Geum.ru

Новости 15

Вид материалаДокументы

Содержание


3:00 AM. ЭТО НЕ КАРАКУЛИ, ЭТО ЗЕРКАЛО ДУШИ Известия, 26.06.2009
Подобный материал:
1   ...   17   18   19   20   21   22   23   24   ...   39

3:00 AM. ЭТО НЕ КАРАКУЛИ, ЭТО ЗЕРКАЛО ДУШИ

Известия, 26.06.2009


"Неделя" изучила автографы космонавтов, писателей, актеров - можно ли по почерку судить о человеке?

В Госдуме прошла презентация книги, назвать которую заурядной язык не

поворачивается! Толстенный фолиант "Автограф века" - своеобразное собрание

рукописей и автографов известнейших россиян - от художника Бориса Ефимова

до космонавта Георгия Гречко и фигуристки Ирины Родниной... Ну вот все

помнят, как Татьяна Ларина "прелестным пальчиком писала на затуманенном

стекле заветный вензель О да Е", - и ведь всем со школы кажется, что этот

вензель так много говорит о пушкинской героине... А что вообще можно узнать

о человеке по его почерку? Корреспондент "Недели" Андрей Коц решил провести

разбор "звездных" почерков и обратился за помощью к специалисту школы

Научного графоанализа Инессы Гольдберг, графологу Ларисе Дрыгваль и

московской учительнице русского языка с 30-летним стажем Татьяне Зотовой.

Космонавт Георгий Гречко

Татьяна Зотова, учитель русского языка и литературы:

Очень щедрый, добрый человек. Потому что ширина полей об этом говорит.

Если человек много места на листе оставляет, то и других людей в свою жизнь

пускает. Хотя иногда это может означать хвастливость. Ну тут, возможно, и

не хвастливость, но чувство собственного достоинства. Ведь космонавты

раньше были самыми настоящими героями, быть похожим на которых хотел каждый

советский школьник! Одинаковые, небольшие промежутки между буквами говорят

о том, что человек уверен в себе, спокоен. Ну а как иначе? Других не берут

в космонавты.

Лариса Дрыгваль, графолог:

Оптимистично и позитивно настроенный на жизнь человек. Жизнелюб.

Открытый, обладающий широкой душой и щедростью, которая притягивает к нему

людей. Он способен не только принимать, но и делиться, отдавать свою

душевную теплоту окружающим его людям. Адаптивен, интегративен. Очень

дружелюбный (душа компании), обаятельный. Принимает новое, нестандартное,

если находит в этом рациональное зерно. Дипломатичный, старается избегать

споров и разногласий. Всегда готов понять чужую точку зрения, обсудить

спорные вопросы. Он уверен в себе, в своем предназначении, получает

удовольствие от самореализации. Никогда не будет заниматься нелюбимым

делом. Подкупает своей естественностью и искренностью.

Композитор Владимир Шаинский

Лариса Дрыгваль, графолог:

Для автора этого почерка важен мотив самоутверждения, демонстративности,

обращения на себя внимания. Он уважает авторитеты, закон, традиции. От

природы обладает огромными жизненными силами, энергетическим потенциалом.

Во всем стремится быть лидером, желающим держать контроль в своих руках.

Имеет хорошие прикладные способности (мастер на все руки). Основательно

стоит на ногах, реалистично (а порой и прагматично) оценивает

действительность. Стремится все перепроверить практикой, ничего не

принимает на веру, во всем желает убедиться сам. Часто ему не хватает

гибкости, лояльности. Хочет, чтобы все было, как он сказал. Человек слова и

принципов. Для него бывает трудно изменить свое первоначальное решение.

Татьяна Зотова, учитель русского языка и литературы:

Тоже двоечником, наверное, был! При этом этот человек очень

коммуникабельный, открытый, абсолютно без комплексов! А некоторые строки

"уползают" вниз, что может свидетельствовать о его сентиментальности. Ну а

как без нее хорошему композитору?

Актер Михаил Пуговкин

Лариса Дрыгваль, графолог:

Неординарная, харизматичная личность. Несмотря на влияние возраста,

имеющее место в почерке, автор такого почерка обладал большим запасом

движущей внутренней энергии, которая не всегда способна удерживаться

самоконтролем и силой воли. Он был экспрессивным и эмоциональным от

природы. Внутренне сильно переживавший неудачи, промахи, критику. Он был

индивидуалистом с большой буквы. Человек настроения, был зависим от

внутренних перепадов тонуса активности. Бурно принимался за новое дело.

