Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры «20» августа 2011 г протокол №11 Заведующий кафедрой М. Ю. Воронин
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры 20 августа 2011 г протокол, 2167.44kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры 29 августа 2011 протокол, 2800.79kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры теории и истории государства, 2953.38kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры теории и истории государства, 4246.06kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры 27 августа 2011 г протокол, 2562.44kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры «Финансы» «23» августа 2011, 2161.36kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры 29. 08. 11. протокол №11, 2235.99kb.
- Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры 22. 08. 2011 года, протокол, 4904.05kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Юдиной А. С. Учебно-методический комплекс, 1284.72kb.
- Учебно-методический комплекс подготовлен Чернышовой В. Ю, старшим преподавателем Учебно-методический, 2409.97kb.
7.3. Тематический план самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
| Номера тем (по тем. плану) | Время на СР (по тем. плану), часы | в том числе: | ||||||
| конспек- тирование учебной литера- туры | решение практи- ческих задач | выполне- ние тестовых заданий | выполне- ние пись- менных работ | анализ различных позиций по проблемам учебного предмета | подго- товка к дело- вым играм | подго- товка сообще- ний, докладов | ||
| 1 | 7 | 3 | 1 | | 3 | | | |
| 2 | 6 | 3 | | | 3 | | | |
| 3 | 7 | 3 | 1 | | 3 | | | |
| 4 | 6 | 3 | | | 3 | | | |
| 5 | 6 | 3 | | | 3 | | | |
| 6 | 7 | 3 | 1 | | 3 | | | |
| 7 | 6 | 3 | | | 3 | | | |
| 8 | 7 | 3 | 1 | | 3 | | | |
| 9 | 6 | 3 | | | 3 | | | |
| 10 | 6 | 3 | | | 3 | | | |
| 11 | 7 | 3 | 1 | | 3 | | | |
| 12 | 7 | 3 | 1 | | 3 | | | |
| 13 | 6 | 3 | | | 3 | | | |
| 14 | 7 | 3 | 1 | | 3 | | | |
| 15 | 7 | 3 | 1 | | 3 | | | |
| 16 | 6 | 3 | | | 3 | | | |
| 17 | 7 | 3 | 1 | | 3 | | | |
| 18 | 6 | 3 | | | 3 | | | |
| 19 | 7 | 3 | 1 | | 3 | | | |
| 20 | 10 | 3 | 1 | | 3 | 3 | | |
| 21 | 11 | 3 | 1 | | 3 | 4 | | |
| 22 | 10 | 3 | 1 | | 3 | 3 | | |
| 23 | 11 | 3 | 1 | | 3 | 4 | | |
| 24 | 11 | 3 | 1 | | 3 | 4 | | |
| 25 | 10 | 3 | 1 | | 3 | 3 | | |
| 26 | 11 | 3 | 1 | | 3 | 4 | | |
| 27 | 11 | 3 | 1 | | 3 | 4 | | |
| 28 | 11 | 3 | 1 | | 3 | 4 | | |
| 29 | 11 | 3 | 1 | | 3 | 4 | | |
| 30 | 11 | 3 | 1 | | 3 | 4 | | |
| 31 | 11 | 3 | 1 | | 3 | 4 | | |
| 32 | 11 | 3 | 1 | | 3 | 4 | | |
| 33 | 11 | 3 | 1 | | 3 | 4 | | |
| 34 | 11 | 3 | 1 | | 3 | 4 | | |
| 35 | 11 | 3 | 1 | | 3 | 4 | | |
| 36 | 11 | 3 | 1 | | 3 | 4 | | |
| 37 | 10 | 3 | 1 | | 3 | 3 | | |
| 38 | 10 | 3 | 1 | | 3 | 3 | | |
| 39 | 10 | 3 | 1 | | 3 | 3 | | |
| Всего | 338 | 117 | 30 | | 117 | 74 | | |
7.4 Задания для самостоятельной работы студентов
Задания по теме: № 1-3
Цель задания: систематизация студентами знаний по изучаемой теме; получение навыков подготовки выступлений перед аудиторией на семинарских занятиях; развитие творческого подхода к решению нестандартных задач; формирование аналитического мышления при анализе различных позиций различных авторов по проблематике рассматриваемой темы;
Содержание: подготовка рядом студентов по индивидуальному заданию докладов и сообщений; конспектирование докладов выступающих на семинаре; анализ в ходе групповой дискуссии проблемных аспектов рассматриваемой тематики; приобретения навыков решения практических задач; составление письменных ответов на контрольные вопросы, схем, таблиц; проверка полученных знаний с помощью тестов.
