Рабочая учебная программа предмета электротехника по профессии Аппаратчик-оператор
| Вид материала | Рабочая учебная программа |
- Рабочая учебная программа предмета введение в современное обществознание по профессии, 78.77kb.
- Рабочая учебная программа предмета автоматизация производства по профессии Аппаратчик-оператор, 145.04kb.
- Рабочая учебная программа предмета материаловедение по профессии Аппаратчик-оператор, 100.43kb.
- Рабочая учебная программа по профессии «Аппаратчик химводоочистки» для подготовки новых, 276.67kb.
- Рабочая учебная программа предмета компрессорные и насосные установки по профессии, 161.94kb.
- Рабочая учебная программа предмет: Аппаратное обеспечение. По профессии (группе профессий), 204.26kb.
- Рабочая программа дисциплины «Электротехника» По профессии 30. 4 «Помощник машиниста, 137.53kb.
- Рабочая программа по предмету «Автоматизация производства» Для профессиональной подготовки, 111.79kb.
- Жилина Аделя Фаритовна (Ф. И. О. учителя, категория) Заинск 2010 программа, 1059.96kb.
- Рабочая учебная программа предмета материаловедение по специальности Автоматизация, 118.39kb.
ГАОУ СПО «КАЗАНСКИЙ НЕФТЕХИМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
УТВЕРЖДАЮ
Зам.директора по УПР
__________Л.Х. Вильданова
«____»______________200__г.
«____»______________200__г.
«____»______________200__г.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
ПРЕДМЕТА
Электротехника
по профессии
Аппаратчик-оператор
Лаборант-аналитик
- ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Цель преподавания дисциплины – изучение основ электротехники: свойства и характеристики электрического и магнитного полей; изучение свойств электрических цепей постоянного и переменного тока. Электротехника - это базовая дисциплина, с использованием которой осваиваются другие специальные дисциплины при подготовке специалистов со средним специальным образованием (техников) и квалифицированных рабочих для предприятий химической промышленности.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
При изучении предмета следует опираться на знания студентов в области физики. Вопросы, которые ранее изучались в курсе физики, можно рассматривать обзорно либо рекомендовать их для самостоятельного изучения. Необходимо соблюдать единство терминологий и обозначений в соответствии с действующими стандартами Международной системы единиц, обращать особое внимание на значение стандартизации.
С основными темами, предусматривающими изучение теоретических основ электротехники учащиеся в известной мере знакомы после изучения курса физики, поэтому сокращено время на изучение этих тем.
При выборе формул в расчетах следует пользоваться Международной системой единиц (СИ), буквенными обозначениями физических величин и условными графическими обозначениями согласно ГОСТам ЕСКД.
Практическая подготовка учащихся по предмету обеспечивается систематическим решением электротехнических задач и выполнением лабораторных работ.
Учебным планом предусмотрено проведение двух контрольных работ. Длительность каждой не более 1 часа. Первая контрольная работа проводится в конце изучения темы III темы, вторая – в конце изучения названного предмета.
2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Наименование дисциплины: Электротехника
| № п/п | Наименование тем | Всего часов на тему | Количество часов по семестрам | |
| 5 | 6 | |||
| 1 | Электрическое поле – лекции | 6 6 | 2 | |
| 2 | Электрические цепи постоянного тока
| 28 20 6 2 | 20 6 2 | |
| 3 | Электромагнетизм
| 20 14 4 2 | 14 4 2 | |
| 4 | Электрические цепи переменного тока
| 31 23 6 2 | 23 6 2 | |
| 5 | Трехфазные электрические цепи
| 15 9 4 2 | | 9 4 2 |
| | ИТОГО | 100 | 85 | 15 |
2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Наименование дисциплины: Электротехника
