
  17. Экономическая теория: Учебник для вузов /под ред. А.И.Добрынина, Л.С. Тарасевича.- СПб.: Питер, 2005.


9.3. Материалы периодических изданий


25.Вопросы экономики

26.Микроэкономика

27.Проблемы экономики

28.Российская экономика

29.Российский экономический журнал

30.Слияния и поглощения

31.Финансовый менеджмент

32.Финансы

33.Экономика и жизнь

34.Экономическая газета

35.Эксперт

36.Эпиграф


9.4.Интернет-ресурс


37.Интернет-еженедельник CONSULTING.RU

ссылка скрыта

38.Проект GAAP. RU

ссылка скрыта

Сервер посвящен теории и практике финансового учета и корпоративных финансов.

39.Журнал Эксперт

ссылка скрыта

40.Рейтинговое Агентство «Эксперт – РА»

ссылка скрыта

41.Консультант-Плюс

ссылка скрыта

42.Международный журнал «Проблемы теории и практики управления»

ссылка скрыта

43.Прайм-тасс – Агентство экономической информации

ссылка скрыта

44.Служба тематических толковых словарей

ссылка скрыта

45.Университетская информационная система РОССИЯ

ссылка скрыта

46.Информационно-издательский центр «Статистика России»

ссылка скрыта

47.Госкомстат РФ

ссылка скрыта

48.Институт экономики переходного периода

ссылка скрыта

49.Газета The Economist

ссылка скрыта

50.Газета The Euromoney

ссылка скрыта

51.Газета The Banker

ссылка скрыта

52.Газета The Financial Times

ссылка скрыта

53.Инвестиционные возможности России (База данных инвестиционных проектов российских предприятий)

ссылка скрыта

54.Национальное бюро экономических исследований США (National Bureau of Economic Research)

ссылка скрыта

Полностью открытая база научных статей преимущественно американских авторов по всем разделам экономической науки, сотни статей по финансовой проблематике.