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: индивидуальные доклады и сообщения должны быть по объему не менее трех страниц печатного текста; объем конспектов и письменных работ строго не регламентируется, но приветствует краткость и емкость изложения
Практикум: соответствующие настоящим темам задания практикума, которые не были освящены и рассмотрены на лекциях и семинарах
Отчетность: письменные ответы на контрольные вопросы и задачи (не более 1,5-3 страниц)
Метод оценки: пятибалльная
Источники: обязательные 58, 60, 61, 62, 64, 66, 67, 68, 70
дополнительные 113, 117, 226, 237, 251
Задания по теме: № 4, 5
Цель задания: систематизация студентами знаний по изучаемой теме; развитие творческого подхода к решению нестандартных задач; глубокое изучение общих начал назначения наказания, а также специальных правил назначения менее и более строгого наказания подсудимому; формирование аналитического мышления при анализе применения специальных правил на практике в случае различного их сочетания, а также при анализе критериев индивидуализации назначения наказания в совокупности;
Содержание: подготовка рядом студентов по индивидуальному заданию докладов и сообщений; конспектирование докладов выступающих на семинаре; анализ в ходе групповой дискуссии проблемных аспектов рассматриваемой тематики; развитие навыков решения практических задач; составление письменных ответов на контрольные вопросы; повторение материала для подготовки к деловой игре
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: индивидуальные доклады и сообщения должны быть по объему не менее трех страниц печатного текста; объем конспектов и письменных работ строго не регламентируется, но приветствует краткость и емкость изложения
Практикум: соответствующие настоящим темам задания практикума, которые не были освящены и рассмотрены на лекциях и семинарах
Отчетность: письменные ответы на контрольные вопросы и задачи (не более 1,5-3 страниц)
Метод оценки: пятибалльная
Источники: обязательные 58, 60, 61, 62, 64, 66, 67, 68, 70
дополнительные 115, 152, 162, 177, 191, 202, 228, 283
Задания по теме: № 6, 7
Цель задания: систематизация студентами знаний по изучаемой теме; развитие творческого подхода к решению нестандартных задач; формирование аналитического мышления при анализе различных позиций различных авторов по проблематике рассматриваемой темы
Содержание: анализ в ходе групповой дискуссии проблемных аспектов рассматриваемой тематики; закрепление навыков решения практических задач; составление письменных ответов на контрольные вопросы; проверка полученных знаний с помощью тестов.
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: объем письменных ответов на задачи и контрольные вопросы строго не регламентируется, но приветствует краткость и емкость изложения
Практикум: соответствующие настоящим темам задания практикума, которые не были освящены и рассмотрены на лекциях и семинарах
Отчетность: письменные ответы на контрольные вопросы и задачи (не более 1,5-3 страниц)
Метод оценки: пятибалльная
Источники: обязательные 58, 60, 61, 62, 64, 66, 67, 68, 70
дополнительные 81, 83, 99, 103, 114, 119, 127, 132, 145, 183, 184, 187, 201, 209, 223, 225, 228, 231, 241, 244, 245, 263, 266, 267, 268, 269, 270, 276, 300, 301, 304, 311, 326
Задания по теме: № 8, 9
Цель задания: систематизация студентами знаний по изучаемой теме; развитие творческого подхода к решению нестандартных задач; формирование аналитического мышления при анализе различных позиций различных авторов по проблематике рассматриваемой темы
Содержание: анализ в ходе групповой дискуссии проблемных аспектов рассматриваемой тематики; закрепление навыков решения практических задач; составление письменных ответов на контрольные вопросы; проверка полученных знаний с помощью тестов.
