Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 040100 Социология

Вид материала

1.3. Требования к абитуриенту
2.1. Область профессиональной деятельности выпускника
2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника
2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника
2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника
3. Компетенции обучающегося, формируемые в процессе освоения ООП ВПО
4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП
5. Ресурсное обеспечение ООП
6. Характеристика социально-культурной среды факультета, обеспечивающая развитие общекультурных (социально-личностных) компетенц
7. Нормативно-методическое обеспечение образовательных технологий и системы оценки качества освоения обучающимися ООП бакалавриа
8. Регламент по организации периодического обновления ООП ВПО в целом и составляющих ее документов.
4.1. Учебный план и годовой календарный учебный график
Учебный план
Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл
Базовая часть
Б.2 Математический и естественнонаучный цикл
Б.3 Профессиональный цикл
Итоговая государственная аттестация

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7

1.3. Требования к абитуриенту

1. Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании.

2. Абитуриент должен представить сертификат с результатами ЕГЭ по предметам:

Русский язык, математика, обществознание

(основание: Приказ Минобрнауки № 442 от 21 октября 2009 г. Об утверждении Порядка приема граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования; Правила приема в СмолГУ на 2011 г.

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника включает:

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника включает:

изучение социального, экономического, политического и духовного состояния общества, закономерностей и тенденций его развития социологическими методами.

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника: социальные процессы и структуры на макро- и микроуровнях, социальные общности и социальные отношения внутри этих общностей и между ними, общественное сознание, а также результаты и способы воздействия на них.

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника:

научно-исследовательская деятельность (осуществление последовательности действий, направленных на получение нового знания об объектах профессиональной деятельности);

производственно-прикладная деятельность (оценка результативности и последствий социальной и экономической политики, социальная экспертиза; просветительская, информационная и консультационная работа в органах власти и управления, учреждениях образования, культуры, здравоохранения, а также в области социальных коммуникаций и других областях профессиональной деятельности);

проектная деятельность (диагностика, планирование и оценка текущих показателей, характеризующих объекты профессиональной деятельности; анализ соотношения текущих и целевых показателей и разработка мер по его оптимизации с учетом доступных ресурсов, создание информационной базы для мониторинга проектной деятельности);

организационно-управленческая (во всех областях профессиональной деятельности);

педагогическая деятельность.

Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится бакалавр, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимися, научно-педагогическими работниками высшего учебного заведения и объединениями работодателей.

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника:

Бакалавр по направлению подготовки 040100 Социология должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности и профилем подготовки:

научно-исследовательская деятельность:

- участие в подготовке и проведении фундаментальных и прикладных социологических исследований на этапах планирования, сбора, обработки и анализа данных;

- обработка социальной, демографической, экономической и другой релевантной эмпирической информации с привлечением широкого круга источников на основе использования современных информационных технологий, средств вычислительной техники, коммуникаций и связи;

- участие в подготовке обзоров и аннотаций;

- интерпретация данных социологических исследований, другой эмпирической информации с использованием объяснительных возможностей социологической теории;

- участие в подготовке отчетов, аналитических записок, профессиональных публикаций, информационных материалов по результатам исследовательских работ;

- участие в представлении результатов исследовательских работ, выступление с сообщениями и докладами по тематике проводимых исследований;

проектная деятельность:

- участие в разработке методического инструментария, нормативных документов, информационных материалов для осуществления исследовательской, аналитической и консалтинговой проектной деятельности;

- участие в разработке и проведении исследований по диагностике, оценке, оптимизации социальных показателей, процессов и отношений;

- участие в разработке, реализации и распространении результатов проектов по изучению общественного мнения;

- научно-методическое, техническое и информационное обеспечение маркетинговых исследований для различных целевых аудиторий, участие в разработке рекомендаций для маркетинговых служб;

производственно-прикладная деятельность:

- поддержание нормативно-методической и информационной базы исследований с целью разработки и успешной реализации программ социального развития предприятий, учреждений, территорий и иных общностей;

