Geum.ru

Учебно-методический комплекс политология высшее профессиональное образование направления подготовки (бакалавр) 030500. 62 Юриспруденция

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


6.3 Заочная форма обучения.
Раздел VII. Письменные работы. 7.1 Примерная тематика рефератов
1. Цель и задачи написания реферата.
2. Выбор темы реферата.
3. Оформление реферата.
Подобный материал:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   24

6.3 Заочная форма обучения.





Номера тем (по тематическому плану)
Время на СР (по тематическому плану), часы
В том числе

Конспектиро-вание учебн. литературы
Решение практических

задач
Выполнение тестовых заданий
Выполнение письменной работы
Анализ различных позиций по проблемам учебного плана
Подготовка к деловым играм
Подготовка сообщений, докладов

Т.1
11
5
1
2
3
-
-
-

Т.2
13
7
2
2
2
-
-
-

Т.3
12
6,5
1
2
2
-
-
0,5

Т.4
9
3,5
1
2
2
-
-
0,5

Т.5
17
10,5
2
2
2
-
-
0,5

Т.6
14
7,5
2
2
2
-
-
0,5

Т.7
13
7
2
2
2
-
-
-

Т.8
15
9
2
2
2
-
-
-

Т.9
11
6
1
2
2
-
-
-

Т.10
11
6
1
2
2









Всего
126
68
15
20
21
-
-
2



Раздел VII. Письменные работы.

7.1 Примерная тематика рефератов




  1. Политическое развитие России и актуальные проблемы политологии.
  2. Роль политологии в гуманитарном образовании.
  3. Особенности развития политической мысли в России: история и современность.
  4. Политическая наука в России на современном этапе.
  5. Методология познания политической реальности.
  6. Роль и задачи политического образования в современной России.
  7. Социально-политические последствия экономических трансформаций в Российской Федерации.
  8. Экономика и политика: оптимальная модель взаимодействия.
  9. Бизнес и политика в Российской Федерации: проблемы и модели взаимодействия.
  10. Группы интересов в российской политике: структура, менханизм деятельности, эффективность.
  11. Женщина и власть в России: история и перспективы.
  12. Оппозиция и ее роль в политической жизни.
  13. Лоббизм в политической жизни западных стран и России.
  14. Социальный смысл и назначение власти.
  15. Власть и общество в России: проблемы взаимодействия.
  16. Государственная власть в России в современных условиях: приоритетные направления деятельности, пути повышения эффективности.
  17. Власть и оппозиция в России на современном этапе.
  18. Основные направления модернизации политической системы России на современном этапе.
  19. Роль церкви в процессе становления и функционирования гражданского общества.
  20. Тоталитаризм как социальный и политический феномен.
  21. Средства массовой информации в политической системе России.
  22. Функции государственной власти: исторический опыт и проблемы России.
  23. Российская государственность и проблемы безопасности.
  24. Социально-правовое государство: сущность, мировой опыт, российская модель.
  25. Правовое государство и механизм защиты щправ и свобод граждан.
  26. Политическое самоопределение российских регионов.
  27. Реформы в России и политическая роль Совета Федерации.
  28. Представительные институты власти: функции и прерогативы.
  29. Институт президентства в современном мире.
  30. Губернаторство в России: история и современность.
  31. Российский федерализм: история, современное состояние, стратегия развития.
  32. Парламентаризм в России на современном этапе.
  33. Административно-территориальное управление в России и новая политическая роль регионов.
  34. Гражданское общество и модернизация в России.
  35. Гражданское общество в России: особенности формирования и современные тенденции развития.
  36. Социокультурные особенности формирования российской модели гражданского общества.
  37. Становление гражданского общества в России и проблемы многопартийности.
  38. Модели и пути демократизации общества: мировой опыт и Россия.
  39. Права человека и проблема их реализации в современгном мире.
  40. Партийно-политическая система России: современное состояние и динамика развития.
  41. Основные тенденции развития партий и партийных систем: западный и российский аспекты.
  42. Социальные проблемы в программах политических партий России: сравнительный анализ.
  43. Особенности электорального поведения в России.
  44. Политическая элита России и проблемы ее становления.
  45. Политическое самоопределение региональных элит.
  46. Либерализм в России на современном этапе.
  47. Консерватизм в России на современном этапе.
  48. Социалистическая идеология: основы, разновидности, историческая роль.
  49. Идея социализма на российской почве: история и современность.
  50. Политическая культура российского общества: традиции и инновации.
  51. Социально-политические технологии в России: исследовательские подходы и политическая практика.
  52. Россия в мировом политическом пространстве: оценки и прогнозы.
  53. Русский национальный характер и политический процесс.
  54. Содержание, формы и методы политической социализации в современной России.
  55. Социальная революция и реформа как способы разрешения противоречий.
  56. Политическая модернизация и социальные конфликты.
  57. Реформы и контрреформы в России.
  58. Локализация и глобализация в политических процессах.
  59. Политическое прогнозирование: сущность и основные направления.
  60. Политическое решение и алгоритмы его принятия.



7.2 Методические рекомендации студентов по написанию рефератов

Одной из форм углубленного изучения конкретных проблем учебной дисциплины "Политология" и отчётности по ней для студентов с высшим или средним специальным образованием является подготовка реферата. Работа над рефератом предполагает исследование и систематизацию различных политологических проблем, предложенных в учебно – методическом комплексе, анализ текстов первоисточников, разнообразных подходов авторов к той или иной политологической проблеме. Реферат представляет собой малую научную работу, предусматривающую собственное осмысление обучаемым поставленной проблемы и изложение своих мыслей в письменной форме. Он выполняется под руководством преподавателя, оформляется в соответствии с установленными требованиями и является обязательным элементом учебной работы по освоению курса "Политология".