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: объем письменных ответов на задачи и контрольные вопросы строго не регламентируется, но приветствует краткость и емкость изложения
Практикум: соответствующие настоящим темам задания практикума, которые не были освящены и рассмотрены на лекциях и семинарах
Отчетность: письменные ответы на контрольные вопросы и задачи (не более 1,5-3 страниц)
Метод оценки: пятибалльная
Источники: обязательные 58, 60, 61, 62, 64, 66, 67, 68, 70
дополнительные 71, 95, 130, 131, 153, 161, 182, 185, 199, 204, 205, 218, 227, 228, 262, 265, 282, 294, 305, 328, 334
Задания по теме: № 10, 11
Цель задания: систематизация студентами знаний по изучаемой теме; развитие творческого подхода к решению нестандартных задач; формирование аналитического мышления при анализе различных позиций различных авторов по проблематике рассматриваемой темы
Содержание: анализ в ходе групповой дискуссии проблемных аспектов рассматриваемой тематики; закрепление навыков решения практических задач; составление письменных ответов на контрольные вопросы; проверка полученных знаний с помощью тестов.
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: объем письменных ответов на задачи и контрольные вопросы строго не регламентируется, но приветствует краткость и емкость изложения
Практикум: соответствующие настоящим темам задания практикума, которые не были освящены и рассмотрены на лекциях и семинарах
Отчетность: письменные ответы на контрольные вопросы и задачи (не более 1,5-3 страниц)
Метод оценки: пятибалльная
Источники: обязательные 58, 60, 61, 62, 64, 66, 67, 68, 70
дополнительные 72, 73, 74, 82, 94, 100, 102, 138, 142, 173, 174, 178, 200, 228, 233, 249, 259, 271, 272, 273, 280, 285, 299, 307, 308, 309, 336
Задания по теме: № 12, 13
Цель задания: систематизация студентами знаний по изучаемой теме; развитие творческого подхода к решению нестандартных задач; глубокое изучение особенностей назначения наказания несовершеннолетним; формирование аналитического мышления
Содержание: подготовка рядом студентов по индивидуальному заданию докладов и сообщений; конспектирование докладов выступающих на семинаре; анализ в ходе групповой дискуссии проблемных аспектов рассматриваемой тематики, а также перспектив развития законодательства; закрепление навыков решения практических задач; повторение материала для подготовки к деловой игре
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: индивидуальные доклады и сообщения должны быть по объему не менее трех страниц печатного текста; объем конспектов строго не регламентируется, но приветствует краткость и емкость изложения
Практикум: соответствующие настоящим темам задания практикума, которые не были освящены и рассмотрены на лекциях и семинарах
Отчетность: письменные ответы на вопросы задач (не более 1,5-3 страниц)
Метод оценки: пятибалльная
Источники: обязательные 58, 60, 61, 62, 64, 66, 67, 68, 70
дополнительные 78, 89, 90, 96, 116, 146, 147, 149, 155, 156, 179, 192, 194, 316
Задания по теме: № 14, 15
Цель задания: систематизация студентами знаний по изучаемой теме; развитие творческого подхода к решению нестандартных задач; глубокое изучение особенностей назначения наказания несовершеннолетним; формирование аналитического мышления
Содержание: подготовка рядом студентов по индивидуальному заданию докладов и сообщений; конспектирование докладов выступающих на семинаре; анализ в ходе групповой дискуссии проблемных аспектов рассматриваемой тематики, а также перспектив развития законодательства; закрепление навыков решения практических задач; повторение материала для подготовки к деловой игре
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: индивидуальные доклады и сообщения должны быть по объему не менее трех страниц печатного текста; объем конспектов строго не регламентируется, но приветствует краткость и емкость изложения
Практикум: соответствующие настоящим темам задания практикума, которые не были освящены и рассмотрены на лекциях и семинарах
Отчетность: письменные ответы на вопросы задач (не более 1,5-3 страниц)
Метод оценки: пятибалльная
Источники: обязательные 58, 60, 61, 62, 64, 66, 67, 68, 70
дополнительные 75, 77, 128, 139, 154, 159, 160, 189, 243, 247, 248, 250, 252, 253, 260, 303, 317, 321, 335
Задания по теме: № 16
Цель задания: систематизация студентами знаний по изучаемой теме; развитие творческого подхода к решению нестандартных задач; глубокое изучение особенностей назначения наказания несовершеннолетним; формирование аналитического мышления
