Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение гимназия «мариинская» публичный доклад таганрог

Вид материала

Доклад

Содержание В 2010-2011 учебном году коллектив гимназии награжден Реализация основных направлений Развитие системы поддержки талантливых детей. Результаты участия гимназистов во всероссийской олимпиаде школьников по общеобразовательным предметам. Заключительный этап Динамика результатов участия гимназистов во Всероссийской олимпиаде школьников по общеобразовательным предметам Результаты участия в международных играх –конкурсах Название игры Всероссийские молодежные предметные чемпионаты ( Центр развития одаренности, г. Пермь) Название игры Ф.И. учащихся победителей и призеров, класс Молодежный чемпионат по английскому языку Молодежный математический чемпионат Молодежный географический чемпионат Молодежный физический Молодежный чемпионат по обществознанию Молодежный чемпионат по химии

Подобный материал:

• Публичный доклад директора за 2010-2011 учебный год общая характеристика общеобразовательного, 649.74kb.
• Публичный доклад, 1438.91kb.
• Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города набережные челны «гимназия, 2503.05kb.
• Доклад о деятельности образовательного учреждения мбоу «Гимназия №1 г. Владивостока», 527.29kb.
• Публичный Доклад (отчет), 1028.67kb.
• Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края Муниципальное, 906.74kb.
• Публичный доклад директора моу гимназии №10 г. Воронежа, 549.01kb.
• Публичный доклад, 143.63kb.
• Публичный отчетный доклад, 1224.21kb.
• Публичный доклад, 1547.48kb.

В 2010-2011 учебном году коллектив гимназии награжден:

- Благодарственным письмом Управления образования г. Таганрога за плодотворное сотрудничество в подготовке и проведении мероприятий, посвященных Дню славянской письменности и культуры;

- Благодарственным письмом ГОУ ДПО РОИПК иПРО за сотрудничество в подготовке и активное участие в работе областной научно-практической конференции «Культуросозидательная миссия современного педагога»;

- Благодарственным письмом ГОУ ДОД Областного экологического центра за вклад в природоохранную и экологопросветительскую деятельность в рамках областного этапа Всероссийского детского экологического форума «Зеленая планета-2010»;

- Дипломом Центра развития одаренности (г. Пермь) за активное участие во Всероссийских «Молодежных предметных чемпионатах» в 2010-2011 учебном году;

- Сертификатом МАН «Интеллект будущего» Национальной образовательной программы «Интеллектуально-творческий потенциал России» присвоено звание Лауреата Российского заочного конкурса «Познание и творчество» в номинации «Начальная школа» по итогам 2010-2011 учебного года;

- Грамотой Администрации г. Таганрога за III место в городском экологическом марафоне «Экология и мы» в рамках Всероссийских дней защиты от экологической опасности «Экология. Безопасность. Жизнь»;

- Благодарственным письмом МОУ ДОД ЦВР за активное участие в деловой игре «Судебное расследование» в рамках проекта «Фемида Jus, Juries»;

- Дипломом МОУ ДОД ЦВР за II место в деловой игре «Юридическая консультация» в рамках проекта политико-правового клуба «Гражданин»;


Реализация основных направлений

национальной образовательной инициативы

«Наша новая школа» в 2010-2011 учебном году

1. 
   Переход на новые образовательные стандарты.
   

В связи с переходом 1 сентября 2011 года на реализацию Федерального государственного стандарта начального общего образования был разработан план деятельности гимназии «Мариинская» по внедрению ФГОС НОО. Решалась задача по созданию нормативного обеспечения введения ФГОС. Разработан план-график подготовки к введению ФГОС начального общего образования, договор с родителями первоклассников о предоставлении начального общего образования МОБУ гимназией «Мариинская, должностная инструкция заместителя директора по учебной работе на начальной ступени образовательного учреждения при переходе на ФГОС НОО, должностная инструкция учителя начальных классов, Положение о рабочей группе по  введению ФГОС начального общего образования в 1-х классах в 2011 – 2012 учебном году.

Была создана рабочая группа, результатом деятельности которой стала разработка Основной образовательной программы начального общего образования в гимназии «Мариинская».

Разработана программа реализации внеурочной деятельности в 1-х классах, заключены договоры о сотрудничестве со станцией юных техников и станцией юных натуралистов, широко будет осуществляться культурологическая гимназическая программа и программа «Одарённые дети».

В гимназии созданы хорошие условия для осуществления требований Федерального государственного стандарта. Кадровый потенциал образовательного учреждения полностью соответствует реализации ФГОС НОО. Пищеблок оснащён современным технологическим оборудованием, позволяющим обеспечить стопроцентный охват учащихся начальной школы горячим питанием. Школьная мебель в кабинетах, предназначенных для обучения учащихся I ступени, соответствует ростовым требованиям.

2. Развитие системы поддержки талантливых детей.
   

