Сборник статей Чебоксары 2009 ббк 74. 204. 2 М 879

Вид материалаСборник статей
Выбор профессии – дело серьезное
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7   8
Литература
  1. Энциклопедия для детей : выбор профессии. − М., 2006.
  2. Захаров, Н. Н. Профессиональная ориентация школьников / Н. Н. Захарова. − М., 1988.




Князева Татьяна Владимировна,

ученица МОУ «Лащ-Таябинская
СОШ им.В. В. Андреева»

ВЫБОР ПРОФЕССИИ – ДЕЛО СЕРЬЕЗНОЕ

Жизнь человека – череда многочисленных выборов, от которых зависит будущее или настоящее в разных сферах деятельности. Выбор профессии можно отнести, пожалуй, к самым сложным. Ведь это и выбор того, какое место займет профессия в жизни человека, что он сможет получить от своей будущей работы, как она будет соотноситься с другими жизненными ценностями и планами, не станет ли профессия им мешать.

Мир профессий обширен и многообразен, однако человек, как правило, имеет представление о малой его части. Чем меньше их известно, тем уже поле для выбора. Кроме того, даже те виды деятельности, которые, казалось бы, хорошо известны, далеко не всегда соответствуют нашим представлениям. Поэтому, прежде чем определиться в выборе профессии, надо постараться познакомиться со многими из них. Один из возможных способов обзорного ознакомления – изучение их профессиограмм (специальных описаний), которые информируют о том, что делает тот или иной профессионал, как, какими орудиями и средствами пользуется, а также какие личные качества требуются. Другой путь − беседа с самим профессионалом, которому можно задать все волнующие вопросы [1].

Мир современных профессий можно разделить на пять основных типов. Профессии типа «человек-природа», «человек-техника», «человек-знаковая система», «человек-человек», «человек-художественный образ».

Отдельные профессии типа «человек- природа»- полевод, животновод, агроном, зоотехник, ветеринарный врач, лесоустроитель, селекционеры в области растениеводства и животноводства, приемщики продукции растениеводства и животноводства.

Агроном выбирает и совершенствует технологию получения урожая культурных растений в данных условиях. Урожай зависит от многих причин- особенностей состава и состояния почвы, климата, семян, сроков и способов обработки почвы. Агроном следит за состоянием полей, ведет карты, отражающие состояние полей, выясняет причины брака, низкого или высокого урожая. Агроном должен уметь работать с людьми, быть организатором.

Полевод практически создает наиболее благоприятные условия, среду для произрастания культурных растений в открытом и закрытом грунте. Он обрабатывает и удобряет почву и посадку, полив, подкормку, ведет борьбу с сорняками, болезнями, вредителями, убирает урожай, сортирует продукты труда и обеспечивает правильное хранение. Лучшие полеводы занимаются приспособлением имеющихся сортов овощей и фруктов к новым условиям среды, а также выведением новых сортов.

Зоотехник разрабатывает, планирует и организационно внедряет мероприятия, ведущие к получению возможно большого количества высококачественных продуктов животноводства( мяса, сала, молока, яиц, шерсти). Он – организатор животноводческого хозяйства. Зоотехник контролирует количество и качество животноводческой продукции, выясняет конкретные условия и пути удешевления этой продукции, улучшает производственный процесс на основе достижений науки и передового опыта, на основе знания причин, условий хорошего роста и развития животных.

Ветеринарное дело в целом - это и надзор за санитарными условиями содержания животных и проведение предупредительных мер против их заболеваний, и борьба с массовыми заболеваниями животных. В отличие от больного человека животное не может сказать, где, как, что и давно ли у него болит. Поэтому от ветеринарного врача или фельдшера, занятых лечебным делом, требуются хорошая наблюдательность, проницательность и пытливость ума.

Таксация леса − определение и учет его состояния, запаса и прироста. Они определяют межевые границы лесных массивов, разбивают их на прямоугольные кварталы, изучают лес и составляют описания, планы карты. Основная работа протекает в форме экспедиций по лесам. Требуется соответствующая физическая выносливость, закалка.

Основные профессии типа «человек-техника» - контролеры - приемщики готовой продукции в промышленности, слесари, станочники, монтажники конструкций, водители, машинисты кранов, закройщики, разметчики, конструкторы, инженер- технолог и т д.

Электросварщик соединяет, разрезает и вырезает металлические детали различной конструкции, вырезает отверстия, производит наплавку, заделывает пустоты, трещины и раковины в металле. Сварочные работы связаны с нагреванием и плавкой металла на определенном ограниченном участке. Нужно четко следить за трудноуловимыми признаками нормального режима прогрева изделия.

Токарь обрабатывает материал методом резания, при этом обрабатываемый предмет приводится во вращение и к нему подводится режущий инструмент. Резец снимает с набегающей на него поверхности заготовки стружку. В результате снятия стружки с вращающейся заготовки получаются различные сферические, цилиндрические, конические поверхности и их элементы.

