Отчет о работе Медицинского колледжа №2 по итогам самообследования Москва 2011 год
| Вид материала | Отчет |
- Отчет о работе Каменского педагогического колледжа в 2010-2011 учебном году, 1933.63kb.
- Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения, 2974.53kb.
- Отчёт по итогам самообследования 2011, 2996.75kb.
- Информационная справка по итогам самообследования деятельности ддт им. А. И. Ефремова, 584.84kb.
- Отчет о результатах самообследования деятельности Технологического колледжа, 1846.66kb.
- Годовой отчет ОАО универсам «Серебристый» по итогам работы за 2010 год, 144.61kb.
- Отчет о результатах самообследования Гуманитарного института (г. Москва) 2009 год, 616.79kb.
- Отчет гоу спо сызранского колледжа искусств и культуры им. О. Н. Носцовой по итогам, 64.46kb.
- Отчёт о научно-исследовательской работе за 2011 год, 1208.93kb.
- С. Г. Шадрина 11. 04. 2011 отчет, 68.04kb.
Сведения о результатах итоговой государственной аттестации по специальности 060109 52 Сестринское дело /повышенный уровень/.
| ^ Год выпуска | Число студентов сдавших экзамен | Результаты сдачи экзаменов по специальности | |||||||
| отлично | хорошо | удовлетвор. | неудовлетв. | ||||||
| абс. | % | абс. | % | абс. | % | абс. | % | ||
| 2007 | 32 | 28 | 88 | 4 | 13 | | | | |
| 2008 | 31 | 23 | 74 | 6 | 19 | 2 | 6 | | |
| 2009 | 38 | 37 | 97 | 1 | 3 | | | | |
| 2010 | 8 | 6 | 75 | 2 | 25 | | | | |
Замечания Государственных аттестационных комиссий за отчетный период были связаны с:
- необходимостью коррекции экзаменационных материалов и вопросов по отдельным учебным дисциплинам с учетом современных условий труда в практическом здравоохранении;
- необходимостью оптимизации материального оснащения экзамена при проведении контроля практических умений студентов;
- некоторыми издержками в подготовке по отдельным вопросам.
На основе замечаний и рекомендаций государственных экзаменационных комиссий ежегодно составлялся план устранения недостатков в подготовке студентов. План реализовывался соответствующими цикловыми методическими комиссиями.
В целом, Государственные экзаменационные комиссии по профилям подготовки колледжа ежегодно отмечали достаточно высокий уровень теоретической и практической подготовки выпускников, соответствующий требованиям ГОС СПО.
- Анализ качества знаний выпускников по результатам самообследования.
В процессе самообследования проведены контрольные срезы знаний во всех учебных группах по всем изученным учебным дисциплинам. Анализ проводился по блокам общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин (все специальности), естественных и научных дисциплин (все специальности), общепрофессиональных дисциплин (все специальности); специальных дисциплин специальностей «Сестринское дело», «Лечебное дело».
Результаты самообследования представлены в таблицах (приложение № 5).
Сведения об основных образовательных программах
| № | ^ Код и наименование, форма обучения | Контингент студентов (на 01.02.2011) | ||||
| курсы | ||||||
| 1 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 1 | 060101 52 Лечебное дело (очная) | | 45 | 40 | 27 | 41 |
| 2 | 060109 51 Сестринское дело (очная) | 120 | 90 | 81 | 55 | |
| 3 | 060109 51 Сестринское дело (очно-заочная) | | 55 | | | |
| 4 | 060109 52 Сестринское дело (очно-заочная) | | | | | 75 |
^ Соотношение приема на бюджетной основе и приема с полным возмещением затрат на обучение.
Колледж осуществляет подготовку специалистов на бюджетной основе. Незначительное количество студентов обучаются на основе договоров с полным возмещением стоимости обучения. Обучающиеся на договорной основе являются гражданами стран СНГ или получают среднее профессиональное образование во второй раз.
