Программа «Базовая икт подготовка преподавателя учреждения общего и начального профессионального образования» 9 икт- компетенция преподавателя учреждения общего и начального профессионального образования 9

Вид материала

Программа

Содержание Программа модуля (6 часов)

Подобный материал:

• Образовательная программа начального общего образования Никольское 2011 год, 13581.57kb.
• Образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного, 1703.72kb.
• Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного, 3033.2kb.
• Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального общеобразовательного, 2540.19kb.
• Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного, 4240.68kb.
• Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного, 5398.99kb.
• Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного, 6339kb.
• Основная образовательная программа начального общего образования муниципального образовательного, 6345.28kb.
• Образовательная программа начального общего образования Муниципального образовательного, 1780.1kb.
• Проблемы подготовки рабочих кадров сельскохозяйственного профиля в учреждениях начального, 43.81kb.

Рабочее место администратора образования

Программа модуля (6 часов)

Требуемый начальный уровень подготовки слушателей

• Навыки работы с офисными технологиями;
  

• начальное представление о сети Интернет;
  
• начальные навыки поиска информации в сети Интернет;
  
• представление об основных подходах использования среды Интернет в учебном процессе;
  
• знакомство с Интернет-ресурсами образовательного назначения.
  

Структура модуля

Техническое оснащение. Квалификационные требования. Программные продукты	лекция	2 часа
Организационные и технические особенности получения доступа к Интернету в образовательном учреждении	лекция	2 часа
Документационное обеспечение управленческой деятельности руководителя на примере организационно-распорядительной деятельности (ОРД)	Практическое занятие	2 часа

Содержание занятий

Техническое оснащение. Квалификационные требования. Программные продукты (лекция)
1.	Вопросы комплектования образовательных учреждений компьютерной техникой: типы и классы современной вычислительной техники. Типовые технические требования к оснащению образовательных учреждений компьютерной техникой. Нормативно-правовая документация. Типовые квалификационные требования к административным работникам системы образования в области ИКТ. Унификация программных продуктов для информатизации управления образованием.
Организационные и технические особенности получения доступа к Интернету в образовательном учреждении (лекция)
1.	Понятие провайдинга как вида коммерческой деятельности
	ISP-провайдинг, фирмы-провайдеры, способы подключения к Интернет: сеансовый доступ, подключение по выделенной линии, подключение к городским сетям, беспроводные каналы связи (радио-, ИК), «спутниковый» Интернет. ASP-провайдинг.
2.	Маркетинговая политика в сфере регионального провайдинга, выбор провайдера
	Структура услуг провайдеров региона. Ценообразование в сфере регионального провайдинга, соотнесение стоимости оборудования и услуг подключения к Интернету. Эксплуатационные расходы. Возможные льготы для образовательных учреждений. Подключение на спонсорской основе. Проблема выбора провайдера с позиций соотношения «качество услуг / цены». Основные критерии выбора провайдера.
Документационное обеспечение управленческой деятельности руководителя на примере организационно-распорядительной деятельности (Практическое занятие)
1.	Знакомство с действующими нормативно-методическими материалами, регламентирующими документационное обеспечение управленческой деятельности. (ГОСТ)
2.	Унифицированные системы управленческой деятельности. Единые правила оформления реквизитов. Составление текстов основных документов ОРД (организационных, справочных, информационных) с учетом требований делового стиля, структурирования информации. Унификация форм и текстов управленческих документов.
3.	Создание образцов унифицированных документов образовательного учреждения. Презентация и защита авторских унифицированных документов (ОРД).

Знания и умения слушателей

• Наличие представлений о необходимом и достаточном техническом и программном минимуме для организации административной деятельности образовательного учреждения;
  

• Наличие представлений о деятельности интернет-провайдера;
  
• знание структуры услуг ISP- и ASP-провайдинга;
  
• наличие представлений о маркетинговой политике фирм-провайдеров и критериях выбора провайдеров и состава услуг;
  

• владение терминологией, связанной с документооборотом образовательного учреждения;
  
• наличие представлений о принципах подготовки и использования унифицированных шаблонов текстов документов образовательного учреждения для компьютерных автоматизированных систем делопроизводства;
  
• умение определять целесообразность применения конкретного программного продукта в зависимости от целей и задач конкретного учебного заведения.