| № п/п | Наименование тем | Всего часов на тему | Количество часов по семестрам | |
| 4 | 5 | |||
| 1 | Электрическое поле – лекции | 4 4 | 4 | |
| 2 | Электрические цепи постоянного тока
| 15 9 4 2 | 9 4 2 | |
| 3 | Электромагнетизм
| 11 8 2 1 | | 8 2 1 |
| 4 | Электрические цепи переменного тока
| 12 8 4 | | 8 4 |
| 5 | Трехфазные электрические цепи
| 11 7 2 2 | | 7 2 2 |
| | ИТОГО | 53 | 19 | 34 |
2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Наименование дисциплины: Электротехника
| № п/п | Наименование тем | Всего часов на тему | Количество часов по семестрам | |
| 4 | 5 | |||
| 1 | Электрическое поле – лекции | 4 4 | 4 | |
| 2 | Электрические цепи постоянного тока
| 15 11 4 | 11 4 | |
| 3 | Электромагнетизм
| 11 7 2 2 | 7 2 2 | |
| 4 | Электрические цепи переменного тока
| 12 7 4 1 | 5 1 | 2 4 |
| 5 | Трехфазные электрические цепи
| 11 8 2 1 | | 8 2 1 |
| 6 | Электрические измерения
| 7 5 2 | | 5 2 |
| 7 | Трансформаторы
| 3 3 | | 3 |
| 8 | Электрические машины переменного и постоянного тока
| 7 7 | | 7 |
| | ИТОГО | 70 | 36 | 34 |
2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Наименование дисциплины: Электротехника
| № п/п | Наименование тем | Всего часов на тему | Количество часов по семестрам | |
| 9 | 10 | |||
| 1 | Электрическое поле | 2 | | 2 |
| 2 | Электрические цепи постоянного тока | 10 | | 10 |
| 3 | Магнитное поле | 6 | | 6 |
| 4 | Электрические цепи переменного тока | 10 | | 10 |
| 5 | Трехфазные системы электрических цепей | 6 | | 6 |
| | ИТОГО | 34 | | 34 |
2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Наименование дисциплин
На 1 ступени обучения Электротехника
| Наименование разделов | Максимальная учебная нагрузка студента | Самостоятельная работа студента | Количество часов выданных на 1 ступени (НПО) | Количество часов по семестрам на 2 ступени обучения (СПО) | ||||||||
| 1 семестр | 2 семестр | 3 семестр | 4 семестр | |||||||||
| Всего | ЛПЗ | Всего | ЛПЗ | Всего | ЛПЗ | Всего | ЛПЗ | Всего | ЛПЗ | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 1. Электротехника 1.1. Электрическое поле | | | 2 | | 2 | | | | | | | |
| 1.2. Электрические цепи постоянного тока | | 2 | 8 | 2 | 8 | 2 | | | | | | |
| 1.3. Электромагнетизм | | 2 | 8 | 2 | 8 | 2 | | | | | | |
| 1.4. Электрические цепи переменного тока | | 2 | 8 | 1 | 8 | 1 | | | | | | |
| 1.5. Трехфазные электрические цепи | | 2 | 8 | 2 | 8 | 2 | | | | | | |
| ИТОГО | | 8 | 34 | 7 | 34 | 7 | | | | | | |
2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Наименование дисциплин
На 1 ступени обучения Электротехника
На 2 ступени обучения Электротехника
| Наименование разделов | Максимальная учебная нагрузка студента | Самостоятельная работа студента | Количество часов выданных на 1 ступени (НПО) | Количество часов по семестрам на 2 ступени обучения (СПО) | ||||||||
| 7 семестр | 9 семестр | | | |||||||||
| Всего | ЛПЗ | Всего | ЛПЗ | Всего | ЛПЗ | Всего | ЛПЗ | Всего | ЛПЗ | |||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
| 1. Электротехника 1.1. Электрическое поле | | | | | 2 | | | | | | | |
| 1.2. Электрические цепи постоянного тока | | | | | 10 | 4 | | | | | | |
| 1.3. Электромагнетизм | | | | | 6 | 2 | | | | | | |
| 1.4. Электрические цепи переменного тока | | | | | 10 | 4 | | | | | | |
| 1.5. Трехфазные электрические цепи | | | | | 6 | 2 | | | | | | |
| 2. Электротехника 2.1. Электрические цепи постоянного тока | | | | | | | 8 | 6 | | | | |
| 2.2. Электромагнетизм | | | | | | | 8 | 4 | | | | |
| 2.3. Электрические цепи переменного тока | | | | | | | 10 | 6 | | | | |
| 2.4. Трехфазные электрические цепи | | | | | | | 6 | 2 | | | | |
| ИТОГО | | | | | 34 | 10 | 32 | 18 | | | | |
- ПРОГРАММА
Тема 1. Электрическое поле
Основные характеристики электрического поля: напряженность электрического поля, электрическое напряжение.