- идентификация потребностей и интересов социальных групп, предложение механизмов их согласования между собой и с социально-экономическими приоритетами развития социальных общностей (трудовых коллективов, территориальных общностей);

- изучение актуальных проблем социального характера на предприятиях и в организациях; разработка мероприятий, направленных на решение социальных проблем;

- разработка рекомендаций по совершенствованию форм организации труда на предприятиях и в учреждениях, улучшению условий трудовой деятельности;

- анализ изменений кадрового состава предприятий и учреждений, профессионально-квалификационного и демографического состава работающих;

- распространение социологических знаний, консультирование работников органов управления, предприятий, учреждений и организаций при решении социальных вопросов;

организационно-управленческая деятельность:

- формирование и анализ информационных массивов, обеспечивающих мониторинг социальной сферы, разработку мер управленческого воздействия на нее и оценку эффекта управленческого воздействия, в том числе аудит источников информации с целью оценки их необходимости, достаточности и достоверности;

- участие в организации управленческих процессов в органах власти и управления, органах местного самоуправления, административно-управленческих подразделениях организаций и учреждений;

- участие в организации и поддержании коммуникаций с научно-исследовательскими учреждениями и информационно-аналитическими службами по вопросам обмена информацией, научного консультирования и экспертизы;

педагогическая деятельность:

- подготовка и проведение занятий по социологии, обществознанию и другим социально-гуманитарным дисциплинам в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях начального и среднего профессионального образования;

- подготовка учебно-методической документации по обществоведческим курсам.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в процессе освоения ООП ВПО

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- способностью к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- умением логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

- готовностью к кооперации с коллегами, к работе в коллективе (ОК-3);

- способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4);

- умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

- стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации (ОК-6);

- умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

- способностью использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач (ОК-9);

- способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10);

- способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-11);

- способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

- владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-13);

- способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-14);

- владением иностранным языком на уровне, достаточном для разговорного общения, а также для поиска и анализа иностранных источников информации (ОК-15);

-владением основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-16);

- владением средствами самостоятельного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-17).

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в научно-исследовательской деятельности:

- способностью применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования (ПК-1);

- способностью самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии и решать их с помощью современных исследовательских методов с использованием новейшего отечественного и зарубежного опыта и с применением современной аппаратуры, оборудования, информационных технологий (ПК-2);

- способностью и готовностью участвовать в составлении и оформлении научно-технической документации, научных отчетов, представлять результаты исследовательской работы с учетом особенностей потенциальной аудитории (ПК-3);

в производственно-прикладной деятельности:

- способностью и готовностью использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности (ПК-4);

- умением использовать социологические методы исследования для изучения актуальных социальных проблем, для идентификации потребностей и интересов социальных групп (ПК-5);

- способностью участвовать в разработке основанных на профессиональных социологических знаниях предложений и рекомендаций по решению социальных проблем, в разработке механизмов согласования интересов социальных групп и общностей (ПК-6);

в проектной деятельности:

- способностью составлять и представлять проекты научно-исследовательских и аналитических разработок в соответствии с нормативными документами (ПК-7);

- умением обрабатывать и анализировать данные для подготовки аналитических решений, экспертных заключений и рекомендаций (ПК-8);

- способностью и готовностью к планированию и осуществлению проектных работ в области изучения общественного мнения, организации работы маркетинговых служб (ПК-9);

в организационно-управленческой деятельности:

- способностью использовать базовые теоретические знания, практические навыки и умения для участия в научных и научно-прикладных исследованиях, аналитической и консалтинговой деятельности (ПК-10);

- способностью использовать методы сбора, обработки и интерпретации комплексной социальной информации для решения организационно-управленческих задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности (ПК-11);

в педагогической деятельности:

- способностью и умением использовать полученные знания в преподавании социологических дисциплин (знание основ социально-экономических и гуманитарных дисциплин) (ПК-12).

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП

4.1. Учебный план и годовой календарный учебный график (Приложение 1).

4.2. Аннотации программ учебных дисциплин (Приложение 2).

