Учебно-методический комплекс для специальностей: 030500 Юриспруденция

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Никольский С.Н.
Пояснительная записка
Программа курса Пояснительная записка
Цель курса
Задачи курса
Изучив курс, студент
Тема 1. Предмет и значение логики. Понятие.
Тема 2. Суждение
Тема 3. Умозаключение
Тема 4. Доказательство и опровержение
Обязательная литература
Дополнительная литература
Никифоров А.Л.
Гетманова А.Д.
Контрольные вопросы по курсу
080507 – Менеджмент организации
Рабочая тетрадь студента
Пояснительная записка.
Закон мышления, или логический закон, это необходимая, существенная связь мыслей в процессе рассуждения.
Занятие № 1. Понятие
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ


ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, УПРАВЛЕНИЯ И ПРАВА


ФАКУЛЬТЕТ УПРАВЛЕНИЯ


КАФЕДРА МОДЕЛИРОВАНИЯ В ЭКОНОМИКЕ И УПРАВЛЕНИИ


ЛОГИКА


Учебно-методический комплекс

для специальностей:

030500 - Юриспруденция
080507 – Менеджмент организации
030500.62 – Юриспруденция бакалавры
080504 – Государственное и муниципальное управление



(для дневной, вечерней, заочной форм обучения)


Москва 2009


ЛОГИКА


Учебно-методический комплекс


Автор-составитель:

Никольский С.Н. д.т.н., проф,

( Дулькин В.Н. д.т.н., доцент)


Ответственный редактор

В.В.Муромцев, кандидат технических наук


Учебно-методический комплекс
утвержден на заседании
кафедры моделирования в экономике и управлении
протокол № 12 от 18.11.2008

Российский государственный
гуманитарный университет, 2009


Содержание

Пояснительная записка 6

Программа курса 8

Пояснительная записка 8

Тема 1. Предмет и значение логики. Понятие. 9

Тема 2. Суждение 10

Тема 3. Умозаключение 10

Тема 4. Доказательство и опровержение 10

Обязательная литература 11

Дополнительная литература 11

Контрольные вопросы по курсу 12

080507 – Менеджмент организации
15

Рабочая тетрадь студента 16

Пояснительная записка. 17

Введение 18

Занятие № 1. Понятие 19

1. Общая характеристика понятия 20

2. Образование понятий 20

3. Объем и содержание понятия 23

4. Обобщение и ограничение понятий 23

Занятие № 2 Понятие (продолжение) 26

1. Виды понятий 26

2. Отношения между понятиями 29

3. Обобщение и ограничение понятий 34

4. Определение понятий 35

Занятие №3 Простое суждение. 36

1. Общая характеристика суждения. 37

2. Суждение и предложение. 37

3. Виды и структура простого суждения 38

4. Категорические суждения и их виды. 42

5. Распределенность терминов. 43

Занятие № 4 Сложные суждения. 45

1. Отношения между суждениями. 46

2. Логические связки 46

3. Таблицы истинности 52

4. Отношения между сложными высказываниями 55

5. Законы логики. 57

Занятие № 5 Умозаключение. 62

1. Непосредственные умозаключения. 63

2. Превращение 63

3. Обращение 66

4. Противопоставление предикату 68

5. Умозаключения по логическому квадрату 70

Занятие №6 Простой категорический силлогизм 74

1. Общая характеристика силлогизма 74

2. Общие правила силлогизма. 76

3. Фигуры и модусы силлогизма 82

Занятие №7 Другие виды дедуктивных умозаключений 84

1. Энтимема. 85

2. Условно-категорический силлогизм. 89

3. Разделительно-категорический силлогизм 92

Занятие №8 Индуктивные умозаключения. 97

1. Общее определение индукции. 97

Занятие №9 Доказательство и опровержение 99

1. Общая характеристика доказательства 99

2. Виды аргументации 107

СИСТЕМА ТЕКУЩЕГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ
113

Система текущего и итогового контроля знаний студентов………………………..112

Пояснительная записка



Учебно-методический комплекс (УМК) по курсу "Логика" призван помочь студентам изучающим юриспруденцию освоить и научиться применять в учебе и в своей дальнейшей профессиональной деятельности тот запас знаний, который был накоплен за две тысячи лет развития формальной логики.

Комплекс состоит из программы курсы, с перечислением лекционных тем, основной и дополнительной литературой, перечнем тем практических занятий, а также рабочей тетради студента.