Содержание: подготовка рядом студентов по индивидуальному заданию докладов и сообщений; конспектирование докладов выступающих на семинаре; анализ в ходе групповой дискуссии проблемных аспектов рассматриваемой тематики, а также перспектив развития законодательства; закрепление навыков решения практических задач; повторение материала для подготовки к деловой игре
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: индивидуальные доклады и сообщения должны быть по объему не менее трех страниц печатного текста; объем конспектов строго не регламентируется, но приветствует краткость и емкость изложения
Практикум: соответствующие настоящим темам задания практикума, которые не были освящены и рассмотрены на лекциях и семинарах
Отчетность: письменные ответы на вопросы задач (не более 1,5-3 страниц)
Метод оценки: пятибалльная
Источники: обязательные 58, 60, 61, 62, 64, 66, 67, 68, 70
дополнительные 143, 284, 288, 297, 310, 318, 319, 320
Задания по теме: № 17
Цель задания: систематизация студентами знаний по изучаемой теме; развитие творческого подхода к решению нестандартных задач; глубокое изучение особенностей назначения наказания несовершеннолетним; формирование аналитического мышления
Содержание: подготовка рядом студентов по индивидуальному заданию докладов и сообщений; конспектирование докладов выступающих на семинаре; анализ в ходе групповой дискуссии проблемных аспектов рассматриваемой тематики, а также перспектив развития законодательства; закрепление навыков решения практических задач; повторение материала для подготовки к деловой игре
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: индивидуальные доклады и сообщения должны быть по объему не менее трех страниц печатного текста; объем конспектов строго не регламентируется, но приветствует краткость и емкость изложения
Практикум: соответствующие настоящим темам задания практикума, которые не были освящены и рассмотрены на лекциях и семинарах
Отчетность: письменные ответы на вопросы задач (не более 1,5-3 страниц)
Метод оценки: пятибалльная
Источники: обязательные 58, 60, 61, 62, 64, 66, 67, 68, 70
дополнительные 87, 107, 108, 141, 172, 180, 181, 197, 242, 257, 275, 278, 287, 292, 322, 333
Задания по теме: № 18, 19
Цель задания: систематизация студентами знаний по изучаемой теме; развитие творческого подхода к решению нестандартных задач; глубокое изучение особенностей назначения наказания несовершеннолетним; формирование аналитического мышления
Содержание: подготовка рядом студентов по индивидуальному заданию докладов и сообщений; конспектирование докладов выступающих на семинаре; анализ в ходе групповой дискуссии проблемных аспектов рассматриваемой тематики, а также перспектив развития законодательства; закрепление навыков решения практических задач; повторение материала для подготовки к деловой игре
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: индивидуальные доклады и сообщения должны быть по объему не менее трех страниц печатного текста; объем конспектов строго не регламентируется, но приветствует краткость и емкость изложения
Практикум: соответствующие настоящим темам задания практикума, которые не были освящены и рассмотрены на лекциях и семинарах
Отчетность: письменные ответы на вопросы задач (не более 1,5-3 страниц)
Метод оценки: пятибалльная
Источники: обязательные 58, 60, 61, 62, 64, 66, 67, 68, 70
дополнительные 92, 97, 140, 229, 235, 239, 264, 289, 306, 312, 338
Задания по теме: № 20
Цель задания: систематизация студентами знаний по изучаемой теме; развитие творческого подхода к решению нестандартных задач; глубокое изучение особенностей назначения наказания несовершеннолетним; формирование аналитического мышления
Содержание: подготовка рядом студентов по индивидуальному заданию докладов и сообщений; конспектирование докладов выступающих на семинаре; анализ в ходе групповой дискуссии проблемных аспектов рассматриваемой тематики, а также перспектив развития законодательства; закрепление навыков решения практических задач; повторение материала для подготовки к деловой игре
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: индивидуальные доклады и сообщения должны быть по объему не менее трех страниц печатного текста; объем конспектов строго не регламентируется, но приветствует краткость и емкость изложения
Практикум: соответствующие настоящим темам задания практикума, которые не были освящены и рассмотрены на лекциях и семинарах