Создание условий для поддержки и развития творческой индивидуальности, интеллектуальной и исследовательской активности ребенка, преобразование её в особую познавательную модель отношения к миру знаний, проявляющуюся в стойких личностных интересах, самореализации и самопознания в различных видах деятельности является приоритетным направлением деятельности гимназии.

С этой целью на протяжении нескольких лет в гимназии реализуется подпрограммы «Одаренные дети», «Культурологическое воспитание», «Развитие информационного пространства гимназии».

В 2010-2011 учебном году деятельность педагогического коллектива была направлена на создание образовательно-воспитательная среды для раскрытия способностей каждого ребенка и включает в себя:

• организацию и проведение мероприятий гимназического уровня;
  
• организацию обучения в старшей школе по индивидуальным учебным планам;
  
• организацию дополнительного образования;
  
• деятельность УНИО и литературного общества «Золотое перышко»;
  
• индивидуальную подготовку победителей и призеров олимпиад;
  
• использование современных образовательных технологий;
  
• организацию дистанционных форм работы с учащимися;
  
• деятельность по раннему выявлению и поддержке детей с признаками одаренности;
  
• организацию участия учащихся гимназии во всех этапах Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам, олимпиадах проводимых высшими учебными заведениями;
  
• обеспечение возможности и организацию участия обучающихся в различного рода конкурсах, соревнованиях, играх, конференциях, форумах;
  
• сотрудничество с вузами, культурно-спортивными учреждениями города.
  

Созданы:

- «Портфолио достижений учащихся гимназии»;

- база данных одаренных детей гимназии;

-банк данных достижений учителей гимназии по выявлению и результатам работы с одаренными детьми;

-база данных состояния здоровья одаренных детей;

С целью развития способностей детей, проявляющих повышенный интерес в изучении различных предметов, педагогами гимназии апробированы программы курсов по выбору «Одаренный ученик» по филологии, лингвистике, истории, обществознанию, математике, физике, химии, биологии.

Учащиеся гимназии Беседовская В.(10 «А» кл.), Худикова Е.(9 «А» кл.) занимаются в очно-заочной школе для одаренных детей на базе ГОУ ДОД «ОЦДОД».

Суворина Т(10 «А» кл.) по результатам конкурсного отбора стала участницей Школы молодых инноваторов «Юный Эйнштейн» на базе факультета математики, механики и компьютерных наук, ЮФУ г. Ростов - на- Дону.

Батурин А. (10 «А» кл.) стал лауреатом премии по поддержке талантливой молодежи, установленной Указом Президента Российской Федерации от 6 апреля 2006г. №325 «О мерах государственной поддержки талантливой молодежи».

По результатам участия во Всероссийской олимпиаде школьников по общеобразовательным предметам и другим конкурсам учащиеся гимназии Батурин Антон (10 «А» кл.), Дураев Дмитрий (9 «А» кл.) стали кандидатами на получение премии губернатора.

Учащиеся, победители гимназического этапа предметных олимпиад, Якшина К.(8 А класс), Монченко О.( 8 Б класс), Дураев Д. ( 9 Б класс) приняли участие в фестивале «Дни науки» на базе ГОУВПО «ТГПИ им. А.П. Чехова».


Гимназисты активные участники олимпиад, конкурсов, конференция, проектов, соревнования различных уровней.

уровень	Количество конкурсов	Результат: победители и призеры
Муниципальный	33	28
Региональный	9	6
Федеральный	12	12
Международный	8	7

Всего приняли участие более 500 гимназистов, победителями и призерами стали 320 учащихся.

Учащиеся 9-10 классов стали участниками предметных олимпиад проводимых высшими учебными заведениями (МГУ, СПбУ, МФТИ, Академиии имени Г.В. Плеханова, ЮФУ).

Батурин А (10 А класс) признан лауреатом областного конкурса «Знаток Конституции России и избирательного права», победителем Олимпиады школьников «Ломоносов» по истории, МГУ им. М.В.Ломоносова.


Результаты участия гимназистов во всероссийской олимпиаде школьников по общеобразовательным предметам.

уровень	Количество участников	Количество победителей и призеров
Гимназический	363	47
Муниципальный	21	14
Региональный	10	8
Заключительный	2	1

муниципальный этап			региональный этап		Заключительный этап
победители	призеры	кол-во предм. обл	победители	призеры	при зеры
Дураев Д.,9 Б, история; Батурин А.,10 А, география, история; Беседовская В.,10 А, экология; Попов А.,9 А, право	Монченко О.,8 Б, анг.яз.; Суворина Т.,10 А, анг.яз., физика, математика; Батурин А.,10 А, обществознание, право; Дураев Д., 9 Б, биология, география, обществознание.	9	Батурин А.,10 А, история; обществознание; Дураев Д.,9 Б, история.	Суворина Т.,10 А, анг.яз.; Батурин А.,10 А, право; Дураев Д.,9 Б, биология; обществознание; Попов А.,9 А, право	Батурин А., 10 А история

