Geum.ru

Классов в новом помещении больше, теперь у нас будут отдельные, большие и удобные классы "Самоучки" и компьютерный

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7
V Студенческая конференция «Антропология»

4 декабря 2004 года

Все началось с того, что 1 октября 2004 года во время празднования ссылка скрыта, мы предложили гостям поучаствовать в конкурсе на лучший вопрос. Из огромной стопки с вопросами наша экспертная комиссия (в составе опытных студентов) отобрала несколько самых интересных. Все вопросы так или иначе касались человека.

Сейчас очень остро стоит вопрос взаимодействия человека и социума. Каков социум? Каковы взаимодействия? Каково этому человеку взаимодействовать с этим социумом? Какова принятая в мире культура коммуникации? Все эти вопросы, связанные с взаимодействием людей друг с другом и внешней средой, изучает социо-культурная антропология.

Наших студентов волнуют все вопросы, начиная от происхождения человека и его анатомии и кончая самыми сложными философскими проблемами, что и было отражено в докладах :
  • Татьяна Старшова «Философ Сократ
  • Сергей Виденеев «Кто Я?»
  • Надежда Кобец «Что такое человек?»
  • Михаил Селезнев «Что такое вечность и где она находится?»
  • Людмила Кутина «На каких языках мы будем разговаривать на небесах?»
  • Наталья Шербакова «Жизнь после смерти»
  • Нина Щебланова «Что значит мечта для человека?»
  • Анна Яблонская «Закон и справедливость для сирот»
  • Наталья Ельцова «Некоторые тонкости из области биологии»
  • Екатерина Шувалова «Я не верю в исключительность и замкнутость нашей личности и судьбы. Люди перетекают друг в друга, зависят друг от друга гораздо больше, чем им кажется» (Александр Червинский, сценарист)

Ценность конференции «Антропология» в том, что первый раз ребята активно обсуждали доклады друг друга, спорили. Ранее многие сомневались, стоит ли высказывать своё мнение, а вдруг что-то будет не так? Приходилось их уговаривать, что им нечего бояться. На конференции они не боялись говорить; были активны и заинтересованы. Конечно, уровень обсуждения предполагает дальнейшее развитие, но не всё сразу…

ссылка скрыта

1 октября 2004 года

День рождения – это всегда подведение итогов и взгляд в будущее…

Прошлый учебный год был и сложным, и радостным: 15 выпускников детских домов принимали участие в образовательном проекте, двое из них, Вадим Круглов и Наташа Ельцова, сдали экзамены за 9 класс и получили аттестаты о среднем образовании. Нами были проведены три студенческих конференции по программе «САМОУЧКА», издан первый буклет с работами ребят.
В этот раз мы отмечали День рождения вместе с центром по социальной адаптации выпускников интернатов «Мы сами».

Как хорошие хозяева, мы подошли к проведению нашего праздника со всей ответственностью. Студенты Образовательного проекта сами встречали гостей, знакомились с ними, показывали им учебные классы, рассказывали о том, как и почему они учатся в «Большой Перемене».

Каждый человек, сколько бы ему не было лет и чем бы он не занимался в жизни, постоянно ставит перед собой вопросы и ищет на них ответы. На занятия по программе «САМОУЧКА» наши студенты приходят со своими вопросами, а у педагога нет заранее составленного плана, зато есть энциклопедии, словари, справочники и, что главное, умение с ними работать.

Для того, чтобы дать возможность нашим гостям почувствовать, что такое «САМОУЧКА», мы решили провести конкурс на лучший вопрос. Каждый гость написал вопрос, интересующий лично его в данный момент.

Вопросы получились замечательные, и авторитетная комиссия из наших студентов выбрала три лучших:
  • Что такое вечность, и где она находится?
  • Может ли человек понять другого человека, или он обречен на одиночество?
  • Что такое человек? Почему Христос говорил притчами? Кто я?

Авторы этих вопросов в подарок получили весьма толковые подарки: толковые словари.

Впереди у нас новый учебный год. Каким он будет? В этом году уже 30 студентов войдут в классы и вместе с педагогами начнут очень непростую работу по образованию самих себя. Зачем? Для того чтобы достичь БОЛЬШИХ ПЕРЕМЕН в своей ЖИЗНИ. И каждый учебный год традиционно начинается с притчи о девяти коровах…

«На одном тихоокеанском острове было принято платить за невесту выкуп коровами. Максимальная цена, которую брали за невесту – девять коров. Однажды на остров приплыли европейские моряки, и один из них захотел взять в жены невзрачную и нескладную туземку. Отец запросил за нее три коровы, максимум четыре, но моряк настоял на том, что единственной ценой могут быть девять коров. Когда через несколько лет моряка навестили друзья, они увидели красавицу-жену, светящуюся счастьем, уютный дом, радостных детей. На вопрос своих удивленных друзей о том, как это могло случиться, моряк ответил просто: «Я всегда видел ее на девять коров».


