Учебно-методический комплекс для специальностей: 030500 Юриспруденция

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Занятие № 2 Понятие (продолжение)

План:

Виды понятий
Отношения между понятиями
Обобщение и ограничение понятий
Определение понятий

Литература

Брюшкин В.Н. Практический курс логики для гуманитариев. Учебное пособие.
-М.: Новая школа, 1996. Глава 5,6,7.
Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: Учебник для юридических факультетов и институтов. -М.: Юристъ, 2001. Глава 4.
Никифоров А.Л. Книга о логике. - М.: Гнозис, Русское феноменологическое общество, 1996, Лекция 3.

1. Виды понятий

Понятия делятся на следующие виды:

единичные и общие,
конкретные и абстрактные,
положительные и отрицательные,
безотносительные и соотносительные.

Общие понятия могут быть регистрирующими и нерегистрирующими. В особую группу выделяются собирательные понятия. В процессе рассуждения общие понятия могут употребляться в разделительном и собирательном смысле.

Упражнение № 2.1. Укажите единичные и общие понятия; определите, какие общие понятия являются регистрирующими и какие -не регистрирующими; выделите собирательные понятия.

Примеры:

1. “Юридический факультет РГГУ" единичное понятие.

2. “Высшее учебное заведение" - общее (не регистрирующее) понятие.

3. “Северный флот России" единичное (собирательное) понятие.

Юридическое лицо

Преступное деяние

Источник права

Правовая норма

Студент РГГУ

Следователь Степанов

Примеры студента:

Упражнение № 2.2. Установите, в каком смысле - собирательном или разделительном - употребляются выделенные понятия.

Примеры:

1. “Граждане Российской Федерации имеют право на образование" — понятие употребляется в разделительном смысле.

2. “Граждане Российской Федерации проживают на территории, равной 17 млн. кв. км" — понятие употребляется в собирательном смысле.

Человек имеет право на гражданство

Искусство принадлежит народу

Ничто не возвышает человека больше, чем знания

В странах Азии проживает более половины всего человечества

Судьи и народные заседатели независимы и подчиняются
только закону

Закон составляет основу системы права государства

Примеры студента:

Упражнение № 2.3. Укажите конкретные и абстрактные понятия.

Примеры:

1. “Юридический закон" — конкретное понятие.

2. “Невменяемость" — абстрактное понятие.

Преступность

Диктатура

Двуличие

Адвокат

Бескорыстие

Родина

Гражданское мужество

Самоотверженность

Взаимодействие

Примеры студента:

Упражнение № 2.4. Укажите положительные и отрицательные понятия.

Примеры:

1. “Законный" - положительное понятие.

2. “Незаконный" - отрицательное понятие.

Верность

Безволие

Беспорядок

Гуманизм

Произвол

Ненависть

Антифашист

Антиквар

Анархия

Аноним

Недееспособность

Компетентность

Халатность

Примеры студента:

Упражнение № 2.5. Выясните, являются ли данные понятия безотносительными или соотносительными.

Примеры:

1. “Народный суд" — безотносительное.

2. “Начало" — соотносительное понятие.

Причина

Верх

Политика

Истец

Копия

Положение

Проблема

Опасность

Взяткодатель

Право

Примеры студента:

Упражнение № 2.6. Дайте полную логическую характеристику понятиям.

Пример: “Юрист” — понятие общее (не регистрирующее), конкретное, положительное, безотносительное.

Государство

Невиновность

Законность

Кража

Бескорыстие

Преступление

Министерство юстиции

Судимость

Случайность

Невменяемость

Примеры студента:

2. Отношения между понятиями

По отношению друг к другу понятия делятся на сравнимые и несравнимые. В логических отношениях могут находиться только сравнимые понятия, которые делятся на совместимые и несовместимые.

Существуют три вида отношений совместимости:

равно объемность
пересечение (перекрещивание),
подчинение (субординация)

и три вида отношений несовместимости:

соподчинение (координация),
противоположность (контрарность),
противоречие (контрадикторность).

Отношение между понятиями принято изображать с помощью круговых схем (кругов Эйлера).

Упражнение № 2.7. Определите вид отношения между совместимыми понятиями и изобразите его с помощью круговых схем (кругов Эйлера).

Примеры:

1. Преступление (А). Уголовное правонарушение (В). Равно объемность.

2. Европейское государство (А). Федеративное государство (В). Пересечение (перекрещивание).

3. Наказание (А). Ссылка (В). Подчинение (субординация).

Юрист, депутат парламента

Орган государственного управления, министерство

Премьер-министр, глава правительства

Республика, форма правления

Президент, президент России, глава государства

Живописец, художник

Художественная литература, литература, драматургия

Офицер, спортсмен, орденоносец

Литератор, прозаик, поэт

Студент, москвич, спортсмен, отличник

Мать, дочь, родители

Примеры студента:

Упражнение № 2.8. Подберите понятия, равнозначные данным.

Квадрат

Конституция

Первая общественно-экономическая формация

Высшая стадия развития

Разумное существо

Полдень

Верховный суд России

Арест

Примеры студента:

Упражнение № 2.9. Подберите понятия, находящиеся в отношении пересечения к данным.

