Открытый информационно аналитический доклад
| Вид материала | Доклад |
- Открытый информационно-аналитический доклад директора Муниципального общеобразовательного, 1319.61kb.
- Аналитический доклад, 2172.07kb.
- Доклад о состоянии и результатах деятельности, 1134.93kb.
- Открытый информационно-аналитический доклад моу адищевская сош, 466.94kb.
- Открытый информационно – аналитический доклад, 351.24kb.
- Открытый информационно-аналитический доклад, 975.91kb.
- Открытый информационно-аналитический доклад, 509.48kb.
- Открытый информационно-аналитический доклад моу сош №35 Г. Томска по итогам 2010-2011, 856.89kb.
- Открытый информационно-аналитический доклад моу сош №1 городского округа Стрежевой, 1656.86kb.
- Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа, 406.53kb.
2. Анализ сохранности контингента обучающихся 2 и 3 года обучения.
| Учебный год | 2008 - 2009 | 2009 - 2010 | 2010 - 2011 |
| Кол – во групп | 19 | 19 | 16 |
| Кол – во об – ся | 302 | 246 | 165 |
| Сохранность в % | 91 % | 84% | 88% |
По сравнению с 2008, 2009 годом в 2010 – 2011 году наблюдается уменьшение количества групп и обучающихся 2 и 3 года обучения. Процент сохранности обучающихся держится практически на одном уровне с разницей по годам обучения от 6 до 4 %.
Управленческое решение
Администрации активизировать педагогический коллектив на сохранность групп и обучающихся 2 и 3 года обучения.
3.Анализ сохранности детей, находящихся в социально опасном положении.
| Учебный год | 2008 - 2009 | 2009 - 2010 | 2010 - 2011 |
| Всего об – ся, находящихся в соц.опасном полежении | 195 | 108 | 79 |
| Кол – во об – ся, состоящих в КДН | 2 | 1 | 2 |
| % об – ся группы риска от общего кол – ва об – ся | 17 % | 9 % | 7 % |
К 2010 году наблюдается уменьшение количества обучающихся, находящихся в социально опасном положении и состоящих в КДН, ОДН. Причиной тому является специфика предоставления услуг экологического Центра. По статистике небольшое количество учащихся выбирают кружки эколого – биологической направленности.
Управленческое решение
Администрации и педагогическому персоналу проводить агитационные мероприятия по привлечению молодежи к посещению кружков экологического Центра.
4. Анализ сохранности контингента обучающихся.
По педагогам за 2008 – 2011 год
| Ф.И.О. педагога | 2008 - 2009 | 2009 - 2010 | 2010 - 2011 | Примечание |
| Антипова Е.В. | 100 % | 99 % | 100 % | |
| Билибин Н.А. | 96 % | 79 % | 95 % | |
| Гатауллина К.С. | -- | -- | 96 % | -- (не работала) |
| Литау Л.И. | 100 % | 68 % | 95 % | |
| Постернак В.Н. | 92 % | 100 % | 100 % | |
| Мусерская Н.Н. | 100 % | 100 % | 100 % | |
| Ярошевская И.Х. | 96 % | 96 % | 88 % | |
| Иванова О.М. | -- | 100 % | 100 % | -- (не работала) |
| Сизова Л.Н. | 92 % | 72 % | 96 % | |
| Муртазина С.А. | -- | 67 % | 100 % | -- (не работала) |
| Фоменко С.А. | 100 % | 100 % | 100 % | |
| Зубкова И.А. | 100 % | 100 % | 0 % | Уволилась |
| Гуз Г.И. | 96 % | 85 % | 82 % | |
| Чернова Г.Ю. | -- | 100 % | 100 % | -- (не работала) |
| Журавкова Д.А. | -- | -- | 100 % | -- (не работала) |
| Липская Н.Ю. | -- | -- | 0 % | Уволилась |
| Чебан А.В. | -- | -- | 100 % | -- (не работала) |
| ДОУ | 100 % | 77 % | 100 % | |
| НОУ | 96 % | 92 % | 100 % | |
| По центру | 90 % | 91 % | 89 % | |
Снижение сохранности обучающихся наблюдается у педагогов: Ярошевской И.Х., Гуз Г.И
Управленческое решение
Педагогам своевременно выявлять понижение сохранности обучающихся и проводить работу по дополнительному набору детей. Педагогам своевременно выявлять понижение сохранности обучающихся и проводить работу по дополнительному набору детей. Выявлять причину нежелания посещать занятия. Одной из причин может являться: стандартное ведение занятий или на занятиях больше теории, чем практики. Педагогам рекомендовано пересмотреть структуру проведения занятий и применять на занятиях современное оборудование и игровые задания.