Проводники в электрическом и электростатическом поле. Диэлектрики в электрическом поле; поляризация диэлектриков. Диэлектрическая проницаемость (абсолютная и относительная). (2) Электропроводность диэлектриков; понятие о диэлектрических потерях энергии; электрическая прочность и пробой диэлектриков. (2) Краткие сведения об электроизоляционных материалах (газообразных, жидких, твердых) и их практическом использовании. Сегнетоэлектрики и электреты, их особенности и применение.
Электрическая емкость. Конденсаторы. Соединения конденсаторов. (2)
Тема 2. Электрические цепи постоянного тока (2)
Общие сведения об электрических цепях: определение, классификация. Направление, величина и плотность электрического тока. Электрическая проводимость и сопротивление проводника. Закон Ома. Зависимость сопротивления проводника от температуры. Резисторы линейные и нелинейные и их вольтамперные характеристики.
Проводниковые материалы с малым и большим удельным сопротивлением, сверхпроводники. Проводниковые изделия: эл. силовые кабели, кабели связи; линейные, установочные, обмоточные провода.
Основные элементы электрических цепей: источники и приемники электрической энергии, их мощность и КПД.
Лабораторно-практическая работа № 1 «Определение величины сопротивления с помощью амперметра и вольтметра».
Расчет простых электрических цепей постоянного тока: понятие о режимах электрических цепей (номинальный, рабочий, холостой ход, короткое замыкание); схемы электрических цепей (принципиальная, схема соединения, схема замещения); условные обозначения на электрических схемах, участки схем электрических цепей: ветвь, узел, контур. Законы Кирхгофа.
Понятие о сложных электрических цепях. Расчет сложных электрических цепей: метод контурных токов.
Лабораторно-практическая работа № 2 «Последовательное и параллельное соединение приемников электроэнергии, проверка падения напряжения на отдельных приемниках по закону Ома; проверка первого закона Кирхгофа».
Нелинейные электрические цепи постоянного тока: последовательное соединение нелинейных элементов, параллельное соединение нелинейных элементов.
Контрольные работы «Электрическое поле. Электрические цепи постоянного тока. Магнитное поле».
Тема 3. Электромагнетизм (2)
Основные свойства и характеристики магнитного поля: силовое действие магнитного поля; магнитная индукция. Магнитный поток и потокосцепление. Индуктивность: собственная индуктивность, катушки индуктивности, взаимная индуктивность, коэффициент магнитной связи. Электромагнитные силы: сила, действующая на проводник с током в магнитном поле; закон Ампера; правило левой руки; силы, действующие на параллельные провода с токами; энергия магнитного поля.
Магнитные свойства вещества: намагничивание веществ, магнитная проницаемость (абсолютная и относительная); напряженность магнитного поля; ферромагнитные материалы (свойства и применение) .
Магнитные цепи: общие сведения, закон полного тока, неразветвленные магнитные цепи, разветвленные магнитные цепи.
Электромагнитная индукция: закон электромагнитной индукции; ЭДС самоиндукции и взаимоиндукции, вихревые токи. ЭДС в проводнике, движущемся в магнитном поле, правило правой руки; принципы преобразования механической энергии в электрическую и наоборот.
Лабораторно-практическая работа № 3 «Явление электромагнитной индукции и самоиндукции»
Тема 4. Электрические цепи переменного тока (2)
Основные сведения о переменном токе: определение; получение синусоидальных ЭДС и тока, их уравнения и графики. Характеристики синусоидального тока: амплитуда, фаза, начальная фаза, угловая частота, период, частота, мгновенное значение. Действующее и среднее значение переменного тока.
Элементы и параметры однофазных электрических цепей переменного тока.
Цепь с активным сопротивлением, цепь с индуктивностью, цепь с емкостью; уравнения и графики тока и напряжения, векторные диаграммы. Определение тока по заданному напряжению. Мощность активная и реактивная и их определение.
Цепи с активными и реактивными элементами: индуктивная катушка, конденсатор с потерями энергии, их схемы замещения; активны и реактивные сопротивления, активные и реактивные мощности; треугольники сопротивлений, мощностей.
Расчет однофазных электрических цепей переменного тока. Резонанс в электрических цепях. Неразветвленная цепь переменного тока: векторная диаграмма, расчетные формулы, резонанс напряжений.
Лабораторно-практическая работа № 4 «Проверка закона Ома при последовательном соединении активного сопротивления, индуктивности и емкости (резонанс напряжений)».