ссылка скрыта

14 мая 2004

Накануне конференции на тему "Почему у человека возникает потребность в творчестве?", студенты ОЦ "Большая Перемена" вместе с Еленой Вениаминовной Михайлюк посетили Московский центр творческих инициатив.

Центр включает в себя выставочный зал Кунцево, художественные мастерские и музей. Беседу о творчестве и экскурсию проводили руководители центра, художники и педагоги Е.А.Борщановская и Интойо Воджоутомо. Беседа началась со знакомства. Нина Щебланова сказала, что увлекается медициной, Аня Яблонская – спортом, Наташа Щербакова – танцами, Катя Шувалова – психологией, а Света Оськина – ничем.

Наших студентов очень заинтересовали марки, которые делали ребята из изостудии, керамика и гравюры. Понравилась экскурсия в музей. Все ребята сказали, что хотели бы в нем жить.


ссылка скрыта

15 мая 2004 года

В ОЦ «Большая Перемена» прошла конференция «Почему у человека возникает потребность в творчестве? Зачем человеку искусство?»
  • Участники: Вадим Круглов доклад на тему «Дружба в лирике Пушкина»,
  • Наташа Ельцова доклад на тему «Тема любви в лирике Пушкина»,
  • Наташа Щербакова доклад на тему «Русский парадный костюм»,
  • Света Оськина доклад на тему «Оформление конской сбруи, упряжи»,
  • Нина Щебланова доклад на тему «История медицины»,
  • Аня Яблонская доклад о Марко Поло,
  • Юра Ломакин реферативный доклад о психологии творчества,
  • Катя Шувалова доклад на тему «Искусство как порождение нашего воображения и души».

Приятно поразил доклад Нины Щеблановой, свободно говорившей и читавшей подготовленный текст. На занятии Самоучкой она сама заявила, что ей интересно рассказать про инков, древних греков, Гиппократа и Боткина. При подготовке выступления Нина использовала энциклопедию по биологии. По просьбе Нины Елена Вениаминовна Михайлюк разметила текст о С.П. Боткине. Далее она сама скомпоновала и отредактировала материал. Вот с каких слов Нина начала свое выступление: «Медицина для меня – это искусство, наука и творчество. Поэтому я хочу рассказать о ее истории».


ссылка скрыта

19 апреля 2003

19 апреля прошел семинар, посвященный упражнениям, развивающим память и внимание.
Основной темой семинара было обсуждение различных методик, направленных на развитие памяти и внимания.

Предварительно педагоги предложили студентам:
  • Самостоятельно выбрать методику тренировки памяти;
  • "Испытать" эту методику в течение 21 дня на себе;
  • И рассказать о результатах этого эксперимента на семинаре.

Подготовка к семинару шла в рамках курса "Самоучка". Семинар проводили сами студенты, обнаружив не только искреннее желание научиться чему-то новому, но и умение выступать перед большой аудиторией, отстаивать свою точку зрения, сохраняя при этом уважение к оппонентам.

Несомненно, что подобные семинары полезны как для преподавателей, которые не сводится лишь к выбору темы, так и для самих студентов, на плечи которых легли и разработка, осмысление темы, и решение организационных вопросов, связанных с проведением семинара.


ссылка скрыта

29 марта 2003

29 марта 2003 года в нашем Центре прошла конференция: "Жизнь нашей памяти".
За две недели подготовки к конференции студенты ознакомились с различными материалами, рассмотрели и выбрали темы для докладов:

1. "Память как функция головного мозга", Нина Щебланова и Анна Яблонская

2. "Питание памяти" Наташа Ельцова

3. "Болезни памяти". Катя Шувалова

4. "Чудеса памяти". Денис Колотилин

5. "Психологический фактор памяти" Артем Ленточников

6. "Судьба и память", Софья Федоровна Вето

7. "Музыкальная страничка", Наталья Фомина

Доклады сопровождались показами схем, диаграмм и проведением тестов. В завершение Наталья Фомина исполнила несколько произведений Моцарта и Бетховена.

Одной из задач конференции было показать, что память можно развивать и что человеческие возможности практически безграничны. В фильме "Чародеи" (как можно озвучить мысль?) один из героев, обучая другого проходить через стену, говорит, что для того чтобы преуспеть в этом, надо видеть цель, верить в себя и не бояться препятствий. Именно этому мы и хотим научить наших студентов, наших ребят: видеть цель, верить в себя и не бояться препятствий.