4.3. Программы учебной и производственной практик (Приложение 3).

5. Ресурсное обеспечение ООП

5.1. Кадровое обеспечение.

Реализация ООП по направлению 040100 Социология обеспечена научно-педагогическими кадрами, систематически занимающимися научной и научно-методической деятельностью.

Доля преподавателей, имеющих ученую степень, составляет 82%, при этом доктора наук – 18%, кандидаты наук – 80%.

К учебному процессу привлекаются преподаватели, занимающие должности руководителей и работников профильных организаций. Их доля составляет – 5 %.

5.2. Учебно-методическое и информационное обеспечение.

Все дисциплины учебного плана направления 040100 Социология обеспечены учебной литературой, которая имеется в библиотеке в нужном количестве (в соответствии с лицензионными требованиями).

СмолГУ обеспечивает доступ обучающихся к справочной, научной литературе, в том числе монографической, периодическими научными изданиями по профилю образовательной программы.

Компьютеризация учебного процесса по всем блокам дисциплин ООП обеспечивается наличием компьютерных классов, оснащенных современными машинами. Количество компьютеров дает возможность выполнять лицензионные требования (на одного студента приходится 288 час. компьютерного времени).

6. Характеристика социально-культурной среды факультета, обеспечивающая развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций студентов

Университетские акции

«Молодежь против преступности и террора»
«Скажи наркотикам нет», «День без сигареты», «Проверь своё сердце»
«Культура семейных отношений»

Традиционные события, творческие дела и конкурсы

олимпиады по направлениям подготовки обучающихся,
конкурсы профессионального мастерства,
научные конференции для студентов и аспирантов.
Конференции, концерты, выставки, приуроченные к юбилейным датам
Экскурсии в музеи города, туристические поездки, занятия в кружках
«Посвящение в студенты», «Зеленое яблоко», «Нововидение», «Студенческая весна», «Последний звонок»

Общественные организации

Студенческая профсоюзная организация
Студенческое научное общество
Студенческие советы общежитий
Студенческая служба охраны порядка
Поисковый отряд «Медведь»
Команды интеллектуальных игр «Что? Где? Когда?», «Своя игра»

Волонтерская деятельность

Оказание помощи детским домам, школам-интернатам, акции по сбору одежды, книг, игрушек, фруктов и сладостей для детей
выездные концерты, спектакли.
Помощь в проведении федеральных, региональных и городских мероприятий

Физическая культура и спорт

Внутривузовская спартакиада
Спортивные секции
Спортивный клуб «Атлантус»

Психолого-консультационная и профилактическая работа

Санаторий-профилакторий университета

тренинг для студентов первокурсников «Веревочный курс»
Центр психолого-педагогического сопровождения
Медицинское сопровождение обучающихся по профилактике антиобщественных проявлений

Социально-бытовые условия

4 общежития на 1507 мест (100% обеспеченность нуждающихся)
столовая
6 организованных пунктов питания

Нормативные акты:

«Концепция внеучебной работы со студентами в Смоленском государственном университете» и другие локальные акты

Ресурсное обеспечение:

Концертный зал
Выставочный зал
Спортивный зал
Компетентностный центр
Мультимедийные классы
Арт-студия «Проффи»

Взаимодействие с социальными партнерами:

Областная библиотека им. А.Т.Твардовского
Смоленский музей-заповедник

Областная и городская администрации
Смоленский институт усовершенствования учителей
Смоленский избирательный комитет
Региональное отделение партии «Единая Россия»
Торгово-промышленная палата и предприятия Смоленска

7. Нормативно-методическое обеспечение образовательных технологий и системы оценки качества освоения обучающимися ООП бакалавриата.

7.1. Текущая, промежуточная и итоговая аттестация.

Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации (тесты, вопросы и задания для контрольных работ и коллоквиумов, тематика докладов, эссе, рефератов, программы экзаменов, требования к квалификационной работе и т.п.) (Приложение 4: размещается и обновляется на официальном сайте университета в сентябре каждого текущего учебного года).

