Доклад моу «Афанасьевская средняя общеобразовательная школа»
| Вид материала | Доклад |
- Приказ №165 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса сочинений «И отблеск, 24.24kb.
- Приказ №163 от «7» декабря 2011 г. «Об итогах районного конкурса мозаичных картин «Любо, 15.63kb.
- Публичный доклад директора моу «Средняя общеобразовательная школа №16» г. Серпухова, 616.15kb.
- Доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №39», 659.53kb.
- Иванова Зинаида Петровна Директор моу «Первомайская средняя общеобразовательная школа», 458.42kb.
- Иванова Зинаида Петровна Директор моу «Первомайская средняя общеобразовательная школа», 523.97kb.
- Доклад моу «деменевская средняя общеобразовательная школа», 545.64kb.
- Доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №24 п. Бира», 1155.85kb.
- Доклад моу «Сажинская средняя общеобразовательная школа», 805.29kb.
- Публичный доклад моу «Средняя общеобразовательная школа №10» за 2010-2011 учебный год, 1499.52kb.
Основные функции библиотеки – образовательная, информационная, культурная.
Основные направления деятельности библиотеки в 2010-2011 учебном году:
- обеспечение учебного и воспитательного процесса всеми формами и методами библиотечного и информационно-библиографического обслуживания;
- привитие любви к книге и воспитание культуры чтения, бережного отношения к печатным изданиям;
- привлечение к систематическому чтению с целью успешного изучения учебных предметов, развития речи и мышления, познавательных интересов и способностей;
- привлечение к чтению художественной литературы с целью духовного и нравственного развития личности школьников;
- внедрение в практику работы новых информационно-коммуникативных технологий;
- расширение ассортимента информационных и библиотечных услуг и продуктов на базе автоматизации библиотечных процессов и новых технологий.
В библиотеке выделены следующие группы читателей:
- Обучающиеся 1-4 классов – 32чел.
- Обучающиеся 5-9 классов - 73 чел.
- Обучающиеся 10-11 классов - 7 чел.
- Преподаватели- 7 чел.
Всего:119 чел.
| Годы | Книжный фонд | Читатели | Книговыдача |
| 2009-2010 | 5407 | 133 | 2121 |
| 2010-2011 | 5069 | 119 | 1981 |
Посещаемость
Посещаемость библиотеки в отчетном году составила 17,2., что на 2,5 больше, чем в 2009-2010 учебном году.
| | 2009-2010уч. год | 2010-2011 уч. год |
| Всего учащихся в школе: | 117 | 112 |
| -читателей | 133 | 119 |
| -посещения | 1955 | 2046 |
| -книговыдача | 2121 | 1981 |
| -обращаемость | 0,6 | 0,4 |
| -средняя читаемость | 15,9 | 16,6 |
| -средняя посещаемость | 14,7 | 17,2 |
.
Положительная динамика стала возможной благодаря тому, что обучающиеся 2 класса занимались во 2 смену и каждый день с интересом посещали библиотеку.
Требуют повышенного внимания читатели библиотеки 6-9 классов. Дети посещают библиотеку эпизодически, по заданию учителей литературы, биологии и истории. По собственной инициативе читают лишь немногие. Привлечь детей в библиотеку возможно с помощью поступления художественной литературы и периодических изданий для этой возрастной группы, но наша библиотека за этот год ничего не приобрела.
Работа с книжным фондом
Фонд библиотеки укомплектован (не в полном объеме) учебной, программной, художественной, отраслевой, справочной литературой для детей и разделен на группы:
- для младшего школьного возраста (1 группа –1-4 классы),
- для среднего школьного возраста (5-8 классы);
- для старшего школьного возраста (9-12 классы);
- фонд периодических изданий;
- фонд учебной литературы с учетом современных задач учебно-воспитательного процесса и федерального перечня учебников.
Контрольные показатели фонда:
- Всего - 5049 экз., в том числе
- Учебников - 1755 экз.;
- Педагогической и методической литературы – 311 экз.;
Естественные науки-72 экз.
- Общественно-гуманитарные – 112 экз.;
- Художественной – 1695 эк
- Аудиовизуальных документов-58 экз.;
- Наименований газет, журналов-84 экз.
В течение года фонд библиотеки пополнился литературой в количестве 110 экз. на сумму 311510 руб, в том числе:
- за счет федерального и муниципального бюджетов - 4экз.
- за счет средств субвенций –
- специальный счет (родители)-106 экз.
Для обеспечения учета при работе с фондом велась следующая документация:
- книга суммарного учета фонда;
- инвентарные книги №№1,2;
- папки приходных и расходных накладных;
- картотека учета учебников;
- тетрадь учета изданий, принятых от читателей взамен утерянных.
Записи в документах проводились своевременно.
Фонд расставлен согласно ББК, технически обработан. В течение года проверена правильность расстановки фонда, проведена его частичная реорганизация. Доступ к основному фонду – свободный, к учебникам – закрытый. Режим хранения фонда соблюдался. Для читателей оформлялись выставки новинок, тематические полки, открытые просмотры) и т.д.
Наиболее востребованная литература: программная, художественная, детская и периодическая.
К сожалению, нет поступления новой методической литературы, снизилась ее обращаемость. Педагогические работники сами приобретают нужную программную литературу.
Низкие показатели выдачи литературы по технике, спорту, искусству и т.д и объясняются отсутствием интереса обучающихся к такому виду литературы, она устарела.