Специальность 060109 Сестринское дело 51
| ^ Учебный год | Прием | Из них с полным возмещением затрат | Выпуск | ^ Из них с полным возмещением затрат |
| 2006-07 | 58 | 1 | 42 | 1 |
| 2007-08 | 80 | 1 | 53 | 2 |
| 2008-09 | 112 | 4 | 65 | 1 |
| 2009-10 | 120 | 4 | 73 | 3 |
| 2010-11 | 120 | 3 | | |
Специальность 060101 Лечебное дело 52
| ^ Учебный год | Прием | Из них с полным возмещением затрат | Выпуск | ^ Из них с полным возмещением затрат |
| 2006-07 | 50 | 2 | 34 | 2 |
| 2007-08 | 45 | | 63 | 3 |
| 2008-09 | 60 | 2 | 49 | 2 |
| 2009-10 | 60 | 1 | 37 | 1 |
| 2010-11 | 55 | | | |
Специальность 060109 Сестринское дело 52
| ^ Учебный год | Прием | Из них с полным возмещением затрат | Выпуск | ^ Из них с полным возмещением затрат |
| 2006-07 | 71 | | 32 | 4 |
| 2007-08 | 25 | 1 | 31 | 1 |
| 2008-09 | 30 | 1 | 38 | 3 |
| 2009-10 | 30 | | 22 | 1 |
| 2010-11 | 50 | | 25 | |
4.5. Учебно-методическое обеспечение образовательного процесса
4.5.1. Цели и задачи учебно-методической работы (работа методического совета, единые требования к организации методической работы)
Учебно-методическая деятельность осуществляется в соответствии с локальными актами (положениями о методической работе, о методическом совете, о цикловой методической комиссии).
Организация учебно-методической деятельности преподавателей колледжа, прежде всего, определяется объявленной в городе методической проблемой года:
- 2006-2007 учебный год – «Качество образования как основной фактор совершенствования специалистов: учебно-методическое обеспечение специальностей 060109 «Сестринское дело» и 060101 «Лечебное дело»;
- 2007-2008 уч.год – «Совершенствование профессионально-педагогической деятельности преподавателя как условие реализации деятельностного и личностно-ориентированного подходов в обучении»;
- 2008-2009 уч.год – «Актуальные методы обучения как основа формирования общих и профессиональных компетенций студентов»;
- 2009-2011 гг. – «Внедрение активных методов обучения – резерв повышения качества подготовки специалистов со средним медицинским образованием».
В колледже действуют Трехлетние программы методического обеспечения образовательного процесса (четвертая программа рассчитана на 2005 – 2008 гг., пятая действует с 2008 года по настоящее время и рассчитана до 2011 года), учебно-методическая деятельность преподавателей направлена на решение следующих задач:
- методическое обеспечение Государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования по специальностям: «Сестринское дело» базового и повышенного уровней образования и «Лечебное дело» повышенного уровня образования;
- методическое обеспечение и совершенствование форм и методов организации и проведения самостоятельной работы студентов: аудиторной и внеаудиторной;
- методическое обеспечение процесса воспитания и развития личности обучаемых;
- создание Федеральных образовательных стандартов и их методического сопровождения по специальности среднего профессионального образования «Сестринское дело»;
- оснащение процесса обучения на циклах повышения квалификации современным, отвечающим потребностям практического здравоохранения программным и методическим обеспечением;
- разработка и внедрение активных и интерактивных методов обучения;
- совершенствование материально-технического и методического оснащения учебных кабинетов колледжа.
