Учебно-методический комплекс по дисциплине «история национальной государственности удмуртии» Для специальности
| Вид материала | Учебно-методический комплекс |
- О. И. Быльченко учебно-методический комплекс по дисциплине «история политических, 1638.27kb.
- О. И. Быльченко учебно-методический комплекс по дисциплине «история политических, 1614.28kb.
- Учебно-методический комплекс Для специальности 030501 Юриспруденция Москва, 1276.17kb.
- Б. В. Мартынов учебно-методический комплекс по дисциплине «логистика» для студентов, 1097.34kb.
- Л. Л. Гришан Учебно-методический комплекс по дисциплине «Аудит» Ростов-на-Дону, 2010, 483.53kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине история россии начала ХХ в. Специальность:, 448.36kb.
- Ушкевич Нина Фёдоровна учебно-методический комплекс, 384.23kb.
- Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа Для студентов очной формы обучения, 581.39kb.
- Учебно-методический комплекс по дисциплине История новейшего времени (название), 210.33kb.
- Е. С. Прокопенко учебно-методический комплекс по дисциплине «антикризисное управление», 589.33kb.
Экзаменационные вопросы для студентов ОДО
Экзаменационные вопросы для студентов ОЗО
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«УДМУРТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ИНСТИТУТ ПРАВА, СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ И БЕЗОПАСНОСТИ
Кафедра философии и социологии права
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ИСТОРИЯ НАЦИОНАЛЬНОЙ ГОСУДАРСТВЕННОСТИ УДМУРТИИ»
Для специальности 030501– юриспруденция
ИЖЕВСК
2010
- ЦЕЛЕВАЯ УСТАНОВКА
Учебно-методический комплекс по дисциплине «История национальной государственности Удмуртии» разработан на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации по специальности 030501 «Юриспруденция» и квалификации – юрист.
В результате изучения данной дисциплины, отражающей национально-региональный компонент, студенты должны иметь:
представление о главных этапах истории Удмуртии, об особенностях становления и развития государственности на территории края на протяжении X – начала XXI в.;
знать фактический материал, раскрывающий основные закономерности возникновения, эволюции и функционирования государственно-правовых институтов региональной государственности, а также причины их ликвидации;
понимать роль институтов в региональной истории, в т.ч. как в политической системе общества, так и в социально-экономической его составляющей;
уметь использовать полученные знания в практической деятельности, уметь раскрывать механизмы формирования региональной государственности и показывать их взаимосвязь с событиями отечественной истории, как общероссийской, так и отдельных национальных регионов, соседних с УР;
быть способным в ходе доброжелательной дискуссии к переоценке и критическому осмыслению фактического материала источников региональной истории для установления их объективности.
Изучение данной дисциплины предполагает широкое использование метода сравнительного анализа в сочетании с конкретно-историческим подходом в изучении становления и развития государственности удмуртского народа. История ее соприкасается по ярду сюжетов с такими историческими дисциплинами как «История Отечества» и «Этнология», а также с курсами культурологии и истории государства и права.
Наша дисциплина имеет некоторые особенности построения всего курса. Он входит в число дисциплин, отражающих национально-региональный компонент и включенных в учебный план по направлению «Юриспруденция» по решению Ученого Совета университета, и адресован студентам-юристам первых двух лет обучения (очное, заочное, второе высшее, пролонгированное, бакалавриат). Курс знакомит слушателей с этапами становления и развития государственности на территории Удмуртии в течении X – начала XXI в., готовя студентов к овладению знаниями по местной истории, обучая умению связать их с событиями отечественной истории, истории государства и права России, истории государственного управления.
Основной целью курса является формирование представлений об особенностях и закономерностях становления институтов государственности на примере истории нашего края, конкретизации общеисторических знаний студентов.
Ядро курса составляют лекции, раскрывающие особенности различных форм «доудмуртской» государственности на территории Удмуртии и сопредельных территорий, а также проблемы создания автономии Удмуртии и последующего усовершенствования государственного устройства.
Для успешного изучения курса студенту необходимо знать основные этапы истории Удмуртии. Он должен уметь раскрывать механизмы формирования и функционирования государственности, связывать региональный материал с общероссийским, владея всем объемом фактического материала.
Программа курса построена в виде последовательного изложения фактического материала, а также по мере необходимости постановки дискуссионных проблем, требующих более активного участия студентов.
СТРУКТУРА КУРСА
Содержательная структура курса членится на четыре хронологически-тематических блока. Они подчинены хронологии рассматриваемых процессов и в целом соответствуют общей периодизации отечественной истории:
- X – середина XVI в.
Удмуртские земли в составе средневековых государств Поволжья и Прикамья.
- Вторая половина XVI – начало XX в.
Удмурты в составе Русского феодального государства и Российской империи.
- 1905 – 1939 гг.
Политическое пробуждение удмуртского народа и правовое, территориальное оформление его государственности.
- Конец XX - начало XXI в.
Удмуртская Республика в период постсоветских реформ.