Отчетность: письменные ответы на вопросы задач (не более 1,5-3 страниц)
Метод оценки: пятибалльная
Источники: обязательные 59, 60, 61, 63, 65, 66, 67, 69, 70
дополнительные 190, 224, 228, 230, 251, 293
Задания по теме: № 21
Цель задания: систематизация студентами знаний по изучаемой теме; развитие творческого подхода к решению нестандартных задач; глубокое изучение особенностей назначения наказания несовершеннолетним; формирование аналитического мышления
Содержание: подготовка рядом студентов по индивидуальному заданию докладов и сообщений; конспектирование докладов выступающих на семинаре; анализ в ходе групповой дискуссии проблемных аспектов рассматриваемой тематики, а также перспектив развития законодательства; закрепление навыков решения практических задач; повторение материала для подготовки к деловой игре
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: индивидуальные доклады и сообщения должны быть по объему не менее трех страниц печатного текста; объем конспектов строго не регламентируется, но приветствует краткость и емкость изложения
Практикум: соответствующие настоящим темам задания практикума, которые не были освящены и рассмотрены на лекциях и семинарах
Отчетность: письменные ответы на вопросы задач (не более 1,5-3 страниц)
Метод оценки: пятибалльная
Источники: обязательные 59, 60, 61, 63, 65, 66, 67, 69, 70
дополнительные 109, 196, 216, 217, 302, 304
Задания по теме: № 22, 23
Цель задания: систематизация студентами знаний по изучаемой теме; развитие творческого подхода к решению нестандартных задач; глубокое изучение особенностей назначения наказания несовершеннолетним; формирование аналитического мышления
Содержание: подготовка рядом студентов по индивидуальному заданию докладов и сообщений; конспектирование докладов выступающих на семинаре; анализ в ходе групповой дискуссии проблемных аспектов рассматриваемой тематики, а также перспектив развития законодательства; закрепление навыков решения практических задач; повторение материала для подготовки к деловой игре
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: индивидуальные доклады и сообщения должны быть по объему не менее трех страниц печатного текста; объем конспектов строго не регламентируется, но приветствует краткость и емкость изложения
Практикум: соответствующие настоящим темам задания практикума, которые не были освящены и рассмотрены на лекциях и семинарах
Отчетность: письменные ответы на вопросы задач (не более 1,5-3 страниц)
Метод оценки: пятибалльная
Источники: обязательные 59, 60, 61, 63, 65, 66, 67, 69, 70
дополнительные 158, 186, 210, 217, 256
Задания по теме: № 24, 25
Цель задания: систематизация студентами знаний по изучаемой теме; развитие творческого подхода к решению нестандартных задач; глубокое изучение особенностей назначения наказания несовершеннолетним; формирование аналитического мышления
Содержание: подготовка рядом студентов по индивидуальному заданию докладов и сообщений; конспектирование докладов выступающих на семинаре; анализ в ходе групповой дискуссии проблемных аспектов рассматриваемой тематики, а также перспектив развития законодательства; закрепление навыков решения практических задач; повторение материала для подготовки к деловой игре
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: индивидуальные доклады и сообщения должны быть по объему не менее трех страниц печатного текста; объем конспектов строго не регламентируется, но приветствует краткость и емкость изложения
Практикум: соответствующие настоящим темам задания практикума, которые не были освящены и рассмотрены на лекциях и семинарах
Отчетность: письменные ответы на вопросы задач (не более 1,5-3 страниц)
Метод оценки: пятибалльная
Источники: обязательные 59, 60, 61, 63, 65, 66, 67, 69, 70
дополнительные 211, 217, 296, 313
Задания по теме: № 26, 27
Цель задания: систематизация студентами знаний по изучаемой теме; развитие творческого подхода к решению нестандартных задач; глубокое изучение особенностей назначения наказания несовершеннолетним; формирование аналитического мышления
Содержание: подготовка рядом студентов по индивидуальному заданию докладов и сообщений; конспектирование докладов выступающих на семинаре; анализ в ходе групповой дискуссии проблемных аспектов рассматриваемой тематики, а также перспектив развития законодательства; закрепление навыков решения практических задач; повторение материала для подготовки к деловой игре
