Конституции Российской Федерации, Конвенции о правах ребёнка от 20. 11. 1989 г., закон

Вид материала

Закон

Содержание Работа по повышению уровня профессионализма педагогов 2006-2007 учебный год Тематические курсы Использование современных педагогических технологий, в т.ч. информационно-коммуникационных Рост числа преподавателей, использующих ИКТ в преподавании предмета Доля предметного учебного материала, изучаемого с использованием ИКТ Увеличение числа предметов, в преподавании которых используется ИКТ 1 компьютер на 22 учащихся. Спортивный зал 97% учащихся, в туристических слетах – 80 Охват учащихся горячим питанием Структура классов

Подобный материал:

• Урок граждановедения в 5 классе по теме: «Права ребенка по Конвенции о правах ребенка», 347.62kb.
• Р. И. Классный час: «Конвенция о правах ребенка» Цели, 88.39kb.
• Смомента принятия Конвенции о правах ребенка в 1989 году прошло пятнадцать лет. Тем, 272.68kb.
• Факультативный протокол к конвенции о правах ребенка, касающийся участия детей в вооруженных, 100.35kb.
• 2000 факультативный протокол к конвенции о правах ребенка, касающийся участия детей, 116.88kb.
• Консолидированный третий и четвертый доклад Кыргызской Республики, представляемый, 5020.45kb.
• Урок права «Права человека. Ребенок и его права», 29.59kb.
• Конституция Российской Федерации от 12. 12. 1993 г.; Конвенция о правах ребенка (Нью-Йорк,, 512.74kb.
• Республикой Казахстан Конвенции о правах ребенка Введение Настоящий доклад, 1992.2kb.
• Организации Объединенных Наций: Джааб Дюк Председатель Комитета ООН по правам ребенка,, 190.52kb.

Работа по повышению уровня профессионализма педагогов

Сравнительная таблица курсовой подготовки и участия педагогов в семинарах и конференциях

Сроки Курсы	2006-2007 учебный год	2007-2008 учебный год	2008-2009 учебный год	2009-2010 учебный год (1 полугодие)
Конференции
Институциональный			12	12
Муниципальный	12	2
Краевой	5	10	3	2
Федеральный		1	2	3
Семинары
Институциональный	24	12	18	26
Муниципальный	3	2	27	8
Краевой			9	8
Тематические курсы	19 человек		24	8
Курсы повышения квалификации	8 человек	4 человека
Итого	71	31	95	66

В апреле 2009 года в школе совместно с «Управлением здравоохранения» г. Кунгура была проведена 1 городская медико-педагогическая конференция «О влиянии вредных привычек на растущий организм». В ноябре 2009 года состоялась городская (кустовая) методическая конференция «Русский язык как фактор функциональной грамотности: требования к развитию устной речи обучающихся дошкольных и общеобразовательных учреждений».


Использование современных педагогических технологий, в т.ч. информационно-коммуникационных

Используемые технологии позволяют достигнуть цели образовательной программы ОУ, способствуют повышению качества образования. С 2005 года наряду с традиционными в нашем учреждении активнее стали использоваться следующие технологии:

- технология личностно-ориентированного обучения;

- системно-деятельностный подход;

- метод проектов;

-педагогика сотрудничества;

-развивающее обучение;

-игровое обучение;

-проблемное обучение;

-компьютерные технологии обучения;

-разноуровневое обучение;

- технология интегрированного обучения.

Новые задачи, стоящие перед современной школой, привели к тому, что учителя внедряют нетрадиционные педагогические технологии: интерактивные подходы, эвристическое обучение, которые существенно изменили образовательно-развивающий процесс, что позволило решать многие проблемы развивающего, личностно-ориентированного обучения, дифференциации, гуманизации, формирования индивидуальной образовательной перспективы учащихся. Используемые технологии соответствуют возрастным особенностям учащихся.


Рост числа преподавателей, использующих ИКТ в преподавании предмета

2006-2007	2007-2008	2008-2009	2009-2010
7	12	20	25

Доля предметного учебного материала, изучаемого с использованием ИКТ

2006-2007	2007-2008	2008-2009	2009-2010
1,5%	6%	9%	15%

Увеличение числа предметов, в преподавании которых используется ИКТ

2006-2007	2007-2008	2008-2009	2009-2010
1.русский язык 2. математика 3.трудовое обучение 4. информатика	1.русский язык 2. математика 3.трудовое обучение 4. информатика 5.окружающий мир 6.химия 7.биология 8.литература 9.история	1.русский язык 2. математика 3.трудовое обучение 4. информатика 5.окружающий мир 6.химия 7.биология 8.литература 9.история 10.гражданское образование 11.музыка 12.обществознание 13.английский язык	1.русский язык 2. математика 3.трудовое обучение 4. информатика 5.окружающий мир 6.химия 7.биология 8.литература 9.история 10.гражданское образование 11.музыка 12.обществознание 13.МХК 14.краеведение 15.изо 16.география 17.английский язык

Материально-техническая база

На территории школы площадью 11444 м² расположены деревья, кустарники, цветочные клумбы и спортивная площадка. Здание школы трехэтажное типовое 1967 года постройки площадью 4013,5 м². В школе оборудованы 28 учебных кабинетов.