Однако хронологически последовательное изложение материала следует сочетать с анализом чрезвычайно важных сквозных тем. Качественно, т.е. объективно и полно, осветить историю национальной государственности Удмуртии можно только лишь в том случае, если подходить к этой большой теме как неразрывному единству четырех тематических блоков: этнического, культурологического, исторического и правового.
- Этнические темы должны затрагиваться постольку, поскольку речь идет именно о национальной, удмуртской государственности. Необходимо показать сложный процесс этногенеза удмуртов, отмечая и тесные их контакты с другими, формировавшимися рядом этносами. Требуется также использовать материалы этнопсихологических исследований.
- Культурологические темы должны затрагиваться для того, чтобы показать своеобразие этнической культуры удмуртов и богатство выраставшей на ее основе национальной культуры. Без формирования последней сама постановка вопроса о гипотетической национальной государственности бессмысленна. Но должно быть отражено и значение культуры русского народа, поскольку во взаимоотношениях с ним, уже с конца XV века, обогащалась и совершенствовалась и удмуртская культура.
- Исторические аспекты общей темы строительства национальной государственности рассматриваются в контексте отечественной истории с привлечением для сравнения по мере необходимости материалов по истории строительства государственности у соседних с удмуртами народов.
- Правовые темы затрагиваются для того, чтобы отразить постепенный процесс формирования и развития государственной системы Удмуртии. Это развитие (от автономной области до республики и от парламентской республики к президентской) должно быть показано на основе анализа законодательных актов, исходивших как от центральной, так и от региональной власти.
Технология обучения ориентирована на усвоение региональных материалов по истории государственности Удмуртии с целью получения четкого представления об этих процессах и возможности истолкования знаний в практической деятельности.
Оценка знаний и умений студентов проводится в виде опроса как в ходе самих лекций, когда затрагиваются дискуссионные темы (список их прилагается), так и во время итогового зачета по обобщающим вопросам (список прилагается).
После изучения теоретических разделов курса программы студент должен иметь представление об основных этапах формирования государственности Удмуртии, месте и значении региона в истории отечества в целом, а также об основных аспектах влияния различных форм государственности данного региона на ход его истории. Требуется уметь ориентироваться в специальной исторической литературе и иметь четкое представление не только об истории сложения правовых институтов на территории Удмуртии и близлежащих земель, но и об особенностях природно-географических, социально-экономических и политических факторов развития нашего края.
Студент должен знать основные закономерности формирования государственности на территории региона, а также механизмы и пути становления государственных образований в нашем крае, умея раскрывать механизмы формирования государственных образований, взаимосвязь и взаимообусловленность событий мировой, региональной и общероссийской истории, критически подходить к источникам по истории края, анализировать и синтезировать полученную информацию и при необходимости использовать ее в своей профессиональной деятельности.
Студент должен овладеть знанием фактического материала (главные исторические сюжеты, удмуртские и русские термины, географические названия, имена, основные даты, отдельные данные статистики), относящегося к историческому прошлому Удмуртии.
Представленная в учебно-методическом комплексе программа составлена из расчета учебного времени, определенного учебным планом: на очной форме обучения – 68 часов на курс, в том числе 36 аудиторных часов (лекции) и 32 часа самостоятельная работа, а на заочной форме обучения – 10 аудиторных часов (лекции).
- УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ
2.1. Распределение часов по темам курса и видам занятий
для студентов очной формы обучения
| № | Тема | Количество часов | |
| Лекции | Самостоятельная работа | ||
| 1. | Введение. | 4 | 2 |
| 2. | Волжская Булгария и удмурты. Их этногенез. | 2 | 2 |
| 3. | Новгородская земля и русская колонизация Прикамья в X – XV вв. Формирование Вятской феодальной республики и Великопермского удельного княжества | 2 | 2 |
| 4. | Северные удмурты в составе Русского централизованного государства (1489 – XVII вв.). | 2 | 2 |
| 5. | Южные удмурты в составе Золотой Орды и Казанского ханства (1236 – 1552 гг.). Событие 1558 г. | 2 | 2 |
| 6. | Административные и социально-экономические преобразования в Вятско-Прикамском регтоне в конце XVII – первой половине XIX в. | 2 | 2 |
| 7. | Цивилизационные процессы на территории Удмуртии. | 2 | 2 |
| 8. | Ход проведения реформ Александра II в удмуртских волостях Вятской губернии | 2 | 2 |
| 9. | Социально-экономическая и политическая жизнь удмуртских волостей в конце XIX – начале XX вв. | 2 | 2 |
| 10 | Территория Удмуртии в годы революции и гражданской войны (1917 – 1920 гг.) | 4 | 2 |
| 11 | Формирование удмуртской государственности | 4 | 4 |
| 12 | Коллективизация, индустриализация, «удмуртизация» и другие проблемы развития региона в 1920 – 1985 гг. Образование УАССР. | 4 | 4 |
| 13 | Эволюция государственно-правовой системы Удмуртии в конце XX – начале XXI в. | 4 | 4 |
| | ВСЕГО: | 36 | 32 |