Аннотация примерной программы учебной дисциплины

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8

Аннотация дисциплины

вариативная части цикла___Профессионального

Аннотация примерной программы учебной дисциплины ______________

___________Технология тонкой и строительной керамики__________

Наименование дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины

Изучение практического технологии производства тугоплавких, неметаллических и силикатных материалов с учетом специализации и особенностей изготовления различных видов изделий тонкой и строительной керамики.

Задачи дисциплины

Научить планировать и проводить физические и химические эксперименты, проводить обработку их результатов и оценивать погрешности, математически моделировать физические и химические процессы и явления. Овладеть знанием технологии тугоплавких, неметаллических и силикатных материалов; изучить теоретические основы керамического производства; изучить требования, предъявляемые к сырьевым материалам и готовой продукции; освоить принципиальные технологические схемы производства и пути их совершенствования.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

ОК - 1 – владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

ПК - 3 – способен использовать знания о строении вещества, природы химической связи в различных классах химических соединений для понимания свойств материалов и механизма химических процессов, протекающих в окружающем мире;

ПК – 11 – готов обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения;

ПК - 21 – способен планировать и проводить физические и химические эксперименты, проводить обработку их результатов и оценивать погрешности, математически моделировать физические и химические процессы и явления, выдвигать гипотезы и устанавливать границы их применения.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать основы кристаллографии и минералогии, физико-химические основы тепловых и массообменных процессов химической технологии; принципы построения технологических схем производства и выбора оборудования, перспективы развития сырьевой базы отрасли, вопросы создания безотходного производства.

Уметь организовывать технологические процессы производства изделий с заданными физико-химическими и эксплуатационными свойствами, выбирать оптимальные условия проведения процессов и управления ими, пользоваться современными методами контроля технологических операций, сырья и готовой продукции, анализировать проводить исследования и эксперименты с целью получения новых материалов.

Владеть рациональными приемами поиска и использования научно-технической информации.

3. Содержание дисциплины. Основные разделы.

1. Основные процессы и методы производства керамики;

2. Смешивание и подготовка керамических масс;

3. Формование керамических изделий;

4. Сушка керамических изделий;

5. Процессы спекания и обжига керамики;

6. Глазурование керамических изделий;

7. Декорирование керамических изделий;

8. Технология моделей и форм в производстве керамики.

9. Технология тонкой керамики;

10. Технология изделий строительной керамики;

11. Санитарно-технические изделия;

12. Керамические химически стойкие изделия.

Аннотация дисциплины

вариативная части цикла___Профессионального

Аннотация примерной программы учебной дисциплины ______________

___________Технология защитных покрытий для металлов__________

Наименование дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины

Изучение практической технологии производства тугоплавких, неметаллических и силикатных материалов с учетом специализации и особенностей изготовления различных видов металлических эмалированных изделий. Теоретическая подготовка студента, обеспечение минимума знаний, необходимых для выполнения курсового и дипломного проекта и практической работы на предприятиях промышленности по производству эмалированных металлических изделий.

Задачи дисциплины

Приобретение основ технологии производства металлических эмалированных изделий; ознакомить с технологическими процессами и работой оборудования. Научить осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для изменения основных параметров технологического процесса производства эмалированных металлических изделий. Изучить требования, предъявляемые к сырьевым материалам и готовой продукции; освоить принципиальные технологические схемы производства и пути их совершенствования.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

ПК - 7 – способен осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для изменения основных параметров технологического процесса, свойств сырья и продукции;

ПК – 11 – готов обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения;

ПК - 21 – способен планировать и проводить физические и химические эксперименты, проводить обработку их результатов и оценивать погрешности, математически моделировать физические и химические процессы и явления, выдвигать гипотезы и устанавливать границы их применения.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать :физико-химические основы тепловых и массообменных процессов химической технологии; принципы построения технологических схем производства и выбора оборудования, перспективы развития сырьевой базы отрасли, вопросы создания безотходного производства.

способы осуществления основных технологических процессов получения эмалированных металлических изделий, методы оптимизации технологических процессов; методы проектирования эффективных технологических процессов, методы теоретического и экспериментального изучения физико-химических закономерностей и свойств эмалированных металлических изделий.

Уметь: управлять технологическими процессами производства эмалированных металлических изделий; определять физические и физико-химические свойства эмалированных металлических изделий; разрабатывать техническую документацию, задания на проектирование и реконструкцию предприятий с обоснованием технологической схемы производства, организовывать технологические процессы производства изделий с заданными физико-химическими и эксплуатационными свойствами, выбирать оптимальные условия проведения процессов и управления ими, анализировать и проводить исследования и эксперименты с целью получения новых материалов.

Владеть: методикой проектирования эффективных технологических процессов, рациональными приемами поиска и использования научно-технической информации, современными методами контроля технологических операций, сырья и готовой продукции,

3. Содержание дисциплины. Основные разделы.