Методическая работа преподавателей колледжа ориентирована на реализацию методической темы года, и, в конечном результате, на решение задач повышения качества подготовки специалистов. Ежегодно преподавателями колледжа создаются новые формы пособий для студентов: учебные пособия, пособия для самостоятельной работы, рабочие тетради для теоретической подготовки студентов по дисциплинам Государственных образовательных стандартов. Многие работы преподавателей колледжа рекомендованы Ученым советом Департамента здравоохранения города Москвы, часть – Учебно-методической комиссией по укрупненным группам специальностей среднего профессионального образования «Здравоохранение» и «Социальные науки» Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации, а также уполномоченными органами Министерства образования и науки Российской Федерации для использования в учебном процессе при подготовке специалистов со средним профессиональным медицинским образованием.
Заседания методического совета колледжа проводятся в соответствии с планами 8 раз за учебный год. В состав методического совета входят наиболее квалифицированные преподаватели и руководители колледжа, психолог. Председателем методического совета является заместитель по научно-методической работе Волкова М.М. На заседаниях разрабатываются цели и задачи методической деятельности, обсуждаются, рабочие программы учебных дисциплин, контролирующие и методические материалы, созданные преподавателями колледжа и прошедшими внутреннюю экспертизу, анализируются результаты итоговой, промежуточной аттестации, внутриколледжного контроля, решаются вопросы, связанные с замечаниями и предложениями ГАК, анализируется работа по повышению квалификации преподавателей.
В колледже существуют единые требования к организации методической работы, основанные на локальном акте - Положении о методической работе. Соблюдая принятые нормы и требования к методическим работам, творчески активные преподаватели создают оригинальные разработки, что нашло признание на проводимых Департаментом здравоохранения города Москвы конкурсах «Преподаватель года»: в 2009 году преподаватель колледжа Караулова Н.Н. стала победителем, финалистами и номинантами стали Масягина В.А. в 2009 году, а в 2010 – Кузнецова С.А. (в первом конкурсе, проводившемся в 2008 году, преподаватели колледжа как организаторы не участвовали).
Работа по совершенствованию управления методической работой преподавателей продолжается, что связано с меняющимися требованиями к результатам подготовки специалистов, появлением новых нормативных документов, новых методик, технологий, достижений в медицинской науке и практике.
4.5.2. Анализ учебно-методической работы за 5 лет.
За отчетный период преподавателями колледжа создано большое количество материалов для методического обеспечения Государственных образовательных стандартов по всем специальностям подготовки, Базисного и Федерального базисного учебных планов, проекты Основной профессиональной образовательной программы для реализации Федеральных государственных образовательных стандартов по специальности «Сестринское дело». Среди преподавателей колледжа есть авторы учебников и учебных пособий.
4.5.2.1. Общеобразовательные дисциплины
| Год издания | Вид работы | Наименование работы | Авторы |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
| 2006-2007 | Учебники | | |
| Учебные пособия | | | |
| Методические пособия | «Вводные слова, вводные предложения» «Алфавит. Гласные. Согласные» | Сысоева Н.Л. Михеева Л.А. | |
| Методические разработки | Методическая разработка «Изучение изобарного процесса» для лабораторной работы по физике Методическая разработка «Поверхностное натяжение. Смачивание» для теоретического урока по физике | Плетнева И.В. Плетнева И.В. | |
| Научно-методическая литература (конспекты, дидактические материалы) | «Сцепленное наследование признаков» (конспект лекции) «Дигибридное скрещивание и его цитологические основы» (конспект лекции) | Шиянова В.Г. | |
| Материалы контроля | Промежуточная аттестация