Эмоционально вовлекался в процесс, в связи с чем ему бывало трудно

остановиться, завершить начатое дело, поставить точку.

Татьяна Зотова, учитель русского языка и литературы:

Интересный почерк. Неровный, может, даже немножко "корявый". Не могу

утверждать наверняка, но он, судя по всему, был очень эмоциональным и

ранимым человеком, раз буквы у него так и пляшут. Очень может быть, что у

Михаила Ивановича был горячий темперамент. А учитывая, как самозабвенно он

играл в театральных постановках и кинофильмах, - это абсолютно

неудивительно... Без ошибок пишет, знаки препинания ставит, но мне

почему-то все равно кажется, что в школе он был двоечником и непоседой!

Худрук Театра на Таганке Юрий Любимов

Татьяна Зотова, учитель русского языка и литературы:

А вот тут расстояние между словами побольше. Возможно, он ощущает к себе

меньше внимания, чем было прежде. А возможно, такой отпечаток на Юрия

Петровича наложила тяжелая, полная трагических страниц жизнь. Он же и на

фронте побывал, и гражданства его лишали. Возможно, сегодня он испытывает

трудности в общении. Кстати, у многих людей в возрасте встречала подобный

почерк.

Лариса Дрыгваль, графолог:

Идеалист, стремящийся к совершенству как в нравственном, так и в

профессиональном смысле. Он отдает себя служению этим идеалам порой слишком

категорично, не допуская полутонов.

Критик, обладающий оценивающим взглядом на мир. Ему свойственны

твердость, принципиальность в отстаивании своих позиций, повышенный

самоконтроль и самодисциплина. Всегда стремится быть примером для

подражания. Не показывает слабостей, неуверенности или сомнения, считая это

недопустимым. Для него жизнь - борьба, он всегда находится в состоянии

боевой готовности для преодоления жизненных трудностей.

Предпочитает все держать под контролем. Не любит неожиданностей,

непредсказуемых, незапланированных событий. Для него важно донести до

зрителя непроходящие нравственные ценности и идеалы.

Писатель Чингиз Айтматов

Лариса Дрыгваль, графолог:

Умный, одаренный человек. Почерк свидетельствует об очень высоком уровне

личности. Он очень нестандартно мыслил и тонко чувствовал происходящее.

Творческий склад личности, драматичность, яркое воображение позволяли ему

создавать неповторимые художественные произведения. Его интересовала

область человеческих взаимоотношений, психология, философия. Его восприятие

было окрашено критическим взглядом на мир, трагизмом и бренностью всего

происходящего. Он со многим был не согласен, внутренне протествовал,

старался идти против толпы, действовать вопреки року судьбы.

Татьяна Зотова, учитель русского языка и литературы:

Тоже много места между словами оставляет. Но в его случае, думаю, можно

судить не о закрытости, а какой-то, может быть, скованности. А может, и

нет, может, он просто жил в каком-то своем мире, постоянно в раздумьях,

размышлял о чем-то. Да в общем-то и темы его творчества всегда были, что

называется, не для всех. Сильный нажим при письме характеризует Чингиза

Торекуловича как человека усидчивого, неприхотливого, со строгим взглядом

на жизнь. Но это все можно понять, ознакомившись с его творчеством.

* * *

Разговор с профессиональным графологом Ларисой Дрыгваль о людях и их на

первый взгляд заурядных письменах

вопрос: Лариса, можно сказать о внутреннем мире человека по тому, как он

пишет?

ответ: Почерк - непосредственный продукт творчества, проекция психики на

бумаге, которую и анализирует графолог. Это как бы лабораторный анализ

личности человека. По аналогии с теми анализами, которые мы все сдаем у

врачей.

в: То есть графолог - это в первую очередь профессиональный психолог?

о: Более того, графология стоит особняком от других методов

психодиагностики. Это намного больше, чем какой-либо тест. Дисциплина,

объединяющая в себе знания различных наук о человеке - психологии,

психофизиологии, психопатологии. Всем, что с нами происходит, сознанием и

подсознанием, любыми действиями руководит единый центр - мозг. Без причин

не происходит ничего. Все особенности нервной и других систем в организме

обязательно отражаются на физиологическом, моторном уровне.

