Учебно методическое пособие по технике чтения Введение
| Вид материала | Методическое пособие |
| Продолжи предложение. Если трудно, используй слова в скобках. Или Предположи причину. Расскажи. |
- В. А. Жернов апитерапия учебно-методическое пособие, 443.6kb.
- Учебно-методическое пособие Санкт-Петербург 2001 удк 681. 3 Бобцов А. А., Лямин, 1434.37kb.
- Учебно-методическое пособие чебоксары 2010 ббк, 2567.6kb.
- Учебно-методическое пособие Казань 2009 Печатается по решению заседания кафедры этнографии, 1411.77kb.
- Учебно-методическое пособие Минск Белмапо 2007, 695.29kb.
- Е. С. Кравцова Л. А. Шуклина Учебно-методическое пособие, 289.21kb.
- Учебно методическое пособие, 771.33kb.
- И. В. Бернгардт литературно музыкальная гостиная учебно-методическое пособие, 582.04kb.
- Учебно-методическое пособие предназначено для врачей офтальмологов стационаров и поликлиник, 196.43kb.
- Учебно-методическое пособие разработана: ст преп. Бондаренко Г. В. Дата разработки, 409.75kb.
КАРТОЧКА I VБ – 11
Составь из слов предложения. Прочитай их.
*
| видно | слышно | треск | звук | мотора | радио |
| В | саду | лесу | рос | репей | мак |
| Коля | и | Оля | Аня | пели | слушали | арию |
| Ребята | дети | любили | ждали | лето | осень |
| Корабль | подлетал | подплывал | быстро | к | берегу | магазину |
КАРТОЧКА IVВ – 1
Продолжи предложение. Если трудно, используй слова в скобках.
Корова жуёт ___________ .
Собака грызёт ___________ .
Настя ест __________ .
(сено, кость, кашу).
КАРТОЧКА IV В – 2
Продолжи предложение. Если трудно, используй слова в скобках.
Собака спит в ________ .
Саша лёг в _________ .
Пальто висит в _________ .
(будке, кровать, шкафу)
КАРТОЧКА IV В – 3
Продолжи предложение. Если трудно, используй слова в скобках.
Продавец работает в ________ .
Учитель учит в _________ .
Врач ведёт прием в __________ .
(магазине, школе, больнице)
КАРТОЧКА IV В – 4
Продолжи предложение. Если трудно, используй слова в скобках.
Снег идёт _________ .
Купаться можно __________ .
Листья опадают __________ .
Почки распускаются __________ .
(зимой, летом, осенью, весной)
КАРТОЧКА IV В – 5
Продолжи предложение. Если трудно, используй слова в скобках.
Летает быстро ________ .
Плавает в море ________ .
Проколола колесо ________ .
По рельсам едет ________ .
(самолет, корабль, машина, поезд)
КАРТОЧКА IV В – 6
Продолжи предложение. Если трудно, используй слова в скобках.
На самолете ____________.
На катере _______________.
На автобусе __________.
На лошади ______________.
(едут, плывут, летят, скачут)
КАРТОЧКА IV В – 7
Продолжи предложение. Если трудно, используй слова в скобках.
У ёлки колкие ________.
У розы колючие ________.
На кухне острый ________.
(шипы, иголки, хвоинки, нож)
КАРТОЧКА IV В – 8
Продолжи предложение. Если трудно, используй слова в скобках.
Дети пили вишнёвый _______.
У ворот остановилась _______
Возьми пилу и пили ________.
Мама постирала мою ________.
(рубашку, компот, дрова, машина)
КАРТОЧКА IV В – 9
Продолжи предложение. Если трудно, используй слова в скобках.
Ленивая кошка не ловит _______.
Ленивый мальчишка не любит ______.
Ленивая мышка не выроет ________.
Ленивая мушка не хочет ________.
(уборку, норку, летать, мышей)
КАРТОЧКА IV В – 10
Продолжи предложение. Если трудно, используй слова в скобках.
По мячу бьет _______.
Клюшкой владеет _______.
Обруч крутит ___________.
Ракеткой мяч отбивает _______.
(гимнастка, хоккеист, футболист, теннисист)
КАРТОЧКА IV Г – 1
Догадайся, что дальше? Расскажи.
Или
Предположи причину. Расскажи.
В комнате погас свет.
Петя разбил вазу.