Данный доклад содержит информацию об основных результатах за 2010-2011 учебный год и перспективах развития образовательного учреждения

Вид материалаДоклад

Содержание


6.Финансово-экономическая деятельность.
Наименование показателя
Направление использования бюджетных средств
6.Социальная активность и внешние связи школы.
Подобный материал:
1   2   3   4



В структуре показателей болезни учащихся на первом месте-болезни органов зрения, затем- болезни опорно-двигательного аппарата и нервной системы.

Одной из задач школы является такая организация режима труда и отдыха школьников, создание таких условий для работы, которые обеспечили бы высокую работоспособность учащихся во время учебных занятий, позволили бы преодолеть утомление и избежать перегрузки.

В школе систематически проводятся спортивно-оздоровительные и профилактические мероприятия, которые организуются медицинским работниками школы и педагогами. Это углубленные медицинские осмотры «АСПОН», по результатам которых медицинским работником школы заполняются листки здоровья с рекомендациями для учителей. Проводятся спортивно-оздоровительные мероприятия и соревнования. Традиционным в нашей школе стало проведение дней здоровья. Продолжена работа по организации мониторинга здоровья учащихся всех классов.

Для предупреждения утомляемости на уроках организуются физкультминутки, проводится гимнастика для глаз с целью профилактики близорукости.

Большая работа по здоровьесбережению проводится и среди родителей. Были проведены классные родительские собрания, рассматривающие вопросы адаптации учащихся при переходе из начальной в основную школу, причины детской наркомании, предупреждение стрессов и др. Анализ здоровьесберегающей деятельности показал, что в школе работа по здоровьесбережению ведется комплексно и системно, включая все блоки программы «Здоровья».

Для углубления гигиенических знаний используются уголки здоровья, показы фильмов, проводятся праздники здоровья.

Достижения обучающихся школы в конкурсах, соревнованиях.


Принимая участие в городской спартакиаде, ученики школы занимают стабильно шестое место среди школ город, но в конкурсах муниципального уровня, таких как, «Спецназ» и «Зарничка»,2 года подряд школьные команды удерживают второе призовое место. Также призовые первое и второе место у команд средних школьников в туристических городских соревнованиях. Младшие школьники заняли все призовые места в конкурсе детского творчества по безопасности дорожного движения «Дорожный калейдоскоп» . Вторые места у двух учащихся школы в городском конкурсе рефератов и научно-исследовательских работ «Сияние Севера».


6.Финансово-экономическая деятельность.


Финансовое обеспечение.


Наименование показателя

Единица измерения

2009 год

2010 год

Расходы на одного учащегося

руб.

47 743,80

45 411,72


Бюджет освоен полностью.



Направление использования бюджетных средств


Затраченные суммы




1.Курсовая переподготовка кадров 16 059




В направлении:.

Применение инновационных технологий 4 чел.

Переход школы на ФГОС (1 ступень) 1 чел.

Школа педагога-исследователя 2 чел.

Подготовка руководителей 2 чел.

Обучение по охране труда 3 чел.


2.Учебно–наглядное оборудование

  • вычислительная техника – 0/59886 руб.
  • картриджи – 5000/1800 руб.
  • учебники ,учебные пособия – 529775 руб.

3.Обеспечение учебного процесса

  • услуги связи – 12500/7500 руб.
  • ремонт оргтехники – 30320/28410 руб.
  • противопожарное обслуживание – 15213/10677 руб.
  • канцтовары, бумага – 23489/8400 руб.
  • медосмотр – 43322 руб.
  • медикаменты – 1400/1400 руб.
  • коммунальные услуги-1 126 680/644 318 руб.

4.Подписка, справочная, методическая литература

  • подписка – 0 руб.
  • справочная литература –0 руб.

5.Покупка мебели:

  • классные доски – 4500 руб.

6.Организация отдыха ,оздоровления и занятости детей в летний период

  • летний оздоровительный лагерь с дневным пребыванием 66 960 руб.
  • профильные и трудовые отряды 9520 руб.

7.Призы, грамоты

  • призы – 2000 руб.
  • грамоты –1000 руб.

8.Хозяйственные товары
  • хозяйственные товары –33900 /56500 руб.









6.Социальная активность и внешние связи школы.


Школа с целью усиления воспитательной деятельности сотрудничает со учреждением дополнительного образования «Дом детского творчества», детскими садами № 19,26,27 ,со Свято-Троицким Антонио-Сийским монастырем.


7.Заключение.


Таким образом, по итогам анализа можно отметить, что поставленные перед школой задачи, в основном, выполнены. И нами определена на новый учебный год цель: создать условия для формирования и обеспечения общих подходов к реализации национально- образовательной инициативы «Наша новая школа».

Для реализации поставленной цели поставлены следующие задачи:


1. Создание условий для обеспечения разработки инноваций учителями, внедрения Федерального государственного образовательного стандарта начального образования.

2. Совершенствование системы предпрофильной подготовки, используя инновационные технологии в рамках реализации проекта «социальное партнерство».

3. Совершенствование профессионального уровня педагогов на основе создания развитой информационной среды, участия в сетевых педагогических сообществах.

4. Формирование проектно-исследовательской образовательной среды школы через использование модернизационных форм деятельности .

5. Внедрение программы духовно- нравственного воспитания личности.

6. Совершенствование государственно – общественного управления через более активную деятельность управляющего совета и детских организаций.

7. Совершенствование условий сохранения и укрепления здоровья учащихся через эффективное применение имеющихся ресурсов и внедрение новых технологий.