«Русский язык» «История» Материалы административного контроля «Английский язык» Материалы для аттестации (контрольной работы) по дисциплинам: «Математика» «Введение в специальность» «География» «Обществознание» Материалы промежуточной аттестации по дисциплинам: «Биология» «Русский язык» «Математика» | Плетнева И.В. Шиянова В.Г. Масягина В.А. Платонова Е.А. | |
| 2007-2008 | Учебники | | |
| | Учебные пособия | | |
| | Методические пособия | Методическое пособие для проведения теоретического занятия по теме «Фразеология» Методическое пособие для внеаудиторной самостоятельной работы студентов «Фразеология» | Сысоева Н.Л. Сысоева Н.Л. |
| | Методические разработки | | |
| | Научно-методическая литература (конспекты, дидактические материалы) | | |
| | Материалы контроля | материалы для контрольных работ по дисциплинам: «Биология» «Экология» «Математика» «Физика» «Информатика» «История» «Обществознание» «Введение в специальность» | Кузнецова С.А. Плетнева И.В. Короткова Е.В. Колева М.П. Кичанова М.В. |
| 2008-2009 | Учебники | | |
| | Учебные пособия | | |
| | Методические пособия | «Использование мультимедийных средств обучения на уроках биологии на примере изучения темы: «Строение растительной и животной клетки» Методическое пособие для внеаудиторной самостоятельной работы студентов «All about myself: my family, my friend, my future profession» Методическое пособие для внеаудиторной самостоятельной работы студентов «Я – студент медицинского колледжа» Методическое пособие для внеаудиторной самостоятельной работы студентов «Составление кроссворда с применением названий функциональных частей ПК» Методическое пособие для преподавателя «Искусство медицины» методическая разработка «Активизация познавательной деятельности студентов на примере лабораторного занятия по биологии «Круглые черви – паразиты человека» Методическое пособие «Определение площади криволинейной трапеции» Рабочая тетрадь лекции «Пределы и их свойства» | Кузнецова С.А. Михеева Л.А. Караулова Н.Н. Кичанова М.В. Караулова Н.Н. Кузнецова С.А. Плетнева И.В. Короткова Е.В. |
| | Методические разработки | | |
| | Научно-методическая литература (конспекты, дидактические материалы) | | |
| | Материалы контроля | Материалы для контрольных работ по дисциплинам: «Русский язык» «Литература» «Обществознание» Материалы промежуточной аттестации (экзамен) по дисциплинам: «Информатика» (зачет) СД 1курс «География» «Экология» (зачет) «Физическая культура» (зачет) «Информатика» (1курс) «ОБЖ» (1 курс) «Биология» «Русский язык» «Математика» «Химия» | Сысоева Н.Л. Масягина В.А. Быкова В.Н. |
| 2009-2010 | Учебники | | |
| | Учебные пособия | Общая биология. Рабочая тетрадь. | Скворцова Я.В. |
| | Методические пособия | Методическое пособие для преподавателя по дисциплине «Введение в специальность», тема: «Общие основы дезинфекции и стерилизации» Методическое пособие для преподавателя по дисциплине «Информатика», тема: «Введение в дисциплину. Человек и информация» Рабочая тетрадь по дисциплине «Биология»
| Кулагина Т.В. Карева Н.Н. Скворцова Я.В. Плетнева И.В. Плетнева И.В. |
| | Методические разработки | Методическая разработка лекционного занятия по дисциплине «Биология», тема «Человек» Поурочное методическое пособие «История России с X по XVII века» | Кузнецова С.А. Масягина В.А. |
| | Научно-методическая литература (конспекты, дидактические материалы) | | |
| | Материалы контроля | | |
| 2010-2011 | Учебники | | |
| | Учебные пособия | Активизация познавательной деятельности студентов на примере лабораторного занятия по биологии «Круглые черви-паразиты человека» | Кузнецова С.А. |
| | Методические пособия | Методическая разработка для преподавателя по проведению теоретического занятия по теме: «Частица как часть речи» | Сысоева Н.Л. |
| | Методические разработки | Методическая разработка теоретического занятия по дисциплине «Математика»: «Практическое применение статистических показателей для вычисления показателей здоровья населения и деятельности ЛПУ» | Короткова Е.В. |
| | Научно-методическая литература (конспекты, дидактические материалы) | | |
| | Материалы контроля | Административный контроль:
| Карева Н.Н. Караулова Н.Н. Сысоева Н.Л. Кузнецова С.А. Короткова Е.В. |