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: индивидуальные доклады и сообщения должны быть по объему не менее трех страниц печатного текста; объем конспектов строго не регламентируется, но приветствует краткость и емкость изложения
Практикум: соответствующие настоящим темам задания практикума, которые не были освящены и рассмотрены на лекциях и семинарах
Отчетность: письменные ответы на вопросы задач (не более 1,5-3 страниц)
Метод оценки: пятибалльная
Источники: обязательные 59, 60, 61, 63, 65, 66, 67, 69, 70
дополнительные 105, 120, 125, 134, 135, 167, 170, 214, 234, 236, 238, 261, 325, 340, 341
Задания по теме: № 28
Цель задания: систематизация студентами знаний по изучаемой теме; развитие творческого подхода к решению нестандартных задач; глубокое изучение особенностей назначения наказания несовершеннолетним; формирование аналитического мышления
Содержание: подготовка рядом студентов по индивидуальному заданию докладов и сообщений; конспектирование докладов выступающих на семинаре; анализ в ходе групповой дискуссии проблемных аспектов рассматриваемой тематики, а также перспектив развития законодательства; закрепление навыков решения практических задач; повторение материала для подготовки к деловой игре
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: индивидуальные доклады и сообщения должны быть по объему не менее трех страниц печатного текста; объем конспектов строго не регламентируется, но приветствует краткость и емкость изложения
Практикум: соответствующие настоящим темам задания практикума, которые не были освящены и рассмотрены на лекциях и семинарах
Отчетность: письменные ответы на вопросы задач (не более 1,5-3 страниц)
Метод оценки: пятибалльная
Источники: обязательные 59, 60, 61, 63, 65, 66, 67, 69, 70
дополнительные 79, 215, 238, 255
Задания по теме: № 29, 30
Цель задания: систематизация студентами знаний по изучаемой теме; развитие творческого подхода к решению нестандартных задач; глубокое изучение особенностей назначения наказания несовершеннолетним; формирование аналитического мышления
Содержание: подготовка рядом студентов по индивидуальному заданию докладов и сообщений; конспектирование докладов выступающих на семинаре; анализ в ходе групповой дискуссии проблемных аспектов рассматриваемой тематики, а также перспектив развития законодательства; закрепление навыков решения практических задач; повторение материала для подготовки к деловой игре
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: индивидуальные доклады и сообщения должны быть по объему не менее трех страниц печатного текста; объем конспектов строго не регламентируется, но приветствует краткость и емкость изложения
Практикум: соответствующие настоящим темам задания практикума, которые не были освящены и рассмотрены на лекциях и семинарах
Отчетность: письменные ответы на вопросы задач (не более 1,5-3 страниц)
Метод оценки: пятибалльная
Источники: обязательные 59, 60, 61, 63, 65, 66, 67, 69, 70
дополнительные 80, 111, 136, 137, 196, 207, 274, 290, 298
Задания по теме: № 31, 32
Цель задания: систематизация студентами знаний по изучаемой теме; развитие творческого подхода к решению нестандартных задач; глубокое изучение особенностей назначения наказания несовершеннолетним; формирование аналитического мышления
Содержание: подготовка рядом студентов по индивидуальному заданию докладов и сообщений; конспектирование докладов выступающих на семинаре; анализ в ходе групповой дискуссии проблемных аспектов рассматриваемой тематики, а также перспектив развития законодательства; закрепление навыков решения практических задач; повторение материала для подготовки к деловой игре
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: индивидуальные доклады и сообщения должны быть по объему не менее трех страниц печатного текста; объем конспектов строго не регламентируется, но приветствует краткость и емкость изложения
Практикум: соответствующие настоящим темам задания практикума, которые не были освящены и рассмотрены на лекциях и семинарах
Отчетность: письменные ответы на вопросы задач (не более 1,5-3 страниц)
Метод оценки: пятибалльная
Источники: обязательные 59, 60, 61, 63, 65, 66, 67, 69, 70
дополнительные 129, 150, 151, 169, 240, 330
Задания по теме: № 33
Цель задания: систематизация студентами знаний по изучаемой теме; развитие творческого подхода к решению нестандартных задач; глубокое изучение особенностей назначения наказания несовершеннолетним; формирование аналитического мышления
