Отчет о результатах самообследования государственное бюджетное
| Вид материала | Отчет |
- Отчет о результатах самообследования отчет, 1845.86kb.
- Отчет о результатах самообследования Укрупненной группы специальностей (угс), 5523.44kb.
- Отчет о результатах самообследования Укрупненной группы специальностей (угс), 8519.35kb.
- Отчет о результатах самообследования Укрупненной группы специальностей (угс), 9108.01kb.
- Отчет о результатах самообследования. Государственное бюджетное образовательное учреждение, 3643.23kb.
- Отчет о результатах самообследования Укрупненной группы специальностей (угс), 3417.85kb.
- Отчет о результатах самообследования Государственное образовательное учреждение, 3184.61kb.
- Отчет о результатах самообследования Государственное образовательное учреждение, 990.72kb.
- Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения, 10524.62kb.
- Отчет о результатах самообследования по профессиональным образовательным программам:, 1357.24kb.
3. Структура подготовки специалистов
Колледж является учреждением среднего профессионального образования и в своей образовательной деятельности ориентируется на потребности рынка труда города Москвы и Московской области.
В условиях реформирования экономики происходит существенные изменения и в структуре средств производства: увеличивается удельный вес сложного специализированного оборудования, повышается степень автоматизации машин и механизмов, улучшаются их технические характеристики, происходит дифференциация производственных процессов, меняется содержание профессий.
В период поэтапного развития (на период с 2009 по 2011 годы), главными направлениями и задачами колледжа являются:
- Подготовка для производственно-хозяйственного комплекса города Москвы технически образованных молодых квалифицированных рабочих кадров (индустрии сферы услуг) в соответствии с требованиями социально-экономического развития и научно-технического прогресса, обладающих современным экономическим мышлением, глубокими, прочными знаниями основ наук, производства, высоким профессиональным мастерством, способных успешно осваивать новую технику и технологию, активно участвовать в их создании.
- Подготовка квалифицированных специалистов со средним специальным образованием в соответствии с требованиями образовательных стандартов по специальностям СПО, имеющих необходимую теоретическую подготовку и практические навыки по специальности, способных участвовать в создании и применении новой техники и технологии, умеющих работать с информационно-коммуникационными технологиями, владеющих навыками управления первичными звеньями производства и проведения воспитательной работы.
- Осуществление среднего (полного) общего образования молодежи и профессиональной подготовки для лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-сирот.
- Подготовка высококвалифицированных рабочих и специалистов по единым профессиональным программам, предусматривающим непрерывность и преемственность в общеобразовательной и профессиональной подготовке (со сокращенными сроками обучения) и последующее обучение в ВУЗах по родственным специальностям для получения высшего образования.
- Воспитание молодых рабочих и специалистов сознательными и активными членами общества, конкурентоспособными профессионалами, творческими всесторонне развитыми личностями с высокими нравственно-моральными качествами, культурой труда, поведения и быта.
- Правовое воспитание, привитие учащимся (студентам) уважения к законам, формирование осознания и необходимости их соблюдения.
- Эстетическое воспитание, развитие потребности и способности участвовать в создании прекрасного в жизни, труде и искусстве.
- Физическое воспитание, укрепление здоровья учащихся (студентов).
Прием на обучение по профессиональным образовательным программам СПО и НПО производится в соответствии с контрольными цифрами приема, утвержденными Департаментом образования г. Москвы. Сведения о контрольных цифрах приема с 2009 по 2011 годы приведены в Таблице 1 (с разбивкой по специальностям и профессиям).
Таблица № 1
Сведения о приёме за последние 3 года
| Наименование специальности (профессии) | 2009/2010 | 2010/2011 | 2011/2012 | |||
| План | Факт | План | Факт | План | Факт | |
| Профессии НПО | ||||||
| 34.2 Повар, кондитер. (повар) | 225 | 235 | 250 | 278 | - | - |
| 1.9 Оператор электронно-вычислительных машин | - | - | 25 | - | - | - |
| 34.9 Изготовитель хлебобулочных изделий | 25 | 26 | 25 | 27 | - | - |
| 30.20 Автомеханик | - | - | 25 | - | - | - |
| 260807.01 Повар, кондитер (на базе 11 кл.) | - | - | - | - | 25 | 20 |
| 260807.01 Повар, кондитер (на базе 9 кл.) | 25 | 26 | - | - | 135 | 216 |
| 260103.01 Пекарь. | - | - | - | - | 25 | 25 |
| Всего: | 275 | 287 | 325 | 305 | 185 | 261 |
| Специальности СПО | ||||||
| 080110 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) | 25 | 32 | 25 | 47 | - | - |
| 260502 Технология продукции общественного питания | 75 | 104 | 75 | 107 | - | - |
| 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) | - | - | - | - | 50 | 69 |
| 260807 Технология продукции общественного питания | - | - | - | - | 50 | 84 |
| 260202 Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий (ПУ) | 25 | - | - | - | 25 | 0 |
| Всего: | 125 | 136 | 100 | 154 | 125 | 153 |
| Профессиональная подготовка ПП | ||||||
| 16675 Повар | - | - | - | - | - | - |
| 16675 Повар – профессиональная подготовка | 69 | 65 | 52 | 69 | 46 | 75 |
| 19601 Швея – профессиональная подготовка | - | - | - | - | 12 | 0 |
| Всего: | 69 | 65 | 52 | 69 | 58 | 75 |
| Профессиональная подготовка ПП ООШ | ||||||
| 12901 Кондитер | - | - | - | 68 | 25 | 32 |
| 16675 Повар (4) | - | 60 | - | 48 | 100 | 167 |
| 18511 Слесарь по ремонту автомобилей | - | 40 | - | 33 | 25 | 28 |
| 18874 Столяр | - | 15 | - | - | 25 | 25 |
| 16472 Пекарь | - | 20 | - | - | - | - |
| 19601 Швея | - | - | - | 17 | - | - |
| Экономика и бухгалтерский учет | - | - | - | 62 | - | - |
| Всего: | - | 135 | - | 228 | 175 | 252 |