Динамика результатов участия гимназистов во Всероссийской олимпиаде школьников по общеобразовательным предметам

	муниципальный этап			региональный этап		Заключительный этап
	победители	призеры	кол-во предм. обл	победители	призеры	победители	призеры
2008-2009 уч.г	1	7	7		2
2009-2010 уч.г	6	7	12	2	1		1
2010-2011 уч.г.	5	9	9	3	5		1

Результаты предметных олимпиад различных уровней свидетельствуют о положительных результатах работы в рамках эксперимента по организации обучения по ИУП и целенаправленной работе учителей истории, права, обществознания, географии, английского языка в этом направлении.

Не первый год в гимназии реализуется программа правового образования гимназистов. Одним из результатов этой работы стало участие и победа команды гимназии (9-10 кл) в проекте «Фемида Jus,Juries» политико-правового клуба «Гражданин» (рук. Заслуженный учитель России Ряжкин В.Ю.). Батурин А.(10 «А» кл.), Яркина Н., Нечипорук Д., Тарандевич В.(9 «Б» кл.) названы победителями и призерами юридической олимпиады.


Результаты участия в международных играх –конкурсах


Международные игры

Название игры	Количество участников	Количество победителей в городе/ регионе/ России	Ф.И. учащихся победителей и призеров, класс	Фамилии преподавателей, подготовивших победителей
«Золотое руно»	142	12	Прокудин В., 3 А Логвинова А., 3 А Швецова В., 3 А Клеветов Л., 3 Б Головченко О., 3 Б Березин П.,4 А Макиенко И., 4 А Третьякова Е., 6 А Мироненко Д., 6 А Овчаренко и., 6 А Гатицкая В., 6 Б Якшина К., 8 А	Хорева И.В. Левашева М.Н.
«Кенгуру»	326	8	Надлер В., 4 А Кудрявцева а., 4 А Смирнов Д., 4 А Потапенко Н, 4 В Репринцев В., 5 Б Рожков Г., 5 Б Дураев д., 9 Б Кожевникова Е., 9 Б	Агейкина Т.И. Онопченко И.В. Твердова М.А. Дроботенко И.Б.
«Британский бульдог»	180	2	Левинас А., 6 Б Суворина Т., 10 А	Кушнарева Н.Г. Миносьян Н.К.
«КИТ»	200	7	Загибашева Н., 3 В Тишунина Е., 3 Б Брагинцева Н., 4 Б Чекризова Е., 6 Б Негоденко А., 7 А Монченко О., 8 Б Кожевникова Е.,9 Б	Киселева Е.С. Монченко Н.Е. Егорова М.Б.
«Русский медвежонок»	319
«Зубренок»	9
всего		29		11

Учащиеся 2 Б класса Шишенко А., Селезнева Д., Мороз А., Косовская С., Куликова Т., Дедушкина Е., Свиридова Д., Кудашева В., Юркин Е. (уч. Полякова О.Н.) и учащиеся 4 В класса Седых М., Кухаренко С., Дешин Д. , Онопченко Т. (уч. Онопченко И.В.) стали лауреатами Российских открытых заочных конкурсов-олимпиад в рамках проекта «Познание и творчество» Национальной образовательной программы « Интеллектуально-творческий потенциал Росси». Работы Мороз А., Куликовой Т., Свиридовой Д., Кудашевой В. отмечены дипломами призеров конкурса.

Всероссийские молодежные предметные чемпионаты ( Центр развития одаренности, г. Пермь)

Название игры	Количество участников	Количество победителей, призеров в городе/ регионе федеральн.	Ф.И. учащихся победителей и призеров, класс	Фамилии преподавателей, подготовивших победителей
Молодежный биологический чемпионат	31	2/1	Монченко О.,8Б Дураев Д., 9 Б	Таранова М.И.
Молодежный чемпионат по английскому языку	70	2	Глебова Д, 5 А Миносьян К., 7 А	Пивоварова Э.Ю. Склярова М.А.
Молодежный математический чемпионат	84	-
Молодежный исторический чемпионат	110
Молодежный географический чемпионат	35	1	Дураев Д., 9Б	Ломака М.Г.
Молодежный физический чемпионат	21	1	Землянов Г., 9 А	Бочарова И.Л.
Молодежный чемпионат по обществознанию	100	3/2/2	Овчаренко И., 6 А Жмурко М.., 7 А Пахоменко В., 6 А	Фомина Е.М. Авакова В.Н.
Молодежный чемпионат по химии	28	-
Молодежный чемпионат «Старт»	107	2	Куликова Т, 2 Б Брагинцева Н., 4 Б	Полякова О.Н. Монченко Н.Е.
Всего		10/3/2		8