Контрольная работа по теме «Основы учения о биосфере»
| Вид материала | Контрольная работа |
- «Основы учения о биосфере» (6 часов), 252.41kb.
- Контрольная работа по курсу «Основы защиты информации», 367.94kb.
- Контрольная работа по предмету «Гимнастика с методикой преподавания»: по теме: Основы, 142.75kb.
- Контрольная работа по дисциплине «Макроэкономика 2» выполняется студентом на основе, 303.53kb.
- Контрольная работа (самоаттестация) по предмету, 82.17kb.
- Контрольная работа по дисциплине «Основы страхования» по теме: «Правовое регулирование, 283.11kb.
- Контрольная работа является результатом самостоятельного труда студента по выбранной, 770.92kb.
- Контрольная работа по информатике для студентов 1 курса Контрольная работа включает, 145.11kb.
- Пьянкова Андрея Николаевича по теме: «Выездные налоговые проверки» Уважаемые члены, 39.77kb.
- Контрольная работа была проведена в 10-м классе по теме «Русь во второй половине, 42.58kb.
Контрольная работа по теме « Основы учения о биосфере »
ВАРИАНТ 1
Задание А. Выпишите номера вопросов , против них запишите буквы правильных ответов.
1. Оболочка земли , заселенная живыми организмами , называется :
А) гидросфера
Б) литосфера
В) атмосфера
Г) биосфера
2. Учение о биосфере было создано :
А) Ж.-Б. Ламарком
Б) В.И. Вернадским
В) Э. Зюссом
Г) Э. Леруа
3. Граница биосферы в атмосфере находится на высоте :
А) 77 КМ
Б) 12.5 КМ
В) 10 КМ
Г) 2 КМ
4. Пленка жизни на поверхности Мирового океана называется :
А) планктон
Б) нектон
В) бентос
Г) нейстон
5. В Мировом море фактором ¸ограничивающим распространение жизни , является :
А) отсутствие воды в жидкой фазе
Б) концентрация соли свыше 270 г/л
В) отсутствие элементов минерального питания
Г) все перечисленные условия
6. Живое вещество – это :
А) совокупность всех растений биосферы
Б) совокупность всех животных биосферы
В) совокупность всех живых организмов биосферы
Г) нет правильного ответа
7. К косному веществу биосферы относятся :
А) нефть , каменный уголь , известняк
Б) вода , почва
В) гранит , базальт
Г) растения , животные , бактерии , грибы
8. Концентрационная функция живого вещества состоит в способности :
А) живых организмов накапливать и передавать по пищевой цепи энергию
Б) зелёных растений использовать СО2 и выделять в атмосферу О2
В) хемоавтотрофов окислять химические элементы
Г) живых организмов накапливать различные химические элементы
9. Биосфера – это глобальная саморегулирующаяся система со своим
входом и выходом :
А) да
Б) нет
10. Ноосфера – это
А) сфера прошлой жизни
Б) сфера разумной жизни
В) сферу будущей жизни
Г) правильного ответа нет
Ответы : 1 – г , 2 – б , 3 – а , 4 – г , 5 – б , 6 – в , 7 – в , 8 – г , 9 – а , 10 - б
Задание Б. Кратко ответьте на поставленные вопросы .
1. Живое вещество является мощной геологической силой , преобразующей лик планеты. Приведите примеры влияния живого вещества на оболочки Земли
( Изменение газового состава атмосферы ; накопление горных пород и минералов ; вовлечение в круговорот отмерших органических остатков и д.р. )
2. Какое вещество биосферы называется биогенным ? Приведите примеры.
( Биогенное – созданное живыми организмами : нефть , каменный уголь , известняк и д.р. )
3. Почему граница биосферы в атмосфере проходит на высоте 77 км ?
( Выше – сильное ультрафиолетовое излучение , низкая температура воздуха , отсутствие кислорода и углекислого газа . высокий уровень радиации )
4. Перечислите функции живого вещества . Раскройте сущность энергетической функции .
( Энергетическая , окислительно – восстановительная , газовая , концентрационная )
5. Что такое почва ? Какой опыт можно поставит , чтобы доказать наличие в почве воды ?
( Почва – это верхний , рыхлый , плодородный слой литосферы , на котором растут и развиваются растения. Чтобы доказать наличие в почве воды , надо поместить небольшое количество почвы в пробирку и нагреть её – на стенках пробирки появится конденсат )
6. Какое значение имеет азот в жизни растений ?
( Атомы азота входят в состав многих органических молекул. При отсутствии этого вещества невозможны нормальный рост и накопление фитомассы стеблей и листьев растений )
7. Оцените биомассу и продуктивность продуцентов в Мировом океане .