Фрезеровщик, как и токарь, обрабатывает материалы резанием на фрезерном станке. Он также должен обеспечить необходимые размеры, форму, сочетание поверхностей изделия. Но на фрезерном станке, в отличие от токарного, сам режущий инструмент − фреза - получает вращательное движение, а заготовка подводится к ней. На фрезерном станке можно обработать канавку, паз, прорезь, отверстие, гребенку, шпунт, сложный криволинейный профиль.

Чтобы человеческое общество могло существовать и развиваться , оно должно многие из известных ценностей снова и снова производить. Нужно снова и снова выращивать хлеб, повторно производить все ценные продукты питания, делать много экземпляров одежды, обуви, совершенно одинаковых экземпляров книг, газет, грампластинок, музыкальных инструментов. Важное место в сфере практического труда занимает воспроизводство, или репродукция, известных ценностей.

К профессии типа «человек-художественный образ» относятся контролеры- приемщики малярных и отбойных работ, маляры, граверы, художники- оформители, скульпторы, ювелиры, модельеры, цветоводы- декораторы, композиторы, писатели и т д.

Контролер- приемщик малярных и отбойных работ. Нет приборов, инструментов, которые могли бы определить красоту отделки жилища, мебели, машин. Контролер данной специальности определяет и оценивает качество ответственных работ- малярно- альфрейной разделки под ценные породы дерева, под декоративные камни, под шелк, бархат, оценивает качество лакировки, полировки, окраски, разных видов обивки, а также и качество отделочных материалов, составов.

Малярные работы - это отделка деревянных, оштукатуренных и металлических поверхностей различными составами после предварительной подготовки этих поверхностей( грунтовки, шпаклевки, шлифовки). Важное место в малярном деле занимает альфрейные работы. Это - орнаментальные росписи, композиции, узоры, разделка под ценные породы дерева, под декоративные камни, под шелк, бархат.

Художник-оформитель − один из представителей мастеров декоративно- прикладного искусства. Эти мастера принимают участие в проектировании и производстве окружающих нас вещей. Выполненные по законам красоты вещи и их комплексы повседневно и реально служат миллионам людей, создают настроение, формируют вкус.

К профессиям типа «человек-знаковая система» относятся корректоры, наборщики, машинистки , бухгалтеры, научные работники, программисты и т д.

Корректор – это, по существу, один из контролеров типографско - издательской продукции. Он несет ответственность за орфографическую и пунктуационную правильность, за соответствие утвержденному оригиналу выходящей в свет литературы. Корректор тщательно вычитывает машинописные тексты, пробные типографские оттиски, находит в них ошибки, отпечатки, отклонения от технических правил набора и специальными знаками указывает, что и как должно быть исправлено. Корректоры работают в издательствах и типографиях.

Данная работа требует большой собранности и устойчивости внимания, хороших скоростных качеств в области восприятия устной речи и движений письма.

Экономист предприятия. Всякое производство, промышленное или сельскохозяйственное предприятие, учреждение является сложной системой, которую нельзя обозреть непосредственно. Сколько не ходи по цехам и отделам, сколько ни беседуй с отдельными людьми не получишь полной и точной картины работы предприятия, учреждения. Не получишь той общей обозримой картины, которая необходима для управления предприятием, для улучшения всех сторон его работы. Все эти и подобные им сведения нужно собрать, обобщить, представить в форме таблиц, графиков, кратких описаний, найти возможные пути совершенствования производства, сделать соответствующие выводы, рекомендации.

Мы встречаемся со знаками чаще, чем это обычно можно подумать. Устный язык, речь, письменность, цифры, математические выражения, формулы, ноты, деньги, схемы, графики, рисунки- все это знаки и их совокупности. В условиях современной культуры большую роль играют знаки, не имеющие изобразительного сходства с обозначаемым предметом, то есть знаки условные, отвлеченные. Поэтому нужны и особые склонности погружаться в мир условных знаков, отвлекаться от собственных предметных свойств и сосредоточиваться на работе со знаками.

К профессии типа «человек- человек» относятся инспекторы, следователи, преподаватели, официанты, продавцы, врачи и т д.

Продавец практически доводит товары до потребителя. Основной объект труда- люди; их надо обслужить. Одна из сложностей профессии состоит в том, что приходится поминутно вступать в контакт со многими и очень разными людьми. Одни ворчливы, другие нерешительны в выборе, третьи плохо знают о новых товарах. Во многих случаях нужна ручная «умелость».

Медсестра наблюдает за состоянием и поведением больных, практически выполняет некоторые диагностические и лечебные назначения врача. Больной человек, являющийся объектом ухода, отличается от здорового не только физическим состоянием, но и настроением, характером общения. Медсестра должна оставаться спокойной и деловитой, от нее требуются терпеливость, наблюдательность и человечность.

Важная общая особенность специальностей типа «человек-человек» состоит в том, что они имеют как бы сдвоенный предмет труда. С одной стороны, главное их содержание составляет взаимодействие между людьми. Если оно не ладится, то не ладится и работа. С другой стороны, профессии этого типа всегда требуют от человека и специальных знаний, умений, навыков в какой-либо области производства, науки, техники, искусства [2].