Курс осенний семестр 2007-2008 учебного года Методические указания

Вид материалаМетодические указания

Содержание


2. Методические указания к выполнению контрольной работы по литературному редактированию
Югорский государственный университет
Дата предоставления на проверку
Принимать ванны
3. Задания для контрольной работы
Все по пабам!
Дверь в красивую жизнь
Подобный материал:

Федеральное агентство по образованию

Югорский государственный университет

Институт языка, истории и культуры народов Югры

Кафедра русского языка


Каменцева Т.В.


Руководство к выполнению контрольной работы

по дисциплине «Литературное редактирование»

для студентов заочного обучения

специальности 030601 «Журналистика»

гр. З-3330

5 курс


_осенний_семестр 2007-2008 учебного года


Методические указания


1. Требования к уровню освоения содержания предмета

Студент, изучивший курс «Литературное редактирование» должен:

— уметь стилистически правильно выражать свои мысли, активно пользоваться всеми возможностями русского языка при подготовке материала в различных формах и жанрах публицистики;

— знать основные правила и приемы литературного редактирования;

— уметь подготовить текст к публикации.

^ 2. Методические указания к выполнению контрольной работы по литературному редактированию


1. В осеннем семестре 2007-2008 учебного года студент должен выполнить одну контрольную работу по литературному редактированию.

2. Номер варианта задания определяется по последней цифре номера зачетной книжки (для 0 и четных цифр – 1 вариант, для нечетных – 2 вариант).

3. Контрольную работу нужно выполнить на листах форматом А4 в отпечатанном виде.

4. Титульный лист оформляется по следующему образцу:

^ Югорский государственный университет

Факультет заочного обучения

Контрольная работа по литературному редактированию

Номер варианта______________________________

Группа_____________________________________

Специальность______________________________

__осенний _____семестр 2007-2008 учебного года

Студент_____________________________________

фамилия, имя, отчество

Адрес:______________________________________

^ Дата предоставления на проверку______________

5. Необходимо выполнить литературную правку предлагаемого текста с подробным анализом его недостатков (по предложениям) и представить свой вариант выправленного текста.

6. Образец выполнения задания.

Исходный текст

1) В переводе с языка писателя Сервантеса на язык поэта Пушкина Коста-делъ-Соль — это Солнечный берег на юге Испании. 2) Помесь уже не нашего Кавказа с уже не нашим Крымом: 3) справа горы, 4) слева море, 5) между ними пальмы. 6) Среди пальм прогуливаются сытые коста-дель-сольские коты — ни одного полосатого, у них там мода на пятнистых. 7) У солнечного берега репутация. 8) Здесь принимают ванны миллионеры, миллиардеры. 9) И король Хуан Карлос с чадами и домочадцами — в отеле, который так и называется «Дон Карлос».

10) Среди остальных пятизвездочных отелей этот выделяется разве что рукотворным прудом с цветущими лотосами. 11) В остальном обычное пятизвездочное однообразие: 12) несколько бассейнов, 13) джакузи, 14) сауны, 15) турецкие бани, 16) тренажерные залы, 17) поля для гольфа, 18) теннисные корты, 19) тропическая цветущая экзотика 20) и свои пляж с зонтиками у моря. 21) И непременные ...пятнистые коты, пасущиеся у открытых ресторанчиков. 22) Эти андалусские пройдохи буквально вымаливают у VIP-отпускников громадные куски бифштексов с кровью, едва надкусывают и удаляются, закатив глаза: «О-о, опять это мясо!» 23) Чем меньше звезд у отеля, тем реже коты встречаются. Усатые явно относят себя к элите.

Анализ недостатков текста

1) Упоминание Сервантеса и Пушкина здесь ни к чему, дальше о них ни слова; порядок слов неточный: фрагмент на юге Испании может быть прочитан как часть названия.