( Биомасса продуцентов в Мировом океане составляет примерно 2.6 млрд. т , что составляет примерно 8,5 % от общей биомассы. Однако продуктивность продуцентов составляет 430 млрд. т ,что составляет всю продуктивность Мирового океана )
8. Составьте нектонную пищевую цепь в Мировом океане.
( Например : хамса скумбрия дельфин )
9. Какое влияние на биосферу Земли оказало использование человеком огня ?
( Негативное – создание пирогенных ландшафтов , опустынивание , изменение экосистем. Например – Сахара , Калахари , саванны Австралии - пирогенные ландшафты )
ВАРИАНТ 2
Задание А. Выпишите номера вопросов , против них запишите буквы правильных ответов.
1. Биосфера – это :
А) водная оболочка Земли , заселённая живыми организмами
Б) воздушная оболочка Земли , заселённая живыми организмами
В) твёрдая оболочка Земли , заселённая живыми организмами
Г) часть всех оболочек Земли , заселённая живыми организмами
2. Термин « биосфера » был предложен :
А) Ж.-Б. Ламарком
Б) В.И. Вернадским
В) Э. Зюссом
Г) Э. Леруа
3. Граница биосферы в гидросфере проходят на глубине :
А) 1 км
Б) 2 км
В) 10 км
Г) гидросфера заселена живыми организмами полностью
4. Сгущение жизни на дне Мирового океана называется :
А) планктон
Б) нектон
В) бентос
Г) нейстон
5. В пустыне Уайт Сэнте ( США ) фактором , ограничивающим распространение жизни , являются :
А) отсутствие воды в жидкой фазе
Б) концентрация соли свыше 270 г/л
В) отсутствие элементов минерального питания
Г) все перечисленные условия
6. Совокупность всех живых организмов биосферы В. И. Вернадским предложил назвать :
А) жизнь
Б) биомасса
В) живое вещество
Г) правильного ответа нет
7. К биокосному веществу биосферы относятся
А) нефть , каменный уголь , известняк
Б) почва
В) гранит , базальт
Г) растения , животные , бактерии , грибы
8. Газовая функция живого вещества состоит в способности
А) живых организмов накапливать и передавать по пищевой цепи энергию
Б) зеленых растений использовать СО2 и выделять в атмосферу О2
В) хемоавтотрофов окислять химические элементы
Г) живых организмом накапливать различные химические элементы
9. Биосфера – это глобальная нерегулирующаяся система , имеющая вход , но не имеющая выхода
А) да
Б) нет
10. Эжен Леруа
А) создал учение о биосфере
Б) предложил термин « биосфера »
В) предложил термин « ноосфера »
Г) был другом В.И. Вернадского
Ответы : 1 – г , 2 – в , 3 – г , 4 – в , 5 – а , 6 – в , 7 – б , 8 – б , 9 – б , 10 – в
Задание Б.
1. Приведите несколько определений биосферы.
( Биосфера – это живая оболочка Земли.
Биосфера – это оболочка Земли , населённая живыми организмами.
Биосфера – это открытая , глобальная , саморегулирующаяся система со своим входом и выходом. )
2. Какие факторы определяют границы биосферы в атмосфере ?
( Жесткий ультрафиолет , низкая температура воздуха ,отсутствие кислора и углекислого газа , высокий уровень радиации и д.р. )
3. Каковы основные функции живого вещества в биосфере ?
Раскройте сущность газовой функции.
( Энергетическая, окислительно – восстановительная , газовая , концентрационная.
Газовая состоит в способности живых организмов изменять газовой состав атмосферы , например , зелёные растения поглощают углекислый газ и выделяют кислород )
4. Какое вещество биосферы является биогенным ? Приведите примеры.
( Биогенное – вещество , созданное живыми организмами , например, нефть , каменный уголь , известняк )
5. Что такое почва ? Какой опыт можно поставить , чтобы доказать наличие в почве минеральных веществ ?
( Почва – это верхний , рыхлый , плодородный слой литосферы , на котором растут и развиваются растения .Чтобы доказать наличие в почве минеральных веществ , надо небольшое количество почвы растворить в воде , профильтровать , фильтрат выпарить. На часовом стеклышке останется небольшое количество минеральных солей )
6. Какое значение имеет калий в жизни растений ?
( Ионы калия присутствует в цитоплазме всех живых клеток и участвуют во многом биохимических процессах. Одна из функций калия в организме растений – влияние на формирование корневой системы .)
7. Приведите пример бентосной пищевой цепи.
( Например : детрит двустворчатые моллюски морские звёзды )
8. Оцените вклад редуцентов в биомассу и продуктивность Мирового океана.
( Биомасса редуцентов в Мировом океане составляет ничтожную часть от общей массы , а продуктивность и ТОО меньше. )
9. Какое значение оказало возникновение городов на биосферу Земли ?
( Негативное влияние – концентрация населения и связанное с ней загрязнение среды бытовыми и промышленными отходами , исчезновение видов растений и животных и др. )