Учебно-методический комплекс по дисциплине "Методы оптимизации" для специальности 23. 01. 00 Информатика и вычислительная техника
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Рабочая программа дисциплины «Методы оптимизации» по направлению подготовки дипломированного, 132.79kb.
- Рабочая учебная программа по дисциплине «Методы оптимизации» Направление №230100 «Информатика, 129.28kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине б в 05 -проектирование асоиу, 701.7kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине б б 06 Сети и телекоммуникации для направления, 767.28kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине б б 03 Электротехника, электроника и схемотехника, 815.96kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине б в 11 Надежность, эргономика и качество, 693.1kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине б в дв. 01 Универсальные математические, 716.47kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине: Информационные системы в экономике для, 266.03kb.
- «Информатика и вычислительная техника», 723.11kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности: 080801 Прикладная информатика (в экономике), 892.71kb.
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
_____________________
(наименование факультета)
__________ __________
(ФИО) (подпись)
«____» _________ 20__г.
^ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Кафедра ____________АСОИУ____________________________________
(наименование кафедры, обеспечивающей преподавание дисциплины)
Шифр и наименование дисциплины ^ Б2.В2.ДВ.02 «Методы оптимизации»
Шифр с указанием подготовки (ГЭС, ЕН, ДН, ОП, СД)
Статус дисциплины по выбору
(обязательная, по выбору, факультативная)
Специальности (направления)_______ ^ 23.01.00 Информатика и вычислительная техника
(коды специальностей (направлений) и наименование)
Формы обучения ______________________очная______________
(очная, очно-заочная, заочная, экстернат)
Объём дисциплины ________________________________180_________________________________
(общий объём дисциплины, час)
Рабочая программа составлена на основании ГОС ВПО, утвержденного 27.03.2000 г и учебного плана направления 230100 - Информатика и вычислительная техника, специальности
(ГОС ВПО, Примерная программа, год утверждения)
Составитель(ли)__________________________________________Коржакова С.А.
Дисциплина относится к блоку дисциплин по выбору математического и естественно-научного цикла очной формы обучения.
Рабочая программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры_____АСОИУ________
Протокол №____ «____»____________20__ года
Зав. кафедрой_______________________________Коржаков В.Е.
Согласовано:
Председатель научно - методической комиссии _____физического___факультета
_______________________________________^ Алиева М.Ф.
Протокол №____ от «____»____________20__ года
Рабочая учебная программа дисциплины
1 Цели и задачи дисциплины.
Дисциплина «Методы оптимизации» относится к блоку дисциплин по выбору математического и естественно-научного цикла подготовки инженера по специальности Информатика и вычислительная техника. Её задачи определяются потребностями практической деятельности инженера.
^ Цель дисциплины - обеспечить усвоение студентами основных методов и понятий оптимизации. Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
- обеспечить усвоение студентами основных методов и понятий линейного программирования, нелинейного программирования, динамического программирования, параметрического программирования, дробно-рационального программирования, целочисленного программирования, оптимизации сетей, вариационного исчисления, теории оптимального управления;
- сформировать умения и навыки решения оптимизационных задач в различных сферах деятельности, использования их для реализации новых информационных технологий на базе эффективного применения современных высокопроизводительных ЭВМ всех классов;
- всемерно способствовать подготовке инженера высокой квалификации по специальности 23.01.00 Информатика и вычислительная техника в соответствии с государственным стандартом и учебным планом;
- создать целостную картину существующих математических методов и понятий, призванных служить инструментами обработки данных, необходимых для решения прикладных задач;
- воспитать высокую математическую и инженерную культуру;
- привить навыки современных видов математического мышления, развить мышление, способности и умения использования математического аппарата в теории обработки информации, физике, технике, придав математическому материалу этого курса прикладную направленность;
- привить навыки использования математических методов и основ математического моделирования в практической деятельности;
- сформировать интерес к инженерным и математическим дисциплинам;
- показать историческую преемственность инженерных и математических знаний.
В результате изучения курса студенты:
должны знать:
- основные понятия и определения теории оптимизации;
должны уметь:
- использовать математические методы при решении оптимизационных задач.
В целом данный курс направлен на формирование самостоятельной учебно-познавательной деятельности студента, что предполагает учет интересов обучаемого. Студент выступает как полноправный участник процесса обучения, построенного на принципах сознательного партнерства и взаимодействия с преподавателем, что непосредственно связано с развитием самостоятельности студента, его творческой активности и личной ответственности за результативность обучения.
^ 2 Требования к уровню освоения содержания дисциплины
2.1 Обязательный минимум содержания дисциплины (выписка из государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования).
^ ВЫПИСКА ИЗ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 230100 Информатика и вычислительная техника
| | Методы оптимизации | 180 |
| | Задачи линейного программирования, нелинейного программирования, динамического программирования, параметрического программирования, дробно-рационального программирования, целочисленного программирования, оптимизации сетей, вариационного исчисления, теории оптимального управления | |
^ 2.2 Конечные программные требования к овладению специальностью Информатика и вычислительная техника.
Подготовка выпускника должна обеспечивать квалификационные умения для решения профессиональных задач:
- участие во всех фазах проектирования, разработки, изготовления и сопровождения объектов профессиональной деятельности;
- участие в разработке всех видов документации на программные, аппаратные и программно-аппаратные комплексы;
- использование современных методов, средств и технологии разработки объектов профессиональной деятельности;
- участие в проведении научных исследований и выполнении технических разработок в своей профессиональной области;
- осуществление сбора, обработки, анализа и систематизации научно-технической информации по заданной теме своей профессиональной области с применением современных информационных технологий;
- взаимодействие со специалистами смежного профиля при разработке методов, средств и технологий применения объектов профессиональной деятельности в научных исследованиях и проектно-конструкторской деятельности, а также в управлении технологическими, экономическими и социальными системами;
- кооперация с коллегами, работа в коллективе, управление и организация работы исполнителей в процессе производства программных продуктов, вычислительных средств и автоматизированных систем;
- организация на научной основе своего труда, владение современными информационными технологиями, применяемыми в сфере его профессиональной деятельности;
- анализ своих возможностей, способность к переоценке накопленного опыта и приобретению новых знаний с использованием современных информационных и образовательных технологий;
- готовность к работе над междисциплинарными проектами.
3 Объём дисциплины
^ 3.1 Объем дисциплины и виды учебной работы