Музыкальный Романтизм 19 века Ответы на вопросы к экзамену
| Вид материала | Вопросы к экзамену |
- Серия «подготовка к экзамену», 1831.32kb.
- Временные границы романтизма, 34.08kb.
- Ответы на вопросы, 90.99kb.
- Дополнение к Приложению к Сказке. Ответы на вопросы, 274.58kb.
- Масюченко Светлана Дмитриевна Ответы на вопросы Интернет конкурс, 43.06kb.
- Задачи: учить детей высказываться о настроении и содержании музыки, давая полные ответы, 149.86kb.
- Примерные ответы на вопросы к экзамену, 920.31kb.
- Вопросы к экзамену по курсу "История отечественной литературы второй трети XIX века", 1863.64kb.
- В г. Воскресенске > к э. н., доцент К. А. Артамонова 2009 г. Вопросы к экзамену, 14.63kb.
- Класс: 10 Зачёт №1 Русская литература первой половины 19 века, 386.76kb.
Эстонская академия Театра и Музыки
Музыкальный Романтизм 19 века
Ответы на вопросы к экзамену
По предмету “Музыкальная литература 19 века”, MTX320
Составитель
Дина Курапова
Преподаватель
Тия Ярг
Таллинн 2008
Музыкальный Романтизм 19 века 1
Романтизм 4
Причины возникновения 4
Новые музыкальные жанры 5
Отражение национальных чёрт в музыке 5
Отношение романтиков к современности и прошлому. 6
Программность в музыке 19 века 7
Значение тональности h-moll. Произведения в си-миноре 9
Роль бытовой музыки в искусстве 19 века 9
Итальянская опера в Европе. 19 век. 10
Опера в Германии. 19 век 13
Французская опера в 19 веке. 15
Русская опера в 19 веке. 16
Найти общие черты в операх Вебера «Волшебный стрелок» и Россини «Вильгельм Телль». 17
Увертюра и интродукция в опере 19 века. 19
Оперная реформа Вагнера. Суть музыкальной драмы Вагнера 19
Тетралогия Вагнера «Кольцо Нибелунга» - основные идеи, формы и новшество в оркестре. 20
Фортепианные циклы 19 века. 21
Роль Шумана в первой половине 19 века в немецкой музыке. 24
Музыкально-литературная деятельность Шумана 25
Камерные ансамбли в творчестве: Шумана, Шуберта, Брамса 26
Влияние песни на другие жанры. 27
Песенные циклы в творчестве композиторов 19 века. 27
Вокально-симфонические крупные формы. 29
Развитие оркестровой музыки. Новые регистры, новые приёмы использования инструментов, новые приёмы игры. 30
Развитие Симфонии. Бетховен – Шуберт – Берлиоз - Мендельсон – Лист – Брукнер – Брамс – Чайковский. 31
В каких симфониях 19 века использован вокал? 39
Этюды в творчестве Шопена и Листа. 39
Развитие инструментального концерта в музыке 19 века. Трактовка циклов, сольная каденция. (Бетховен - Мендельсон - Лист - Брамс). 40
Соната (соло и дуо). 41
Вариации: Бетховен – ор. 34; Шуман – ор. 13; Брамс – ор. 24, 35, 56, 98; Чайковский – ор. 33. 41
Музыкальное образование в Европе в 19 веке. (муз. учреждения). 43
1. Музыкальные издательства 44
Каких композиторов были издатели Симрок и Юргенсон. 45
Выдающиеся интерпреты 19 века. 46
Эдуард Ханслик (1825-1904). 46
Баллада, скерцо, рапсодия в творчестве композиторов 19 века. 46
Музыкальные события и написанные произведения в 1876 году. 48
Фауст в музыке 19 века. 49
Дополненительные вопросы 49
1.Балеты Чайковского 49
2.1- ый концерт Чайковского. 50
Э. Гофман (опера Ундина) 50
Перечислить композиторов Франции 19 века. 51
Симфонии Брамса, что нового в форме? 51
Шуберт, симфония си-минор 52
Музыкальный язык Листа. Новые жанры 52
Монотематизм в творчестве Листа 52
Фортепианные циклы Шумана 53
Шуберт. 53
Новая трактовка сонатно-симфонического цикла 56
Оперы Мусоргского 57
Симфонизм Брукнера 58
Вопросы, которые попались мне на экзамене (билет № 4) 59
^
Романтизм
Причины возникновения
Романтизм (франц. romantisme) - художественное направление, сложившиеся в конце XVIII - начале XIX века, выступающее против классицизма. Романтизм стремился к изображению идеальных героев и чувств.
Причиной возникновения романтизма - Великая французская буржуазная революция (1789), которая завершила эпоху Просвещения. Писатели, художники, музыканты оказались свидетелями грандиозных исторических событий, революционных потрясений, преобразивших жизнь. Многие из них восторженно приветствовали изменения, восхищались провозглашением идей Свободы, Равенства и Братства.
Но время шло, и они замечали, что новый общественный порядок далёк от того общества, наступление которого предвещали философы XVIII века. Наступила пора разочарования.
В философии и искусстве начала века зазвучали трагические ноты сомнения на принципах Разума. Попытки уйти от действительности и в то же время осмыслить её вызвали появление новой мировоззренческой системы - РОМАНТИЗМА.
Заслуга романтиков заключалась в том, что они почувствовали противоречия и дисгармонию общества. Однако при всём неприятии нового социального порядка романтики не могли ни понять его сущности, ни постигнуть его законов. Романтическая критика носила отвлечённый характер.
Романтики идеализировали общество, в котором видели царство добра, искренности, порядочности. Романтизм получил в каждой культуре своё собственное лицо: у немцев - в мистике; у англичан - в личности, которая будет противопоставлять себя разумному поведению; у французов - в необычных историях.
Основной задачей романтизма было изображение внутреннего мира, душевной жизни, а это можно было делать и на материале историй, мистики и т.д. Нужно было показать парадокс этой внутренней жизни, её иррациональность.
И если классицизм всё делит по прямой, на плохое и хорошее, на чёрное и белое, то романтизм по прямой ничего не делит. Классицизм - это система, а романтизм - нет. Романтизм продвинул продвижение нового времени от классицизма до сентиментализма, который показывает внутреннюю жизнь человека в гармонии с огромным миром. Именно с романтизма начинает появляться настоящий психологизм.
В своём воображении романтики преображали неприглядную действительность или же уходили в мир своих переживаний. Разрыв между мечтой и действительностью, противопоставление прекрасного вымысла реальности лежали в основе всего романтического движения.