Судья

Следователь

Народный судья

Арендатор

Нормативный акт

Академия

Депутат

Акция

Апелляция

Закон

Примеры студента:

Упражнение № 2.10. К данным понятиям подберите подчиненные и подчиняющие понятия.

Право

Повесть

Океан

Форма правления

Административное преступление

Прокурор

Хозяйственное преступление

Примеры студента:

Упражнение № 2.11. Укажите, какие понятия выражают отношение рода и вида и какие — целого и части.

Образное выражение, поговорка

Система права, гражданское право

Дерево, крона

Драматическое произведение, комедия

Институт, факультет

Преступление, умышленное преступление

Лицемерие, двуличие

Государственная власть, парламент

Примеры студента:

Упражнение № 2.12. Определите вид отношения между несовместимыми понятиями, изобразите его с помощью круговых схем.

П
ример: Печать (А). Телевидение (В). Средство массовой. информации (С). Соподчинение (координация).

Преступление, должностное преступление, хозяйственное преступление

Известность, неизвестность

Виновность, невиновность

Правда, ложь

Юрист, прокурор, следователь, адвокат

Истина, заблуждение

Дисциплинарное взыскание, выговор, замечание

Обвинительный приговор, оправдательный приговор

Примеры студента:

Упражнение № 2.13. Подберите понятия, находящиеся в отношении соподчинения к данным (родовым) понятиям.

Преступление

Наказание

Налог

Приговор

Сделка

Хищение

Право

Примеры студента:

Упражнение № 2.14. Подберите понятия, противоположные и противоречащие данным.

Маленький

Бедный

Верность

Законный

Смелый

Наличный расчет

Примеры студента:

Упражнение № 2.15. Определите вид отношения между понятиями, изобразите его с помощью круговых схем.

Ученый, юрист, общественный деятель

Круговая схема:

Насилие, принуждение

Круговая схема:

Наказание, лишение свободы, ссылка, высылка

Круговая схема:

Должностное преступление, халатность, взяточничество

Круговая схема:

Оружие, финский нож, пистолет, огнестрельное оружие

Круговая схема:

Примеры студента:

3. Обобщение и ограничение понятий

Обобщить понятие — значит перейти от понятия с меньшим объемом, но большим содержанием к понятию с большим объемом, но меньшим содержанием.

Ограничить понятие — значит перейти от понятия с большим объемом, но меньшим содержанием к понятию с меньшим объемом, но большим содержанием.

Указанные операции основаны на законе обратного отношения между объемом и содержанием понятия.

Упражнение № 2.16. Обобщите понятия.

Пример: Журнал — периодическое издание.

Теория государства и права

Конституция

Кража

Верховный суд автономной республики

Общественное порицание

Преступление

Нотариус

Примеры студента:

Упражнение № 2.17. Ограничьте понятия.

Пример: Периодическое издание — газета.

Право

Преступление

Закон

Наказание

Кража

Терроризм

Следователб

Свидетель

Примеры студента:

Упражнение № 2.18. Проверьте правильность обобщения понятий.

Кабинет министров — правительство

Районный прокурор — областной прокурор

Договор — сделка

Конституция России — источник права

Халатность — должностное преступление

Преступление — правонарушение

Примеры студента:

Упражнение № 2.19. Проверьте правильность ограничения понятий.

Государство — республика

Организм — живая клетка

Преступление — клевета

Республика — федеративная республика

Примеры студента:

4. Определение понятий

Логическая операция, раскрывающая содержание понятия, называется определением или дефиницией. Понятие, содержание которого требуется раскрыть, называется определяемым (дефиниендумом); понятие, раскрывающее содержание определяемого понятия, — определяющим (дефиниенсом).

Различают явные и неявные, номинальные и реальные определения. Основным видом явного определения является определение через род и видовое отличие, которое состоит из определяемого понятия (А) и определяющего понятия; в последнем различают родовое понятие, или род (В), и видовой признак (с). Разновидностью определения через род и видовое отличие является генетическое определение.

Определение подчиняется следующим правилам:

1. Определение должно быть соразмерным (А = Вс). Нарушение этого правила ведет к логическим ошибкам: а) слишком широкое определение (А < Вс) и в) слишком узкое определение (А > Вс).

2. Определение не должно заключать в себе круга. Разновидностью круга в определении является тавтология.

3. Определение должно быть ясным. Нарушение этого правила ведет к логической ошибке, которая называется определением неизвестного через неизвестное, (х через у).

4. Определение не должно быть отрицательным.

Упражнение № 2.20. Укажите вид определения: номинальное или реальное, явное или неявное; выделите определение через род и видовое отличие, а также приемы, заменяющие определение.

Примеры:

1. Термин “консенсус” заимствован из латинского языка и означает согласие, общее мнение. Номинальное определение.

2. Сделками признаются действия граждан и юридических лиц, направленные на установление, изменение или прекращение гражданских прав или обязанностей. Реальное, явное определение — через род и видовое отличие.

3. Это — схема (S—Р) любого атрибутивного суждения. Остенсивное определение.

Логика — это наука о формах, в которых протекает человеческое мышление, и о законах, которым оно подчиняется.

Газета — печатное периодическое издание, в котором публикуются материалы о текущих событиях.

Примеры студента:

Замечания преподавателя:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________