2) Сопоставление с Крымом и Кавказом не совсем уместно, по крайней мере по части сервиса; кроме того, большая часть кавказского побережья принадлежит России (Новороссийск, Сочи).

3—5) Элементов горы, море, пальмы недостаточно для создания общей картины комфортабельного курорта, так как тоже можно встретить на тропическом необитаемом острове. 6) Коты — интересная деталь, но упоминать ее дважды ни к чему (см. ниже). 7) Сказать у того-то репутация — не сказать ничего. Какая репутация?

8) ^ Принимать ванны — не то же, что принимать солнечные ванны, для первого не надо ехать на курорт. 9) Переход к описанию отеля «Дон Карлос», где отдыхает король, — это переход к описанию частностей, следовательно, общая характеристика уже дана, но автор через несколько строк опять возвращается к общему. 10—20) Описание отеля многословно и неточно (например, пруд — это и есть рукотворный водоем), упоминание тропической цветущей экзотики излишне, так как она характерна для курорта в целом, а не только для отеля.

21) Пассаж про котов в целом точно передает настроение курортной неги и сытости, но надо его объединить с предыдущим их упоминанием. 22—23) Про VIР-отпускников сказано неточно: коты встречаются не только у самых дорогих ресторанов.


Выправленный вариант текста


1) В переводе с испанского Коста-дель-Соль, курорт на юге Испании, — это Солнечный берег. 3) Справа горы, 4) слева море, между ними отели, 5) пальмы и 19) тропическая цветущая экзотика. 6, 21) И непременные коты, пасущиеся у открытых ресторанчиков (ни одного полосатого, у них там мода на пятнистых). 22) Эти андалусские пройдохи вымаливают у туристов громадные куски бифштексов с кровью, едва надкусывают и удаляются, закатив глаза: «О-о, опять это мясо!» 23) Чем меньше звезд у отеля, тем реже коты встречаются. Усатые явно относят себя к элите.

8) Здесь принимают солнечные ванны миллионеры, миллиардеры. 9) Даже король Хуан Карлос с чадами и домочадцами останавливается в отеле, который так и называется «Дон Карлос». 10) Кроме пруда с цветущими лотосами, последний ничем не выделяется среди остальных пятизвездочных отелей: 12) несколько бассейнов, 13) джакузи, 14) сауны, 15) турецкие бани, 16) тренажерные залы, 17) поля для гольфа, 18) теннисные корты 19) и свой пляж с зонтиками.


7. Если контрольная работа была не зачтена, то студент обязан предоставить ее повторно, выполнив работу над ошибками.

8. Зачтенные контрольные работы предъявляются преподавателю на зачете. Студент быть готов во время зачета дать пояснения по существу выполнения задания.

^ 3. Задания для контрольной работы

Выполните литературную правку предлагаемого текста статьи (по вариантам) с подробным анализом его недостатков (в том числе и стилистических), представить свой вариант выправленного текста.


Вариант 1


^ ВСЕ ПО ПАБАМ!


1) Ресторан занимает два этажа и поделен на несколько автономных зон. 2) Первый этаж с длинной барной стойкой и высокими барными столами и стульями оснащен пивными кранами в виде огнетушителей. 3) В самом дальнем углу разместился самый маленький зал на шесть столов, опять-таки с огнетушителями и большой «Доской почета», на которой мерцают красными цифрами шесть счетчиков. 4) Вдоль зала тянутся красные пивопроводные трубы. 5) Между столами ведется соревнование: кто выпьет больше. 6) Здесь чаще всего собираются компании, которые не только любят пиво, но и непринужденную обстановку классических пивных.

7) Лестница, украшенная разнообразным противопожарным инвентарем и металлическими пивными бочками, встроенными в потолок, ведет на второй этаж. 8) Здесь царит более камерная и респектабельная атмосфера пивного ресторана. 9) Массивные деревянные столы расставлены вдоль окон, небрежно задрапированных брезентовыми тентами. 10) К каждому столу от ярко-красной трубы отходит пивной кран.