Содержание: подготовка рядом студентов по индивидуальному заданию докладов и сообщений; конспектирование докладов выступающих на семинаре; анализ в ходе групповой дискуссии проблемных аспектов рассматриваемой тематики, а также перспектив развития законодательства; закрепление навыков решения практических задач; повторение материала для подготовки к деловой игре
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: индивидуальные доклады и сообщения должны быть по объему не менее трех страниц печатного текста; объем конспектов строго не регламентируется, но приветствует краткость и емкость изложения
Практикум: соответствующие настоящим темам задания практикума, которые не были освящены и рассмотрены на лекциях и семинарах
Отчетность: письменные ответы на вопросы задач (не более 1,5-3 страниц)
Метод оценки: пятибалльная
Источники: обязательные 59, 60, 61, 63, 65, 66, 67, 69, 70
дополнительные 93, 121, 144, 206
Задания по теме: № 34, 35
Цель задания: систематизация студентами знаний по изучаемой теме; развитие творческого подхода к решению нестандартных задач; глубокое изучение особенностей назначения наказания несовершеннолетним; формирование аналитического мышления
Содержание: подготовка рядом студентов по индивидуальному заданию докладов и сообщений; конспектирование докладов выступающих на семинаре; анализ в ходе групповой дискуссии проблемных аспектов рассматриваемой тематики, а также перспектив развития законодательства; закрепление навыков решения практических задач; повторение материала для подготовки к деловой игре
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: индивидуальные доклады и сообщения должны быть по объему не менее трех страниц печатного текста; объем конспектов строго не регламентируется, но приветствует краткость и емкость изложения
Практикум: соответствующие настоящим темам задания практикума, которые не были освящены и рассмотрены на лекциях и семинарах
Отчетность: письменные ответы на вопросы задач (не более 1,5-3 страниц)
Метод оценки: пятибалльная
Источники: обязательные 59, 60, 61, 63, 65, 66, 67, 69, 70
дополнительные 84, 123, 124, 126, 157, 175, 212, 232, 337, 339
Задания по теме: № 36, 37
Цель задания: систематизация студентами знаний по изучаемой теме; развитие творческого подхода к решению нестандартных задач; глубокое изучение особенностей назначения наказания несовершеннолетним; формирование аналитического мышления
Содержание: подготовка рядом студентов по индивидуальному заданию докладов и сообщений; конспектирование докладов выступающих на семинаре; анализ в ходе групповой дискуссии проблемных аспектов рассматриваемой тематики, а также перспектив развития законодательства; закрепление навыков решения практических задач; повторение материала для подготовки к деловой игре
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: индивидуальные доклады и сообщения должны быть по объему не менее трех страниц печатного текста; объем конспектов строго не регламентируется, но приветствует краткость и емкость изложения
Практикум: соответствующие настоящим темам задания практикума, которые не были освящены и рассмотрены на лекциях и семинарах
Отчетность: письменные ответы на вопросы задач (не более 1,5-3 страниц)
Метод оценки: пятибалльная
Источники: обязательные 59, 60, 61, 63, 65, 66, 67, 69, 70
дополнительные 88, 122, 133, 213, 329
Задания по теме: № 38, 39
Цель задания: систематизация студентами знаний по изучаемой теме; развитие творческого подхода к решению нестандартных задач; глубокое изучение особенностей назначения наказания несовершеннолетним; формирование аналитического мышления
Содержание: подготовка рядом студентов по индивидуальному заданию докладов и сообщений; конспектирование докладов выступающих на семинаре; анализ в ходе групповой дискуссии проблемных аспектов рассматриваемой тематики, а также перспектив развития законодательства; закрепление навыков решения практических задач; повторение материала для подготовки к деловой игре
Срок выполнения: определяет преподаватель
Ориентировочный объем: индивидуальные доклады и сообщения должны быть по объему не менее трех страниц печатного текста; объем конспектов строго не регламентируется, но приветствует краткость и емкость изложения
Практикум: соответствующие настоящим темам задания практикума, которые не были освящены и рассмотрены на лекциях и семинарах
Отчетность: письменные ответы на вопросы задач (не более 1,5-3 страниц)
Метод оценки: пятибалльная
Источники: обязательные 59, 60, 61, 63, 65, 66, 67, 69, 70
дополнительные 85, 106, 193