8. Регламент по организации периодического обновления ООП ВПО в целом и составляющих ее документов. (Приложение 5: размещается и обновляется на официальном сайте университета в сентябре каждого текущего учебного года).

Приложение 1

4.1. Учебный план и годовой календарный учебный график

«Утверждаю» Смоленский государственный

Ректор университет _____________ Квалификация бакалавр

«____»_________2011 г Срок обучения 4 года

Учебный план

Направление подготовки

0040100 Социология

№ п/п

Наименование дисциплин (в том числе практик)

Зачетные

единицы

Часы

Распределение по семестрам

Трудоемкость по ФГОСТ

Трудоемкость

1-й семестр

2-й семестр

3-й семестр

4-й семестр

5-й семестр

6-й

семестр

7-й семестр

8-й семестр

Форма промежуточной аттестации

Количество недель

Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл

1404

Б.1

Базовая часть

1152

Б.1 01

Иностранный язык

288

Зачет

Б.1 02

История

108

Экзамен

Б.1 03

Философия

108

Экзамен

Б.1 04

Логика

144

Экзамен

Б.1 05

Экономика

216

экзамен

Б.1.06

Психология

216

экзамен

Б.1.07

Основы права

зачет

В,1

Вариативная часть

180

В.1.01

Русский язык и культура речи

108

Зачет

В.1.02

Педагогика

зачет

ДВ.1

Дисциплины и курсы по выбору студента

Б.2 Математический и естественнонаучный цикл

1044

Б.2

Базовая часть

720

Б.2.01

Высшая математика

252

экзамен

Б.2.02

Теория вероятностей и математическая статистика

180

экзамен

Б.2.03

Современные информационные технологии в социальных науках

144

зачет

Б.2.04

Методы прикладной статистики для социологов

144

В.2

Вариативная часть

216

В.2.01

Концепции современного естествознания

Зачет

В.2.02

Информатика

144

экзамен

ДВ.2

Дисциплины и курсы по выбору студента

108

Б.3 Профессиональный цикл

146

5402

Б.3

Базовая (общепрофессиональная) часть

2088

Б.3.01

Основы социологии

216

Экзамен

Б.3.02

История социологии

504

Экзамен

Б.3.03

Современные социологические теории

144

Экзамен

Б.3.04

Методологния и методы социологического исследования

504

Экзамен

Б.3.05

Экономическая социология

144

Экзамен

Б.3.06

Социальная психология

144

Экзамен

Б.3.07

Политическая социология

144

Экзамен

Б.3.08

Социология управления

144

Экзамен

Б.3.09

Безопасность жизнедеятельности

144

зачет

В.3

Вариативная часть

2124

В.3.01

Социология организаций

144

Экзамен

В.3.02

Социология культуры

144

Экзамен

В.3.03

Социальная антропология

108

Зачет

В.3.04

Социология личности

108

зачет

В.3.05

Демография

Зачет

В.3.06

Социология религии

108

Зачет

В.3.07

Социология семьи

108

Зачет

В.3.08

Социология общественного мнения

108

Зачет

В.3.09

Социология коммуникаций

144

Экзамен

В.3.10

Социальная экология

108

Зачет

В.3.11

Государственное и муниципальное управления

108

Экзамен

В.3.12

Менеджмент

144

Экзамен

В.3.13

Социальная педагогика

108

Экзамен

В.3.14

Теория и практика социальной работы

108

Зачет

В.3.15

Методика преподавания социологии

144

Экзамен

В.3.16

Основы социального прогнозирования

Зачет

В.3.17

Социология образования

Зачет

В.3.18

Рекламоведение

108

Зачет

В.3.19

Массовые коммуникации

108

экзамен

ДВ.3

Дисциплины и курсы по выбору студента

1044

Б.4

Физическая культура

400

зачет

Б.5

Учебная и производственная практики

432

Б.6

Итоговая государственная аттестация

Выполнение и защита квалификационной работы

Государственный экзамен

432

ВСЕГО:

240

8640

Blog

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 040100 Социология