Качественный показатель обращаемости снизился на 0,2%.
Справочно-библиографическая работа.
Продолжалась в течение учебного года работа по формированию алфавитного и систематического каталогов.
В целях воспитания информационно-библиографической культуры в течение года проводились библиотечные уроки согласно утвержденной программе и календарно-тематического планирования. Запланировано проведение 12 уроков, фактически проведено 12. В качестве зачетов после изучения определенных тем проводились уроки-викторины, уроки-соревнования.
В течение года проведено 3 ознакомительные экскурсии по библиотеке – для обучающихся 1, 2, 5 классов.
Обслуживание читателей.
Библиотечное обслуживание осуществлялось в соответствии с «Положением о библиотеке», утвержденном приказом по школе, а также «Правилами пользования библиотекой школы».
В целях учета библиотечно-библиографического обслуживания велся «Дневник библиотеки», в котором учитывались сведения о количестве и составе читателей, количестве посещений, объеме книговыдач и распределении по отраслям знаний. Дополнительно в Дневнике выделялись графы для учета выданных учебников, методической литературы, аудиовизуальных документов, периодических изданий.
В течение года от читателей поступил 81 запрос различного характера. Учет запросов велся в тетради. В большинстве своем справки выдавались при подготовке рефератов и докладов к урокам, при подготовке общешкольных мероприятий, внеклассных занятий, педагогических советов и школьных методических объединений.
Наиболее значимыми мероприятиями, которые организовала библиотека школы, стали следующие: Книжкина неделя, Уроки мужества, к 85-летию Тулунского района (викторина»Мое село в летописи района»,обзор литературы Н.Зарубина, В.Киреева, А. Вампилова.
Проводимые мероприятия были направлены на популяризацию чтения и библиотеки, воспитание культуры чтения. Мероприятия гражданско - патриотического направления способствовали привитию в наших детях высоких нравственных качеств: патриотизма, доброты, отзывчивости ,чувства долга перед старшим поколением. Прививалась любовь к малой Родине, к родной школе.
Контрольный показатель читаемости в текущем году составил16,6.
Читатели библиотеки отдавали предпочтение литературе по школьной программе и периодическим изданиям, однако, вне классики, читают очень мало.
При подготовке к урокам и внеурочным мероприятиям умело использовали в этом учебном году возможности библиотеки: Филлипова Е.В., Ильященко В.В.Татарникова А.С. Они активно пропагандировали книжный фонд, давая ребятам задания, выполнение которых автоматически влекло за собой работу с книгой или с другими источниками информации.
Внедрение компьютерных технологий.
В 2010 году в библиотеке установлено автоматизированное место библиотекаря: компьютер, принтер.
В 2010 году пройдено обучение на курсах повышения квалификации по теме «АИБС1 С «Школьная библиотека», но работа еще не начата по формированию электронного каталога в АИБС. В следующем году предстоит работа по переводу деятельности библиотеки на автоматическую основу.
Работа с учебниками.
В 2010-2011 учебном году учебный фонд включал 1755экз.
Обеспеченность учебниками на начало учебного года составляла 100 %, на конец учебного года - 100 %.
В мае была проведена ежегодная инвентаризация учебного фонда, в ходе которой подготовлено к списанию 444 экз. устаревших и ветхих учебных изданий.
В течение года следили за состоянием учебников, проводили рейды, участвовали в работе «Книжкиной больницы» и в конце года сдали учебники в хорошем состоянии.
В целом учебники сохраняются достаточно хорошо, силами обучающихся отремонтированы учебники, издания основного фонда, подклеены журналы.
Составлен школьный перечень учебников, утвержденных к использованию в 2011-2012 учебном году. На основании Федерального перечня учебников сформирован заказ на 2011-2012 учебный год.
Приказом министерства образования и науки Российской Федерации №373 от 06.10.2009г. с 01.09.2011г. вводится в действие федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования.
Перечень мероприятий, проведённых в течение учебного года:
- изучение нормативных документов о введении ФГОС второго поколения;
- создание условий для перехода на ФГОС;
- проведение педсовета о введении ФГОС НОО;
- информирование родителей (законных представителей) о введении ФГОС НОО через проведение родительских собраний, сайт школы;
- разработка основных образовательных программ начального образования;
- принятие и утверждение основной образовательной программы НОО;
- поэтапный переход на ФГОС второго поколения НОО;
- обучение педагогических и руководящих работников школы на семинарах, курсах связанных с введением и реализацией ФГОС второго поколения.
Что мы имеем для дополнительного образование обучающихся:
- Филиал МиДОО «СПЕКТР» ЭКК «Родники»;
- Эколого-биологическая программа «Окно в природу»;
- Туристко-краеведческая программа «Юный патриот»;
- Спортивно-оздоровительная программа «Территория здоровья»;
- Танцевальная студия «Ритмика»;
- Театральная студия «Петрушка»;
- Вокально-хоровая группа.
Готовность школы к введению ФГОС:
- 60% учебных кабинетов имеют компьютеры, локальную сеть, выход в Интернет;
- имеются: мультимедийный проектор, видеокамера, цифровой фотоаппарат, музыкальный центр (2), DVD-проигрыватель; телевизор (4), копировальная и множительная техника;
- спортивный и тренажерный залы, стадион, спортивная и детская площадки;
- актовый зал;
- 100% обучающихся обеспечены горячим питанием.