Для студентов дневной формы обучения предполагается следующая структура изучения курса:
  • на лекциях даются основные определения и понятия изучаемой предметной области;
  • в конце каждой лекции преподаватель предлагает студентам придумать дома свои примеры по рассматриваемой теме и сдать их на следующей лекции;
  • примеры желательно выбирать из профессиональной предметной области;
  • параллельно изучению теоретического курса студенты начинают работать с рабочей тетрадью студента;
  • на практических занятиях и консультациях преподаватель помогает студентам устранить неясности, недопонимание возникшие при изучении материала по курсу;
  • после рассмотрения темы простые-категорические силлогизмы рекомендуется на практических занятиях заслушивать и критически обсуждать, подготовленные студентами дома, обвинительные или оправдательные аргументы выбранного тезиса;
  • последние два занятия рекомендуется посвятить отработки приемов ведения аргументированных споров.

Студентам вечерней и заочной форм обучения приходится изучать предмет самостоятельно и в этом случае роль УМК возрастает. Учитывая проблемы с литературой, каждая тема рабочей тетради студента сопровождается сжатым изложением теоретического материала.

Все вместе - лекции, практические занятия, домашняя работа (по заданиям преподавателя и выполнение заданий рабочей тетради студента), призваны помочь студенту глубже изучить формальную логику, которая в дальнейшей профессиональной деятельности не однажды поможет и выручит.

Рабочая тетрадь студента сдается преподавателю, для проверки не позднее чем за месяц до аттестации знаний студента.

Программа курса

Пояснительная записка


Курс "Логика" предназначен для студентов обучающихся по специальностям: 030500 - Юриспруденция, 080507 – Менеджмент организации, 30500.62 – Юриспруденция бакалавры, 080504 – Государственное и муниципальное управление, дневной, вечерней и заочной форм обучения и вводит их в круг основных идей и методов традиционной логики, без знания и соблюдения которых невозможно никакое мышление ни обыденное, ни житейское, ни научное.

Предметом изучения дисциплины являются законы формальной логики.

Цель курса научить студентов тому, как правильно по форме построить рассуждение, чтобы, при условии верного применения формально-логических законов, прийти к истинному выводу из истинных посылок. Соблюдение требований традиционной логики непременное условие последовательного, непротиворечивого, обоснованного мышления.

Задачи курса научить студентов:
  • владеть приемами и методами формальной логики;
  • правильно организовывать и вести дискуссии, споры;

Особенностью программы для студентов факультета права является:
  • рассмотрение законов и методов формальной логики применительно к юриспруденции;
  • применение методов формальной логики в профессиональной деятельности юристов.

Изучив курс, студент:

должен владеть методами формальной логики;

уметь использовать полученные знания при ведении дискуссий, споров, поиска истины.

Программа “Логика” входит в комплекс программ системы непрерывной подготовки студентов юридического факультета института экономики, управления и права. Совместно с программами “Математика”, “Информатика”, “Информационные технологии в управлении” кафедры ИВС и программами курсов других кафедр института, представляет целостную систему знаний, необходимую юристу для хорошего освоения мирового запаса правовых и философских знаний.

В ходе изучения курса для студентов предполагаются следующие формы отчетности:
  • выполнение домашних заданий;
  • сдача контрольных работ;
  • сдача рабочей тетради студента;
  • сдача экзамена.

В основном используется бесконтактной формы принятия экзамена с учетом степени участия и выполнения студентом перечисленных выше форм контроля. Для этого используется рейтинговая система оценки студента, который должен набрать в течение семестра 100 балов:
  • работа с рабочей тетрадью студента – 50 балов;
  • выполнение домашних заданий – 30;
  • активная работа на занятиях – 20 балов;
  • личная инициатива в добывании новых знаний – 10 балов.

Набранная за семестр сумма является рекомендуемой оценкой для сдачи зачета и получения отличной оценки на экзамене.

Формы проведения занятий: лекции, семинарские занятия.

Объем курса:
  • для студентов д/о - 30 часов, в том числе лекций - 10 часов, семинарские занятия - 20 часов;
  • для студентов в/о - 23 часа, в том числе лекций - 8 часов, семинарские занятия - 15 часов;
  • для студентов з/о - 16 часа, в том числе лекций - 6 часов, семинарские занятия - 10 часов.