Программа курса макроэкономическая политика программа подготовки специалистов по направлению государственное и муниципальное управление, осенний семестр 2008/2009 учебного года Преподаватель

Содержание

1. Цель курса.
   

• Представить современную теорию макроэкономической политики, основанную на макроэкономическом анализе открытой экономики.
  
• На основе модели общего равновесия проанализировать денежную и фискальную политики государства в условиях плавающего и фиксированного валютного курса.
  
• Рассмотреть теоретические и прикладные вопросы эффективности политики стабилизации цен, занятости и торговой политики.
  
• Рассмотреть примеры реализации программы финансовой стабилизации и проанализировать их макроэкономические последствия.
  
• Дать представление о макроэкономических политиках России переходного периода и проблемах разработки и реализации макроэкономической политики на современном этапе.
  
• Дать представление о проблемах экономического роста развивающихся стран и стран с переходной экономикой.
  
• Дать представление о международной макроэкономической координации, целях и принципах работы международных финансовых организаций.
  

• Структура курса. Понятие макроэкономической политики. Нормативная и позитивная теории экономической политики. Основные типы макроэкономических политик. Макроэкономические параметры открытой экономики: национальные счета и счета платежного баланса. Параметры экономики РФ.
  

• определение макроэкономической политики;
  
• нормативный и позитивный подходы к теории макроэкономической политики;
  
• основные типы макроэкономических политик;
  
• макроэкономические параметры открытой экономики
  

• анализировать данные национальных счетов и платежного баланса;
  
• анализировать макроэкономические параметры Российской Федерации.
  

1. Кругман- Обстфельд, Гл.13
   
2. Sachs –Larrain, Гл.19
   

• Основные понятия модели валютного рынка;
  
• Как достигается равновесие на валютном рынке.
  

• Вычислять ожидаемый валютный курс исходя из формулы процентного паритета.
  

• Основные факторы, определяющие спрос и предложение денег;
  
• Модели равновесия на денежном и валютном рынках в коротком и длинном периоде;
  
• Связь инфляции и валютного курса.
  

• Решать задачи, используя основные формулы.
  
• 
  

• Гипотезы закона одной цены и ППС;
  
• Модель валютного курса на основе ППС;
  
• Эффект Фишера;
  
• Общую модель валютного курса на длинном промежутке времени;
  
• Понятия реального валютного курса и реального процентного паритета.
  

• Решать задачи, используя формулу реального процентного паритета.
  

1. Изучение литературы к занятию: Кругман-Обстфельд, глава 16.
   
2. Анализ литературы по теме эссе.
   

• Факторы, определяющие агрегированные спрос и предложение на рынке товаров и услуг;
  
• Модель общего равновесия на рынках товаров, денег и валют.
  

• Анализировать последствия временных и долгосрочных изменений денежной и фискальной политик при плавающем валютном курсе.
  

1. Изучение литературы к занятию: Кругман-Обстфельд, глава 17.
   
2. Работа над подготовкой эссе.
   

• Виды интервенций ЦБ на валютном рынке, понятие стерилизованной интервенции;
  
• Модель валютного рынка при фиксированном курсе;
  
• Возможности применения денежной и фискальной политик при фиксированном курсе.
  

• Анализировать баланс Центрального Банка;
  
• Анализировать последствия фискальной политики при фиксированном курсе на коротком и длинном периодах.
  

1. Изучение литературы к занятию: Кругман-Обстфельд, глава 18
   
2. Подготовка эссе по курсу
   

• Понятия кризиса платежного баланса, девальвации, бегства капитала;
  
• Виды резервных активов;
  
• Исторический и теоретический подходы к международной макроэкономической координации.
  

• Анализировать последствия управляемого валютного курса при различных вариантах фискальной политики;
  
• Анализировать причины бегства капитала и кризиса платежного баланса.
  

1. Изучение литературы к занятию: Кругман-Обстфельд, глава 20
   
2. Продолжение работы над эссе по курсу.
   

• Связь между бюджетным дефицитом и инфляцией при плавающем валютном курсе, связь между бюджетным дефицитом и объемом золотовалютных резервов ЦБ при фиксированном курсе;
  
• Понятия сеньоража и инфляционного налога;
  
• Издержки ожидаемой и неожиданной инфляции.
  

• Анализировать связи между хроническим дефицитом бюджета и девальвацией при фиксированном валютном курсе;
  
• Вычислять инфляционный налог при заданном темпе роста предложения денег и спросе на деньги.
  

1. Изучение литературы к занятию: Sachs-Larrain, глава 11.
   
2. Продолжение работы над эссе по курсу.
   

• Виды внешних шоков для экономики и их последствия;
  
• Формулы кривой Филипса при адаптивных и рациональных ожиданиях.
  

• Анализировать связи между ожидаемой инфляцией, заработной платой, ценами и инфляцией;
  
• Решать задачи, используя формулы кривой Филипса при адаптивных и рациональных ожиданиях.
  

1. Изучение литературы к занятию: Sachs-Larrain, глава 12
   
2. Продолжение подготовки эссе по курсу.
   

• Институты рынка труда, организацию профсоюзов и переговоров о величине заработной платы в различных странах, влияние этих институтов на величину инфляции;
  
• Институты рынка труда и характеристики безработицы в России.
  

• Анализировать связи между организацией профсоюзного движения и переговорных кампаний и величиной инфляции;
  
• Вычислять издержки безработицы и издержки инфляции.
  

1. Изучение литературы к занятию: Sachs-Larrain, глава 13).
   
2. Завершение подготовки эссе по курсу.
   

• Определения и основные виды пошлин, квот, субсидий;
  
• Классификацию инструментов торговой политики;
  
• Модели пошлины, торговых квот и субсидий.
  

• Вычислять издержки потребителей и излишки производителей, используя модель введения пошлины для малой экономики.
  

1. Изучение литературы к занятию: Кругман-Обстфельд, главы 8,9
   
2. Подготовка презентации по результатам выполненного эссе.
   

• Модели лоббирования торговых ограничений;
  
• Историю международных переговоров о снятии торговых барьеров;
  
• Проблемы вступления России в ВТО.
  

• Решать задачи, используя модели пошлины, квоты и субсидий;
  
• Анализировать последствия введения торговых барьеров для разных групп потребителей и производителей.
  

1. Заслушивание и обсуждение докладов студентов по теме: «Проблемы макроэкономической координации. Организация, функции и роль международных финансовых организаций».
   
2. Решение задач по темам курса для подготовки к экзаменам.