Кроме того, в школе оборудованы следующие кабинеты: библиотека с помещением для хранения фонда и читальным залом; медицинский и процедурный кабинеты; стоматологический кабинет; спортивный зал, гимнастический зал; душевые и комната гигиены для девочек, актовый зал, совмещенный со столовой; спортивная площадка. Важнейшим условием обеспечения качества образовательного процесса является информационно-насыщенная среда, созданию которой в школе уделяется особое внимание.

Один компьютерный класс и мобильный классы школы оснащены современными компьютерами для совместного использования ресурсов: 25 современных компьютеров, 6 мультимедийных проекторов, 2 интерактивных доски, 6 многофункциональных устройств, 1 ксерокс, 14 компьютеров имеют выход в Интернет. На базе компьютерных классов проводятся компьютерные уроки по всем предметам школьной программы, реализуется проектная, научно-исследовательская деятельность учителей и учащихся с использованием цифровых и Интернет-ресурсов, проводятся занятия по организации компьютерного тестирования.

На базе мобильного компьютерного класса (13 ноутбуков) проводятся уроки с использованием ИКТ по всем предметам школьной программы.

Оснащенность компьютерной техникой составляет 1 компьютер на 22 учащихся.

Библиотека содержит банк электронных цифровых образовательных ресурсов, включающий в себя 202 диска по различным предметам школьного курса.

В школе формируется здоровьесберегающая образовательная среда.


Оснащенность помещений школы для занятий спортом

Спортивный зал	Гимнастический зал	Летняя Спортивная площадка
Волейбольное поле Баскетбольное поле Гимнастический инвентарь	Шведская стенка 10 снарядов	Баскетбольное, волейбольное, футбольное оборудование прыжковая яма, беговые дорожки, турники

В школе оборудован спортивный зал, гимнастический зал, летняя спортивная площадка с футбольным полем и волейбольной площадкой, оборудована прыжковая яма, беговые дорожки, турники.

Занятиями в спортивных секциях и кружках охвачено около 40 % учащихся. В традиционных Днях здоровья участвуют 97% учащихся, в туристических слетах – 80%.

В школе ведется формирование базы данных о состоянии здоровья, индивидуальных психофизиологических особенностях обучающихся, ведется учет динамики заболеваемости.

Особое место в реализации программы «Образование и здоровье» занимает организация горячего питания. Охват учащихся горячим питанием составил, в среднем, 99 %, в 5-11 классах - 98 %, в начальных классах - 100 %. Группа продленного дня получает горячую пищу 2 раза в день.


III. Учебный план школы. Режим обучения. Структура классов

Учебный план МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» г.Кунгура на 2009-2010 учебный год составлен в соответствии с нормативно-правовыми федеральными, региональными и локальными актами:

1. Закон Российской Федерации «Об образовании» ст.15, ст. 32.
   
2. Типовое положение об общеобразовательном учреждении….
   
3. Федеральный базисный учебный план. Приказ Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. №1312
   
4. Изменения к Федеральному базисному учебному плану. Приказ Министерства образования Российской Федерации от 20 августа 2008г. №241
   
5. Санитарно – эпидемиологические правила и нормативы (СанПиН 2.4.2 №1178-02), зарегистрированные в Минюсте Российской Федерации 5.12.2002
   
6. Устав МОУ «СОШ №1»
   

Первые классы работают в режиме пятидневной рабочей недели, 2-10 классы – в режиме шестидневной рабочей недели.

Учебный план включает в себя инвариантную часть (федеральный компонент) и вариативную часть (региональный компонент и компонент школы).

Учебный план начальной школы ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования. Продолжительность учебного года: 1-й класс – 33 учебные недели, 2-4-й классы – 34 учебные недели.

Продолжительность урока для 1-го класса -35 минут, для 2-4-х классов 45 минут.

На I ступени реализуются программы:

- традиционного обучения (1-4): 1 г, 1 д, 1 е, 2 а, 2 в, 3 а, 4 а, 4 г.

- "Начальная школа XXI века" (научный руководитель профессор Н.Ф. Виноградова):1 а, 1б, 2 б, 2д, 3 б, 3 г, 4 б

- «Гармония» 1г, 2г, 3 в, 4 в.

В соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта начального общего образования в инвариантную часть учебного плана входят предметы обязательные для изучения: Русский язык, Чтение, Иностранный язык, Математика, Окружающий мир, Музыка, Физическая культура, ИЗО, художественный труд.

Часы инвариантной части учебного плана распределены следующим образом:

• в области "Математика" для образовательного компонента математика:

во 2-а,в,г, 3-а,в, 4-а,в,г классах добавлен 1 час; для обеспечения качества обучения и практической направленности преподавания;

• в области «Физическая культура» во 2-ых, 3-их, 4-ых классах добавлен 1 час с целью сохранения здоровья учащихся и обеспечения физического развития.