1. Технология получения эмалевых покрытий,

2. Основные и вспомогательные сырьевые материалы, применяемые для производства эмалей;

3. Варка фритты. Технологические параметры варки;

4. Способы грануляции силикатных фритт;

5. Получение шликерной суспензии ее свойства;

6. Способы нанесения эмалевых покрытий на металл;

7. Обжиг эмалевых покрытий на металле;

8. Формирование грунтового слоя при обжига, причины образования дефектов и способы их устранения.;

9. Способы декорирования эмалированных изделий;

10. Специальные эмали: жаростойкие покрытия, тугоплавкие, стеклокерамические, ситаллизированные, зольгельные, нефриттованные, защитные технологические покрытия;

11. Контроль производства;

12. Экологические вопросы в эмальпроизводстве.

Аннотация дисциплины

вариативная части цикла___Профессионального

Аннотация примерной программы учебной дисциплины ______________

___________Технология специальных цементов__________

Наименование дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины

Научить осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для изменения основных параметров технологического процесса. Теоретическая подготовка студента, обеспечение минимума знаний, необходимых для выполнения дипломного проекта и практической работы на предприятиях промышленности строительных материалов.

Задачи дисциплины

Приобретение основ технологии производства цемента и вяжущих материалов; ознакомить с технологическими процессами и работой оборудования.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

ПК - 7 – способен осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для изменения основных параметров технологического процесса, свойств сырья и продукции;

ПК – 11 – готов обосновывать принятие конкретного технического решения при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения;

ПК - 21 – способен планировать и проводить физические и химические эксперименты, проводить обработку их результатов и оценивать погрешности, математически моделировать физические и химические процессы и явления, выдвигать гипотезы и устанавливать границы их применения.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать способы осуществления основных технологических процессов получения вяжущих материалов, методы оптимизации технологических процессов; методы проектирования эффективных технологических процессов, методы теоретического и экспериментального изучения физико-химических закономерностей и свойств вяжущих материалов и композитов на их основе.

Уметь управлять технологическими процессами производства вяжущих материалов; определять физические и физико-химические свойства вяжущих материалов; разрабатывать техническую документацию, задания на проектирование и реконструкцию предприятий с обоснованием технологической схемы производства.

Владеть методикой проектирования эффективных технологических процессов.

3. Содержание дисциплины. Основные разделы.

1. Особенности технологии белого цемента;

2. Процессы обжига клинкера белого портландцемента;

3. Отбеливание клинкера;

4. Цветные цементы;

5. Быстротвердеющие и высокопрочные цементы;

6. Расширяющие и напрягающие цементы;

7. Сульфатостойкий цемент;

8. Сухие строительные вяжущие смеси;

9. Кислотоупорные цементы;

10. Глиноземистые цементы;

11. Высокожелезистые и бариевые цементы.

Аннотация дисциплины

вариативная части цикла___Профессионального

Аннотация примерной программы учебной дисциплины ______________

_____Технология новых керамических материалов________________

Наименование дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины

Научить осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для изменения. Обучит основам технологии новых и новейших керамических материалов, дать представление об их важнейших свойствах и областях применения.

Задачи дисциплины

Усвоить знания о номенклатуре новых керамических материалов; изучить их важнейшие свойства и области применения; усвоить основные принципы и параметры технологии производства; получить представление о принципах работы и конструкции основного промышленного оборудования.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

ОК - 7 – стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификацию и мастерство, способен приобретать новые знания в области техники и технологии, естественных и экономических наук;

ПК - 7 – способен осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для изменения основных параметров технологического процесса, свойств сырья и продукции;

ПК - 11 – готов обосновывать принятие конкретного технологического решения при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения;

ПК - 22 – способен проводить стандартные и сертификационные испытания материалов, изделий и технологических процессов;

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать важнейшие свойства новых керамических и композиционных материалов; общие закономерности стадий технологического цикла и их характеристика как средство управления свойствами конечного продукта; практические приемы проведения подготовки, формования, спекания, обработки полуфабрикатов.

Уметь проводить выбор технологии получения нового керамического материала в зависимости от его назначения и нужных свойств; определять основные технологические параметры по стадиям производства нового керамического или композиционного материала.

Владеть навыками разработки технологических решений отдельных конкретных практических задач по производству новых материалов.

3. Содержание дисциплины. Основные разделы.

1. Область применения новых керамических материалов;

2. Важнейшие свойства керамических материалов;

3. Методы проведения основных операций в технологии новых материалов;

4. Процессы формообразования, обжиг;

5. Теоретические основы получения огнеупорных теплоизоляционных материалов с заданной пористостью;

6. Газофазные процессы вспучивания для получения высокопористых материалов;

7. Легковесные изделия;

8. Керамика на основе силикатов и алюмосиликатов;

9. Керамика на основе шпинелей;

10. Керамика на основе чистых оксидов;

11. Сегне- и пьезоэлектрическая керамика;

12. Тугоплавкие керамические покрытия и бескислородные соединения;

13. Стекловидные и поликристаллические волокна.

