Основная образовательная программа Направление 100700 «Торговое дело» Профиль «Коммерция» Нормативный срок обучения 4 года Форма обучения очная

Вид материалаОсновная образовательная программа
Б.3.В.18.М2 Управление качеством и конкурентоспособностью в сфере производства
Подобный материал:
1   ...   54   55   56   57   58   59   60   61   ...   65

Б.3.В.18.М2 Управление качеством и конкурентоспособностью в сфере производства



Целью освоения учебной дисциплины «Управление качеством и конкурентоспособностью в сфере производства» является приобретение умений и формирование компетенций бакалаврами в использовании современных систем управления качеством и обеспечения конкурентоспособности.

В ходе изучения дисциплины студент должен решать следующие задачи:
  • овладение основными понятиями в области управления качества продукции и обеспечения их конкурентоспособности;
  • изучение целей, задач, принципов и функций управления качеством продукции;
  • изучение показателей качества и конкурентоспособности продукции;
  • приобретение умений в применении инструментария по оценке качества и конкурентоспособности продукции;
  • изучение государственных и международных систем качества продукции;
  • развитие самостоятельности мышления и творческого подхода при разработке решений по обеспечению конкурентоспособности продукции.

Данная учебная дисциплина относится к блоку дисциплин вариативной части профессионального цикла профиля «Коммерция», что означает формирование в процессе обучения у студента профессиональных знаний и компетенций в рамках выбранного образовательного направления, а также навыков самостоятельной работы в области торгового дела. В методическом плане дисциплина опирается на знания, полученные при изучении следующих учебных курсов: Экономика организации, Менеджмент, Маркетинг, Товароведение и экспертиза товаров однородных групп, Стандартизация, метрология и подтверждение соответствия, Правовое регулирование профессиональной деятельности, Коммерческая деятельность, Рекламная деятельность, Информационные технологии в профессиональной деятельности, Экономика и организация сферы производства.

Студент должен обладать следующим набором компетенций, которые позволят усваивать теоретический материал учебной дисциплины и реализовывать практические задачи:

    Наименование компетенции

    Код компетенции

умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, способностью свободно владеть литературной и деловой письменной и устной речью на русском языке, навыками публичной и научной речи; создавать и редактировать тексты профессионального назначения, анализировать логику рассуждений и высказываний;


ОК-2

осознанием сущности и значением информации в развитии современного общества; владением основными методами и средствами получения, хранения, переработки информации; навыками работы с компьютером как средством управления информацией

ОК-8

умением пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовностью к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов

ПК-2

способностью осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной)

ПК-11

способностью проводить научные, в том числе маркетинговые, исследования в профессиональной деятельности

ПК-16

владеть средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления

ДПК-15

Полученные в процессе обучения знания могут быть использованы при изучении таких дисциплин как: Деловая стратегия в сфере производства, Экономика и организация товародвижения.

В процессе изучения дисциплины студенты знакомятся с основными понятиями и положениями системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности продукции, отечественным и зарубежным опытом управления качеством продукции, показателями и методами оценки и обеспечения качества и конкурентоспособности продукции, государственными и международными стандартами и системами качества, а также моделями управления качеством и конкурентоспособностью продукции.

Практические и лабораторные занятия по дисциплине ориентированы на применение современных образовательных технологий, включающих деловые игры и бизнес-кейсы, разбор практических ситуаций применения моделей управления качеством и обеспечения конкурентоспособности продукции, а также научные дискуссии по различным теоретическим и практическим аспектам развития систем управления качеством продукции и обеспечения ее конкурентоспособности, что позволяет сформировать у студента целостное представление о состоянии, развитии и решении проблем в данной области.

Применение аналитических материалов консалтинговых компаний, опыта российских и зарубежных организаций, on-line доступ к ведущим мировым практикам, электронно-образовательным ресурсам библиотеки СИБИТ позволяют сформировать у студента адекватное представление о состоянии, развитии и решении проблем в данной области.

    Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

Наименование компетенции

Код компетенции

умением пользоваться нормативными документами в своей профессиональной деятельности, готовностью к соблюдению действующего законодательства и требований нормативных документов

ПК-2

способностью управлять ассортиментом и качеством товаров и услуг, оценивать их качество, диагностировать дефекты, обеспечивать необходимый уровень качества товаров и их сохранение, эффективно осуществлять контроль качества товаров и услуг, приемку и учет товаров по количеству и качеству

ПК-3

готовностью к выявлению и удовлетворению потребностей покупателей товаров, их формированию с помощью маркетинговых коммуникаций, способностью изучать и прогнозировать спрос потребителей, анализировать маркетинговую информацию, конъюнктуру товарного рынка

ПК-6

готовностью работать с технической документацией, необходимой для профессиональной деятельности (коммерческой, или маркетинговой, или рекламной, или логистической, или товароведной) и проверять правильность ее оформления

ПК-12

готовностью участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций

ДПК-9

знанием современной системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности

ДПК-11

умением использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте

ДПК-18

умением находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею

ДПК-25

В результате изучения дисциплины студент должен:

уметь:
  • оценивать качество продукции и обеспечивать необходимый уровень качества продукции;
  • управлять ассортиментом и качеством продукции;
    • выявлять и удовлетворять потребности покупателей продукции;
  • изучать и прогнозировать потребности покупателей с целью обеспечения конкурентоспособности продукции;
  • использовать в практической деятельности информацию, полученную в результате маркетинговых исследований;
  • оценивать конкурентоспособность продукции и разрабатывать предложения по ее повышению.

знать:
  • систему основополагающих понятий и терминов в области управления качеством и обеспечения конкурентоспособности;
  • факторы, определяющие конкурентоспособность продукции;
  • показатели, определяющие качество и конкурентоспособность продукции;
    • состав принципов и функций управления качеством продукции;
    • современные системы управления качеством и обеспечения конкурентоспособности продукции;
  • методы оценки качества и конкурентоспособности продукции, их достоинства и недостатки;
  • государственные и международные стандарты и системы качества;
  • зарубежные модели управления качеством;
    • источники повышения конкурентоспособности продукции на рынке.

владеть навыками:
    • работы с технической документацией, необходимой для оценки качества продукции;
    • обеспечения необходимого уровня качества продукции и ее сохранения;
    • проведения квалифицированного анализа качества и конкурентоспособности продукции;
  • разработки мер по обеспечению качества и конкурентоспособности продукции;
  • обоснования выбора варианта формирования системы качества в организации.