Часы вариативной части учебного плана распределены следующим образом:

• во 2-ых, 3-их и 4-ых классах введен 1 час «Гражданское образование» с целью воспитания патриотизма, любви к Родине, родному краю, развития познавательных способностей;

• во 2-б, 2-д, 3-их и 4-ых классах факультатив «Информатика в играх и задачах» с целью развития интеллектуальных способностей учащихся.

При проведении учебных занятий по иностранному языку во 2-4-х классах осуществляется деление класс на две группы.

1-б, 2-б, 3-б, 4-б - прогимназические классы. Содержание образования в прогимназических классах строится на гуманитарной базе, основанной на программе «Начальная школа XXI века» (научный руководитель профессор Н.Ф.Виноградова). Гуманитаризация образования обеспечивается:

• нацеленностью содержания, организации и технологий обучения на общекультурное развитие личности, формирование мировоззрения и гуманистического сознания, овладение средствами мыследеятельности;

• углубление программ по учебным предметам русского языка, литературы, английского языка, краеведения и введение курса «информатика и логика»;

Учебный план I ступени направлен на всестороннее развитие личности младшего школьника, привитию навыков умственного и физического труда, физической культуры, сохранение и укрепление здоровья.

Срок освоения образовательных программ основного общего образования для 5-9-х классов составляет пять лет. Продолжительность учебного года – 34 учебных недели. Продолжительность урока – 45 минут.

Часы вариативной части распределены следующим образом:

1)для усиления гуманитарной составляющей образования на учебный предмет “Русский язык” в 8-9-ом классах добавлен 1 час и 1час – на предмет «Литература» в 6классе, 2часа – в 5классе с целью обеспечения языкового развития учащихся, овладения речевой деятельностью на родном языке, совершенствования устного и письменного высказывания; введены предметы «Риторика» (5-е, 7 «Б», 8 «Б» классы), МХК (5 «Б»класс), «Стилистика русского языка» (6«Б», 7 «Б», 8 «Б» классы) для развития устной и письменной речи учащихся, усиления роли воспитания под воздействием художественных произведений, с целью обеспечения языкового развития учащихся, овладения речевой деятельностью на родном языке; для организации изучения обучающимися расширенного содержания образования филологической направленности введен факультатив по иностранному языку в 7 «Б» и 8-9 классах (второй язык);

2) в 7 – 9-ом классах на учебный предмет “Математика” добавлен 1 час для обеспечения качества образования и развития интеллектуальных способностей;

3) в 5 – 7-ом классах введен учебный предмет «Информатика» для подготовки учащихся к работе в информационном компьютерном пространстве;

4) с целью расширения знаний учащихся о родном крае в 6-ом классе добавлены по одному часу на изучение предметов «География» и «Биология», а в 7-ом – факультатива «Литературное краеведение»;

5) на учебный предмет “Технология” в 8 – 9-ом классах добавлен 1 час на изучение черчения с целью развития графической культуры и пространственного представления;

6) 1 час в 9-ом классе на курс «Профессиональное самоопределение» для развития практической направленности предмета и знакомства с профессиями;

7) введение с 5 по 9 классы третьего часа физкультуры.

Срок освоения образовательных программ среднего (полного) образования для 10-11классов составляет два года. Продолжительность учебного года – 35 учебных недели . Продолжительность урока – 45 минут.

В старшей школе в целях реализации концепции модернизации российского образования инвариантная часть учебного плана представлена предметами базового уровня, распределение часов из вариативной части учебного плана осуществляется с учетом реальных потребностей учащихся и их родителей.

В 10-ом классе организованы следующие элективные курсы:

1) Проблемные вопросы мировой и отечественной истории (с древнейших времен – XIXв.);

2) Основы экономических знаний;

3) «От идеи к тексту»;

4) Практикум по орфографии;

5) Практикум по решению геометрических задач;

6) Проектная деятельность при решении тригонометрических уравнений;

7) Проектная деятельность при исследовании функций с помощью производной;

8) Решение химических задач от простого к сложному;

9) Практикум по решению задач по физике.

В 10-ом классе в области «Технология » ведется предмет «Информационные технологии».

Согласно региональному базисному учебному плану ведется третий час физкультуры. Включение регионального компонента в части «Гражданского

образования» обеспечивается курсом «Кунгуроведение».

Занятия в школе организованы в две смены. В I смену обучаются учащиеся 1-х, 5-х, 7-10-х классов (всего 25 классов), во II смену обучаются учащиеся 2-х,3-х,4-х,6-х классов (всего 15 классов).

В школе обучается 1019 учащийся. Открыто 40 классов: начальная школа – 20, средняя школа – 19, старшая школа-1. Средняя наполняемость класса составляет – 28 человек.


Структура классов

Классы	1-4	5-9	10	Всего
Кол-во классов	19	20	1	33
Кол-во учащихся	498	498	25	1019

5Р. Результаты обученности(средний тестовый балл по школе)
	ЕГЭ	Государственная (итоговая аттестация выпускников 9-х кл.	Мониторинговые обследования, 4 кл.
уч. год	русский язык	математика	русский язык	математика	русский язык	математика
2006/2007	50,8	40,1	57,3	36,2
2007/2008	60,6	32,6	23,7	5,05
2008/2009	61,9	40,6	32,4	7,9	46,4	47,4