Учебно-методический комплекс дисциплины История лингвистических учений Специальность
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс учебной дисциплины история политических и правовых учений, 431.59kb.
- Программа дисциплины «История лингвистических учений» цикл гос впо опд. Ф. 01. 3 входит, 149.25kb.
- О. И. Быльченко учебно-методический комплекс по дисциплине «история политических, 1638.27kb.
- О. И. Быльченко учебно-методический комплекс по дисциплине «история политических, 1614.28kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине «История экономических учений» для студентов, 546.97kb.
- Григорьян Спецкурс «История лингвистических учений», 8.53kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Введение в языкознание Специальность, 856.09kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины история экономических учений Специальность, 2243.66kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины Специальность 030602 Связи с общественностью, 2883.22kb.
- Учебно-методический комплекс дисциплины история государственного управления в России, 502.62kb.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛЯРНАЯ АКАДЕМИЯ
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной и методической
работе_______________Сидненко Т.И.
_________________________2009 года
РЕКОМЕНДОВАНО
Кафедрой русского языка и литературы
Протокол № ______ от __________________2009 г.
Зав. кафедрой ________________ Карлик Н.А.
ПРИНЯТО
УМС, протокол № ______ от _______________2009 г.
Председатель _________________ Сидненко Т.И.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Дисциплины История лингвистических учений
Специальность № 031001 "Филология"
Факультет Филологический
Кафедра Русского языка и литературы
Форма обучения Очная
Курс 4
Семестр 8
Экзамен 8 семестр
Автор: канд.филолог.наук, доцент ______________Юсупова Д.Д.
Санкт-Петербург
2009 г.
Содержание УМК
- Программа учебной дисциплины (рабочая программа)
- Приложение к программе
- Перечень программного обеспечения
- Фонд контрольных заданий
- Методическое обеспечение УМК
- Активные формы и методы обучения.
- Конспект лекций
- Самостоятельная работа студентов по дисциплине «История лингвистических учений»
- Экзаменационные билеты
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛЯРНАЯ АКАДЕМИЯ
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебной и методической
работе_______________Сидненко Т.И.
_________________________2009 года
РЕКОМЕНДОВАНО
Кафедрой русского языка и литературы
Протокол № ______ от __________________2009 г.
Зав. кафедрой ________________ Карлик Н.А.
ПРИНЯТО
УМС, протокол № ______ от _______________2009 г.
Председатель _________________ Сидненко Т.И.
ПРОГРАММА
Дисциплины История лингвистических учений
Специальность № 031001 "Филология"
Факультет Филологический
Кафедра Русского языка и литературы
Форма обучения Очная
Курс 4
Семестр 8
Экзамен 8 семестр
Автор: канд.филолог.наук, доцент ______________Юсупова Д.Д.
Санкт-Петербург
2009 г.
- ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1. Краткая характеристика дисциплины
Современное языкознание—итог многовекового развития этой науки. Интерес к языку возник у людей в VI—V в.в. до н.э. Языкознание постепенно расширяло наши представления о языке, и современные успехи ученых были бы невозможны без достижений прошлого. Каждое поколение исследователей ищет в истории науки истоки научных течений своего времени. Любое лингвистическое направление прошлого следует оценивать прежде всего с точки зрения новизны для своего времени.
Курс «История лингвистических учений» читается студентам IV курса факультета филологии и рассчитан на 15 часов лекционных занятий.
Данная дисциплина завершает цикл предметов, посвященных проблемам языкознания (1 курс - "Введение в языкознание", 4 к., 1 сем. - "Общее языкознание").
^ Целью курса - осветить основные этапы развития науки о языке, дать сведения о главных школах и направлениях в языкознании.
Основная задача курса: - ознакомить студентов с историей языкознания от античного периода до начала XXI в.:
- дать студентам, будущим специалистам-филологам глубокие систематизированные знания в области преемственности лингвистических традиций;
- привить студентам навыки лингвистического анализа.
^ Требования к исходному уровню знаний и умений, которыми должен обладать студент
Студент должен обладать полным объемом знаний по следующим специальным дисциплинам: «Введение в языкознание», «Общее языкознание», «Словообразование и морфология русского языка», «Синтаксис русского языка», которые являются базовыми при изучении данной дисциплины.
^ Учебная задача дисциплины
В результате изучения дисциплины «История лингвистических учений» студент должен:
- знать историю становления науки о языке;
- уметь ориентироваться в научных лингвистических направлениях и школах;
- обладать навыками лингвистического анализа;
- объективно оценивать новизну и оригинальность современных течений в языкознании и отдельных исследовательских концепции.
^ Воспитательная задача дисциплины определяется формированием у студентов значимости выбранной профессии. Студенты решают практические задачи, выступают на семинарах и учатся работать в коллективе, а именно иметь свое мнение и уметь доказать правильность своей точки зрения.
Изучение студентами данной дисциплины будет способствовать формированию языковой и коммуникативной компетентности, целостного представления о становлении лингвистики как науки, умению самостоятельно оценивать как сами языковые факты, так и их существующие
интерпретации в учебниках, методических рекомендациях и специальной литературе.
^ 1.2. Курс «История лингвистических учений» полностью отражает специфику Государственной полярной академии, процесс обучения в которой преимущественно ориентирован на студентов из регионов Севера. При изучении общих лингвистических вопросов необходимо обращать внимание на особенности родных языков, что способствует более глубокому усвоению русского и родного языков.