По отделам Центра:
Зоологический отдел
| Учебный год | 2008 - 2009 | 2009 - 2010 | 2010 - 2011 |
| Кол – во групп | 10 | 4 | 26 |
| Кол – во об – ся | 120 | 44 | 293 |
| Сохранность в % | 82 % | 54 % | 96 % |
Растениеводческий отдел
| Учебный год | 2008 - 2009 | 2009 - 2010 | 2010 - 2011 |
| Кол – во групп | 26 | 28 | 21 |
| Кол – во об – ся | 279 | 322 | 263 |
| Сохранность в % | 97 % | 100 % | 86 % |
Организационно – массовый отдел
| Учебный год | 2008 - 2009 | 2009 - 2010 | 2010 - 2011 |
| Кол – во групп | 7 | 9 | 14 |
| Кол – во об – ся | 95 | 179 | 350 |
| Сохранность в % | 61 % | 79 % | 85 % |
Научно - исследовательский отдел
| Учебный год | 2008 - 2009 | 2009 - 2010 | 2010 - 2011 |
| Кол – во групп | 6 | 7 | 9 |
| Кол – во об – ся | 100 | 111 | 122 |
| Сохранность в % | 97 % | 85 % | 86 % |
В зоологическом отделе наблюдается увеличение количества групп и обучающихся в 2010 – 2011 году по сравнению с 2009 – 2010 годом. В растениеводческом отделе наблюдается спад количества групп и обучающихся по сравнению с предыдущими годами. Причины, повлекшие за собой потерю сохранности: плохая посещаемость обучающихся; увольнение педагогов. В организационно – массовом и научно – исследовательском отделах наблюдается рост количества групп и обучающихся на 50 % - 18 %.
Управленческое решение
Администрации Центра продумать пути увеличения количества групп и обучающихся в растениеводческом отделе. Пересмотреть наличие образовательных программ этого отдела. Активизировать педагогов на повышение уровня прохождения программ, изменить структуру, формы и методы проведения занятий. Заинтересовать обучающихся. Применять на занятиях как можно больше современных технологий.
По направлениям Центра:
Естественно – научное направление
| Учебный год | 2008 - 2009 | 2009 - 2010 | 2010 - 2011 |
| Кол – во групп | 6 | 7 | 8 |
| Кол – во об – ся | 100 | 111 | 122 |
Туристско – краеведческое направление
| Учебный год | 2008 - 2009 | 2009 - 2010 | 2010 - 2011 |
| Кол – во групп | 2 | 2 | 2 |
| Кол – во об – ся | 21 | 26 | 31 |
Эколого – биологическое направление
| Учебный год | 2008 - 2009 | 2009 - 2010 | 2010 - 2011 |
| Кол – во групп | 67 | 62 | 46 |
| Кол – во об – ся | 808 | 807 | 525 |
Художественно – эстетическое направление
| Учебный год | 2008 - 2009 | 2009 - 2010 | 2010 - 2011 |
| Кол – во групп | 10 | 9 | 14 |
| Кол – во об – ся | 127 | 112 | 350 |
Самое наименьшее количество групп и обучающихся в туристско – краеведческом направлении, причем, как показывает статистика, стабильно на протяжении многих лет. Причиной тому является отсутствие педагогов по краеведению, заинтересованных специалистов в этой области.
Управленческое решение
Для увеличения групп и количества обучающихся в туристско – краеведческом направлении необходимо принять специалиста в области краеведения или привлекать к преподаванию в этом направлении имеющихся на данный момент педагогов.
По годам обучения
| Учебный год | 2008 - 2009 | 2009 - 2010 | 2010 - 2011 |
| 1 г.о. кол – во групп и об - ся | 63/803 | 65/887 | 56/881 |
| 2 г.о. кол – во групп и об - ся | 16/200 | 11/123 | 14/147 |
| 3 г.о. кол – во групп и об - ся | 6/53 | 4/46 | -- |
К 2009 году наблюдается снижение количества групп и обучающихся 3 года обучения, а к 2010 году вовсе отсутствие таких групп. Причиной тому является преобладание в основном программ 1 и 2 лет обучения, 3 годичных программ всего две, в связи с этим не соблюдается ценз реализации образовательных программ по годам обучения.
По Центру
| Учебный год | Начальное звено и ДОУ | Среднее и старшее звено | ||||
| | Кол – во групп | Кол – во об - ся | % от общего кол – ва об – ся | Кол – во групп | Кол – во об - ся | % от общего кол – ва об – ся |
| 2008 - 2009 | 36 | 462 | 43 % | 49 | 594 | 57 % |
| 2009 - 2010 | 32 | 469 | 44 % | 48 | 587 | 56 % |
| 2010 - 2011 | 31 | 366 | 36 % | 39 | 662 | 64 % |
Возрастной ценз обучающихся к 2011 году стал соответствовать нормативу: количество обучающихся среднего звена стало больше, чем начального звена.
Сохранность контингента за 2008 – 2009, 2009 – 2010, 2010 – 2011 учебный год.
| Учебный год | 2008 - 2009 | 2009 - 2010 | 2010 - 2011 |
| Кол – во групп | 85 | 80 | 70 |
| Кол – во об – ся | 1.056 | 1.056 | 1.028 |
| % сохранности | 90 % | 91 % | 89 % |