1. Цель и задачи написания реферата.

Подготовка и написание работы по курсу «Политология» имеет целью углубить, систематизировать и закрепить полученные студентом теоретические знания в области политологии, совершенствовать навыки применения теоретических знаний при анализе общественных явлений, судебной практики.

Написание реферата позволяет закрепить приобретаемые студентами умения поиска необходимой информации, быстрого ориентирования в современной классификации источников. Оно инициирует стремление к повышению скорости чтения, выработке адекватного понимания прочитанного, выделение главного и его фиксации – составлению конспекта.

Работа над рефератом не только углубляет и расширяет уровень политической подготовки студентов, но и прививает им вкус, навыки научного исследования и самостоятельного письменного изложения теоретических вопросов и обобщения реальных фактов.

Подготовка реферата имеет большое воспитательное значение. Она способствует формированию у студентов научного мировоззрения, методологической дисциплины мышления и практического действия.


2. Выбор темы реферата.

Тема реферата обусловливается требованиями учебного плана, программой изучения политологии в Московском новом юридическом институте.

Выбор темы осуществляется в следующем порядке. Предложенное в разделе 7.3 УМК число тем рефератов делится на 10 (в данном случае 60:10=6). Таким образом определяется количество тем рефератов, включённых в 10 различных групп (в данном случае 6 тем рефератов для выбора студентами). По последней цифре номера студенческого билета каждый студент определяет свою группу тем рефератов и в ней выбирает тему, наиболее соответствующую его интересам (например, последняя цифра номера студенческого билета – 1. В данном случае выбор темы осуществляется из перечня тем №№ 1- 6. Если последняя цифра номера студенческого билета – 2, то в этом случае выбор темы осуществляется из перечня тем №№ 7- 12 и т.д. Если последняя цифра номера студенческого билета – 0, то в этом случае выбор темы осуществляется из перечня тем №№ 55 – 60).

Возможен и инициативный выбор темы студентом, но в каждом случае необходимо аргументированное обоснование выбора такой темы и согласование ее с преподавателем. Сбор материала, написание и сдача на проверку работы осуществляется в сроки, определённые порядком прохождения учебных дисциплин при обучении в Московском новом юридическом институте.


3. Оформление реферата.

Структура реферата включает в себя:

титульный лист с указанием темы исследования, исполнителя (студента), преподавателя, которому работа сдана на проверку, даты написания работы;

план работы с указанием названия основных разделов (глав, параграфов) работы, страниц;

введение, где определяется цель и задачи исследования, его актуальность, теоретическое значение и практическая ценность для профессиональной деятельности юриста, степень разработанности выбранной проблемы, используемая теоретико-методологическая, концептуальная и источниковая базы;

основной текст, в котором дается необходимая методологическая основа разработки проблемы, формулируются теоретические положения и с этих позиций осуществляется исследование, анализируется социально-политический процесс, событие или факты. Основной текст может состоять из глав и параграфов или только из параграфов или разделов;

заключение, где формулируются выводы на основании выработанной ранее методологии и проведенного анализа. Выводы должны быть доказательными и вытекать из анализа, проведенного автором в реферате;

список использованной литературы и других источников. Список литературы не должен быть слишком обширным, однако его не обязательно ограничивать включением только тех произведений, из которых приведены цитаты;

приложения (архивные документы, схемы, образцы документов, таблицы, графики и т.д.), иллюстрирующие анализируемый материал. Приложение создается студентом в том случае, если оно дополняет содержание основных проблем исследования.

Сдаваемые на проверку рефераты должны быть тщательно оформлены. Если в работе приводятся материалы, цитаты, данные, идеи, заимствованные из других источников, необходимо делать ссылки (сноски) на первоисточник. Это может быть внутритекстовая, подстрочная или затекстовая ссылка. Как правило, используются подстрочные ссылки, помещаемые внизу страницы, или затекстовые, выносимые либо в конец каждого раздела, главы, либо в конец всей работы, но с разбивкой на главы.

Нумерация подстрочных ссылок может быть как сквозной, в порядке последовательности (1, 2, 3... 40 и т.д.), так и по главам (разделам). В последнем случае для каждой части (главы, раздела, параграфа) будет свое количество ссылок. Ссылки печатаются через 0,5 интервала.

Желательно, чтобы текст работы был напечатан на машинке или компьютере на одной стороне стандартного белого листа бумаги (210 х 297 мм) через 1,5 интервала.

Каждая страница текста и приложений должна иметь поля: левое - 30 мм, верхнее - 20-25 мм до основного текста, правое - 10 мм, нижнее - 25 мм,

Заголовки отделяются от основного текста пробелами в 3 интервала сверху и снизу.

Нумерация страниц производится последовательно, начиная с 3-й страницы (введение), то есть после титульного листа и оглавления (плана) работы.

Большое значение имеет правильное определение абзацев, каждый из которых, как правило, указывает на начало новой мысли автора. Отступы всех абзацев должны быть по всей работе одинаковые и соответствовать 5 знакам (ударам по пробельной клавише).

Цитаты приводятся для подтверждения рассматриваемых в курсовой работе положений. В тексте должны сохранятся все особенности документа, из которого они взяты (орфография, пунктуация, расстановка абзацев, шрифтовые выделения). Следует стремиться к тому, чтобы цитаты были как можно короче, но без искажения смысла слов, позиций цитируемого автора.

Объем реферата составляет примерно 17-25 машинописных страниц.

Подготовленная работа сдается в деканат, а затем передаётся на проверку преподавателю. Она должна быть подписана студентом на последней странице.

При невыполнении студентом требований к научному уровню, содержанию и оформлению реферата, преподаватель возвращает работу для доработки и устранения недостатков.