Разветвленная однофазная цепь переменного тока: векторная диаграмма, расчетные формулы; резонанс токов.
Лабораторная работа № 5 «Параллельное соединение индуктивного и емкостного сопротивлений (резонанс токов)»
Контрольные работы «Электрические цепи переменного тока».
Тема 5. Трехфазные электрические цепи (2)
Трехфазная система электрических цепей. Соединение обмоток трехфазных генераторов электрической энергии: трехфазная симметрическая система ЭДС, соединение обмоток генератора звездой и треугольником; фазные и линейные напряжения, соотношения между ними.
Трехфазные симметричные цепи: соединение электроприемника звездой и треугольником; фазные и линейные токи и соотношения между ними; расчет симметричных трехфазных цепей. Трехфазные несимметричные цепи: соединение генератора и приемника энергии звездой, четырехпроводная трехфазная цепь, роль нейтрального (нулевого) провода; краткие сведения об аварийных режимах в трехфазных цепях.
Практическая работа № 6 «Расчет симметричных электрических цепей»
Контрольные работы «Трехфазные электрические цепи».
Тема 6. Электрические измерения
6.1. Основные понятия измерения. Погрешности измерений. Классификация электроизмерительных приборов.
6.2. Системы измерительных приборов: магнитоэлектрическая, электромагнитная, электродинамическая, индукционная.
6.3. Электрические измерения в цепях постоянного и переменного тока: измерение тока и напряжения, измерение мощности, измерение электрической энергии, измерение электрического сопротивления. (2)
Тема 7. Трансформаторы
7.1. Назначение, принцип действия и устройство однофазного трансформатора. (2)
7.2. Режимы работы трансформатора. Номинальные параметры трансформатора: мощность, напряжение, токи обмоток. (2) Потери энергии и КПД трансформатора. (2)
7.3. Типы трансформаторов и их применение: трехфазные, многообмоточные, измерительные, автотрансформаторы.
Тема 8. Электрические машины переменного и постоянного тока
8.1. Электрические машины переменного тока: назначение, классификация (2); получение вращающегося магнитного поля, устройство электромашины – статор, ротор и их обмотки; принципы действия трехфазного асинхронного двигателя; частоты вращения магнитного поля и ротора; вращающий момент, скольжение, потери энергии и КПД асинхронного двигателя.
8.2. Синхронные электромашины переменного тока, их применение.
8.3. Электрические машины постоянного тока: назначение, классификация (2); устройство, принцип действия., магнитная цепь, коллектор, обмотка якоря; ЭДС обмотки якоря, реакция якоря, коммутация.
8.4. Генераторы постоянного тока, двигатели постоянного тока, общие сведения.
ПЕРЕЧЕНЬ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Контрольная работа № 1 «Электрическое поле. Электрические цепи постоянного тока. Магнитное поле»
Контрольная работа № 2 «Электрические цепи переменного тока»
Т Р Е Б О В А Н И Я
к обязательным знаниям и умениям по предмету
«Общая электротехника и основы электроники»
Учебные элементы | Планируемый уровень усвоения |
| СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:
| 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 |
РЕКОМЕНДУЕМАЯ УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА И ПОСОБИЯ
УЧЕБНИКИ
- Попов В.С., Николаев С.А. Общая электротехника с основами электроники. М., 1976
- Данилов И.А., Иванов П.М. Общая электротехника с основами электроники. М., 1983
- Гаврилюк В.А., Герщунский Б.С. и др. Общая электротехника с основами электроники. Киев, 1980
- Рабинович Э.А. Сборник задач по общей электротехнике. М., 1981
СПРАВОЧНИКИ
- Государственные общесоюзные стандарты: ГОСТ 2.722-68, 2.750-68; 2.743-72; 2.730-73; 2-751-73 и СТ СЭВ 141-74; ГОСТ 2.721-74; 2.754-74; 2.756-76; 2.710-81 (СТ СЭВ 2181-80); 19880-74; 1494-77; 8.417-81 (СТ СЭВ 1052-78)
МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
- Чекалин Н.А. Руководство к проведению лабораторных работ по общей электротехнике. М., 1980
УЧЕБНО-НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ
- Электротехнические стенды, устройства и аппаратура, имеющиеся в распоряжении кабинета электротехники
- Плакаты по основным темам электротехники и электроники