в: Как человек пишет - так и чувствует?

о: Именно. Мозг - единый центр, воспринимающий и обрабатывающий

поступающую информацию извне. Тело, рука - его исполнитель. Особенности

почерка - это наше "письменное поведение", отражающее индивидуальные

особенности мышления, поведения, психики, морали.

в: Насколько точен может быть графологический анализ?

о: Такая "диагностика" в исполнении специалиста достигает 90-95

процентов точности. В графологии можно надежно подстраховаться от сомнений:

есть определенный набор признаков, который указывает на то или иное

качество, и никуда от этого не денешься. То есть человек, сам того не

понимая, оставляет свои "следы".

в: Значит, всю правду-матку по почерку можно узнать и у скрытного

человека?

о: Естественно. Даже если при беседе человек своих качеств старается не

демонстрировать. Всем наверняка известен эффект первого впечатления. Часто

бывает, что первое впечатление о человеке самое правильное, но бывает, что

и обманчиво. Полагаться в жизни на него можно, но в профессии нельзя. Не

случайно зачастую специалистов по графологии привлекают всевозможные

работодатели, желающие проверить кандидата при приеме на работу.

Даже опытный специалист не всегда способен отделить в человеке его маску

и истинную сущность. Все мы люди, да и методы не позволяют так глубоко

просмотреть личность. Но это не касается метода графоанализа, поскольку

почерк - это проекция психики на бумаге. Человек пишет так же, как и живет,

как чувствует.

в: А давно люди увидели эту связь между "писаниной" и своим внутренним

миром?

о: Интерес к почерку существовал с древних времен. Известно высказывание

Конфуция: "Бойся человека, почерк которого напоминает тростник,

колеблющийся на ветру". Но родина более современной графологии - Франция.

Сначала священники, аббаты изучали почерк и его закономерности. Но поначалу

это была еще "признакология", то есть они пытались найти связь между

конкретным признаком почерка и конкретной чертой характера. Нет признака -

нет черты. Позже методы изучения почерка стали более научными, и сейчас

графология - один из наиболее интересных и точных методов психодиагностики.

В XX веке наиболее сильные графологические школы, факультеты и научные

общества работали во Франции, Израиле, Германии.

в: А как у нас дела с этой наукой?

о: К сожалению, у нас в стране о научной графологии знают немногие либо

думают о ней не совсем правильно, знания о ней остались на уровне той

признакологии, которая была в Средние века в Европе.

в: Сколько пришлось учиться "заглядывать в душу" человека через почерк?

о: Учусь я всю жизнь. Сначала преподавала психологию, защитила

диссертацию. Затем занялась графологией. Официально я обучалась 3 года. Но

в этой профессии важен опыт, который я обретаю до сих пор. Самой сложное и

интересное - тут нельзя останавливаться на достигнутом. Сколько людей,

столько и почерков, самых разных и неповторимых. Каждый раз сталкиваешься с

чем-то уникальным и самобытным. И каждый раз - как в первый раз -

постигаешь его особенности, индивидуальность. Это очень захватывает.

в: На что при анализе почерка вы обращаете внимание прежде всего?

о: В почерке изучается практически все: движение, скорость, расположение

на бумаге, ширина букв, нажим и так далее. Таких явлений и признаков

существует порядка 100. И все они должны быть проанализированы и учтены. Но

главное в графологии - это умение их синтезировать, оценить в комплексе,

сложить в единую картину личности. Это и есть основа научного метода. Не

частные признаки, которые могут быть более-менее очевидными, а умение их

синтезировать в зависимости от степени выраженности и в сочетании с другими

признаками. Только такой анализ можно считать научно обоснованным,

отражающим целостную картину личности.

в: Сколько времени уходит на изучение одного почерка?

о: Каждый почерк своеобразен. В зависимости от поставленной задачи и

особенностей почерка на их анализ уходит от полутора до 6 часов.

в: Можно сказать, в каком возрасте почерк у человека становится

индивидуальным?

о: Таким он становится в 12-13 лет. Ребенок начинает писать не

задумываясь - это и отражает в почерке психологические особенности. Таким

образом, почерки у нас у всех разные, как линии на ладонях.