11) Несколько столов отделены друг от друга раздвижными перегородками в виде дверей из пожарной части. 12) На них соответствующие надписи типа: «Не влезай: убьет!». 13) Над столами свисают алюминиевые круглые светильники — локальный свет создает атмосферу автономности и защищенности.

14) В центре зала полыхает ярко-красным пожарная машина. 15) Вместо кузова барная стойка с декоративным днищем и колесом. 16) Возле стойки перед огромным экраном, по которому транслируются программы спутникового телевидения, стоит стол для большой компании, а справа на возвышении размещается еще одна зона с огнетушителями на столах. 17) На стенах фотографии героев-пожарных и щиты, которые по желанию устанавливаются между столами, соединяя их и расширяя пространство. 18) На щитах все те же тематические надписи: «Песок», «Диспетчер».

19) В довершение официанты облачены в форму противопожарной охраны. 20) А папки меню снабжены металлическими телефонными дисками. 21) Разумеется, каждый клиент пытается набрать «01», прежде чем убедится, что диск не крутится.


Вариант 2


^ ДВЕРЬ В КРАСИВУЮ ЖИЗНЬ


1) Подъезжая до станции метро «Полянка» и свернув налево, тем самым оказавшись в Бродниковом переулке, на вас будет смотреть небольшое четырехэтажное здание. 2) Здесь на последнем этаже и находится столь заманчивое и многообещающее своим названием модельное агентство «Профи».

3) Прием па фотопробы происходит по записи, а съемки строго по часам. 4) Заполняется анкета, в которой, кроме гражданства и места жительства, указывается цвет волос и глаз а также точные параметры объема груди, талии, бедер и рост. 5) Обязательно указывается рубрика, например «Мисс бикини», «Бизнес-леди», «Мисс романтика», «Леди-вамп» — это для девушек, для парней – «Мачо», «Мистер фитнес» и т.д., в которой участвующий желал бы себя проявить.

6) В первый день требования для новичков невелики. 7) Необходимо только повертеться перед камерой, изображая какие-то непонятные позы, задаваемые фотографом. 8) Словом, каждый желающий может бесплатно проверить свои силы и испытать себя в борьбе за шанс на красивую жизнь.

9) Но велик ли этот шанс и что это такое?

10) Творческий потенциал претендента выясняется после просмотра фотографами и продюсерами его набора фотоснимков, называемым «портфолио», а амбициозному желающему придется изрядно постараться, чтобы его или се лицо украшало глянцевую обложку модного европейского или российского журнала.

11) Но что же кроется под этим загадочным словом «шанс»? 12) Красота? 13) Талант? 14) Внешние данные? 15) Как выяснилось, это неподходящие толкования для такого громкого слова, а точнее, простым смертным окажется не по плечу вся тяжесть этого груза. 16) Счастливчику будут предложены высокооплачиваемые услуги агентства, чтобы сделать из него настоящую звезду подиума.

17) Так что же оказывается? 18) Второе гораздо превышает первое? 19) Или шансы равны? 20) Каждый сам решит это для себя, но для исполнения мечты ищущий никогда не остановится ни на одном из этих шансов и будет искать новое в борьбе за красивую жизнь.


4. Литература

Основная
  1. Голуб И.Б. Конспект лекций по литературному редактированию.- М., 2004. – 432 с.
  2. Стилистика и литературное редактирование/ Под ред. Проф. В.И. Максимова. – М., 2004. – 651 с.

Дополнительная
  1. Иванова Т.Ф. Русская речь в эфире. Комплексный справочник.- М., 2002. – 346 с.
  2. Розенталь Д.Э. Справочник по правописанию и литературной правке. – М., 1978. – 335 с.
  3. Розенталь Д.Э. Справочник по русскому языку. Практическая стилистика. – М., 2003. – 384 с.