Аннотация дисциплины

вариативная части цикла___Профессионального

Аннотация примерной программы учебной дисциплины ______________

__________Технология новых стекломатериалов___________________

Наименование дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины

Фундаментальная подготовка для профессиональной деятельности инженера-технолога широкого профиля в области технологии тугоплавких неметаллических и силикатных материалов.

Задачи дисциплины

Ознакомить с развитием и совершенствованием технологии стекломатериалов и покрытий; с новыми методами и способами производства стекол и покрытий, привить навыки практического применения элементов новейших технологий в условиях современного производства.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

ОК - 7 – стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификацию и мастерство, способен приобретать новые знания в области техники и технологии, естественных и экономических наук;

ПК - 7 – способен осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для изменения основных параметров технологического процесса, свойств сырья и продукции;

ПК - 11 – готов обосновывать принятие конкретного технологического решения при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения;

ПК - 22 – способен проводить стандартные и сертификационные испытания материалов, изделий и технологических процессов;

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать классификацию, назначение и область применения новых видов стекломатериалов и покрытий, технические требования, предъявляемые к новым стекломатериалам и композиционным покрытиям, новые методы синтеза стекломатериалов и силикатных покрытий.

Уметь рассчитывать состав шихты по заданному химическому составу нового силикатного материала и осуществлять синтез с учетом его особенностей, анализировать свойства синтезированного нового материала, использовать современную температуру при проведении научно-исследовательских работ.

Владеть методикой расчета шихты, методами исследования свойств стекломатериалов и покрытий.

3. Содержание дисциплины. Основные разделы.

1. Светотехнические стекла;

2. Светочувствительные стекла;

3. Фотохромные стекла;

4. Стекловолокно;

5. Волоконно-оптические элементы на основе оптических волокон;

6. Стекловолокно в комбинации с пластиками (стеклопластика);

7. Специальные стекла, применяемые в новейших технологиях;

8. Пеностекло.

Аннотация дисциплины

вариативная части цикла___Профессионального

Аннотация примерной программы учебной дисциплины ______________

__________Технология новых вяжущих материалов________________

Наименование дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины

Цели дисциплины

Знакомство студентов с принципиальными основами технологии новых и новейших цементов и вяжущих материалов, применяемых в различных отраслях техники и народного хозяйства.

Задачи дисциплины

Дать представление о важнейших свойствах новых вяжущих материалов, теоретических и практических основах технологии получения цементов с заранее заданными свойствами. Путем творческого осмысления полученных теоретических знаний научить практическому применению при поиске новых технологических решений по созданию новых вяжущих материалов в рамках лабораторного практикума.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у обучаемого следующих компетенций:

ОК - 7 – стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификацию и мастерство, способен приобретать новые знания в области техники и технологии, естественных и экономических наук;

ПК - 7 – способен осуществлять технологический процесс в соответствии с регламентом и использовать технические средства для изменения основных параметров технологического процесса, свойств сырья и продукции;

ПК - 11 – готов обосновывать принятие конкретного технологического решения при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения;

ПК - 22 – способен проводить стандартные и сертификационные испытания материалов, изделий и технологических процессов;

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать основные принципы технологии новых специальных вяжущих веществ как науки, области технологической деятельности, важнейших свойствах новых цементов, общие и частные закономерности стадий технологического цикла и их характеристики как средства управления свойствами получаемого конечного продукта.

Уметь применять на практике теоретические знания по технологии новых специальных вяжущих материалов, осуществлять технологический контроль, оценивать качество готового продукта.

Владеть методикой проведения исследований по изучению свойств новых вяжущих материалов, методами контроля качества сырья, полуфабриката и готового материала.

3. Содержание дисциплины. Основные разделы.

1. Вопросы теории вяжущих веществ;

2. Вяжущие системы и их свойства;

3. Закономерности проявления вяжущих свойств;

4. Получение компонентов вяжущих систем;

5. Металлы как твердый компонент вяжущей системы;

6. Ионные реакции синтеза компонентов вяжущих систем;

7. Методы синтеза твердых тел;

8. Твердофазовый синтез компонентов вяжущих систем;

9. Основные процессы производства жидких компонентов вяжущих композиций;

10. Шлакощелочные вяжущие;

11. Неорганические клеи;

12. Клеи-цементы;

13. Водосолевые и солещелочные вяжущие;

14. Общее представление о клеях-связках;

15 Перспективы развития технологии новых специальных вяжущих.

Blog

Аннотация примерной программы учебной дисциплины

Содержание