Демонстрационная версия рабочей программы «Экологическое проектирование и экспертиза» опд. Ф. 017. Выписка из учебного плана Семестр 8

Вид материала

Самостоятельная работа

Содержание Эколог-природопользователь должен 4. Принципы, цели, задачи курса. Цели и задачи преподавания дисциплины Цели и задачи преподавания дисциплины 5. Контрольные вопросы к экзамену 6. Рекомендуемая литература

Подобный материал:

• Демонстрационная версия рабочей программы по курсу «Экономика природопользования» Выписка, 22.04kb.
• Демонстрационная версия рабочей программы «Экологическое нормирование в криолитозоне», 41.78kb.
• Демонстрационная версия рабочей программы по курсу «Экобизнес и маркетинг» Выписка, 40.3kb.
• Демонстрационная версия рабочей программы опд. Ф. 016. Экологический мониторинг Выписка, 45.55kb.
• Демонстрационная версия рабочей программы по «Моделирование и геоэкологический прогноз, 44.54kb.
• Демонстрационная версия рабочей программы по курсу «география населения» Выписка, 53.91kb.
• Демонстрационная версия рабочей программы по курсу "региональное природопользование", 84.48kb.
• Демонстрационная версия рабочей программы по курсу «Методы социальных исследований», 44.28kb.
• Демонстрационная версия рабочей программы по курсу «Управление природопользованием», 41.17kb.
• Демонстрационная версия рабочей программы по курсу Социальная экология Выписка из учебного, 66.12kb.

Демонстрационная версия рабочей программы

«Экологическое проектирование и экспертиза»

ОПД.Ф.017.


1. Выписка из учебного плана

Семестр - 8

Всего - 100

Ауд. - 51

Из них:

Лекции – 17

Практические занятия – 34

Самостоятельная работа студентов – 49

Форма контроля - экзамен


2. Реквизиты разработчика:

Ахметшин Ахат Акдасович, к.г.-м.н., доцент,


3. Требования Государственного стандарта

Требования к обязательному минимуму содержания курса:

экологическое обоснование создания и эксплуатации объектов; методы и принципы оценки воздействия на окружающую среду (ОВОС); государственная экологическая экспертиза, ее статус, уровни; методы проведения экспертиз.

Эколог-природопользователь должен:

- анализировать социаль­но-значимые проблемы и процессы, умеет использовать методы этих наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности;

- знать этические и правовые нормы, регулирующие отношение человека к человеку, обществу, окружающей среде, умеет учитывать их при разработке экологических и социальных проектов;

- иметь целостное представление о процессах и явлениях, про­исходящих в неживой и живой природе, понимает возможности совре­менных научных методов познания природы и владеет ими на уровне, необходимом для решения задач, имеющих естественнонаучное содержа­ние и возникающих при выполнении профессиональных функций;

- готов к проведению экологической оценки хозяйственных проектов;


4. Принципы, цели, задачи курса.

Принципы курса:

Курс данной дисциплины построен в соответствии с Госу­дарственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.

Предназначен для студентов-экологов БГФ.

Главная цель курса - ознакомить с основами экологическо­го обоснования для обеспечения экологической безопасности хозяйс­твенной и иной деятельности и научить их оценивать, прогнозировать возможные негативные последствия.

Контроль осуществляется в результате рейтингового учета посещения лекций, выполнения практических работ.

Цели и задачи преподавания дисциплины:

Основной целью курса «Экологическое проектирование и экспертиза» является знакомство с требованиями к экологическому обоснованию хозяйственной деятельности в проектной и предпроектной документации, обучению методам оценки воздействия на окружающую среду и проведения экологической экспертизы.

Задачи курса «Экологическое проектирование и\кспертиза» заключаются в познании подходов к экологическому проектированию, основных методов оценки воздействия на окружающую среду (ОВОС), механизма проведения экологической экспертизы.

2.3. Студент, полностью прослушавший дисциплину «Экологическое проектирование и экспертиза», должен:

- знать нормативно-правовые основы экологического проектирования, экологической экспертизы и оценки воздействия на окружающую среду

- иметь представления о нормировании состояния природно-территориальных комплексов и их компонетов

- знать основные закономерности влияния важнейших объектов хозяйственной деятельности человека на природную среду.

- знать требования к проектной и предпроектной документации, представляемой на экологическую экспертизу

- знать порядок проведения государственной и общественной экологической экспертизы

- иметь представление о зарубежном опыте составления ОВОС и проведения экологических экспертиз.

Цели и задачи преподавания дисциплины

Основной целью курса «Экологическое проектирование и экспертиза» является знакомство с требованиями к экологическому обоснованию хозяйственной деятельности в проектной и предпроектной документации, обучению методам оценки воздействия на окружающую среду и проведения экологической экспертизы.

Задачи курса «Экологическое проектирование и\кспертиза» заключаются в познании подходов к экологическому проектированию, основных методов оценки воздействия на окружающую среду (ОВОС), механизма проведения экологической экспертизы.

Студент, полностью прослушавший дисциплину «Экологическое проектирование и экспертиза», должен:

- знать нормативно-правовые основы экологического проектирования, экологической экспертизы и оценки воздействия на окружающую среду

- иметь представления о нормировании состояния природно-территориальных комплексов и их компонетов

- знать основные закономерности влияния важнейших объектов хозяйственной деятельности человека на природную среду.

- знать требования к проектной и предпроектной документации, представляемой на экологическую экспертизу

- знать порядок проведения государственной и общественной экологической экспертизы

- иметь представление о зарубежном опыте составления ОВОС и проведения экологических экспертиз.


5. Контрольные вопросы к экзамену:

1. Экологическая экспертиза.

2. Основные документы, регулирующие организацию и проведение экологической экспертизы и ОВОС в России.

З. Правовые основы экологической экспертизы и ОВОС в России.

4. Виды и краткая характеристика экологической экспертизы.

5. Цель и задачи экологической экспертизы, ОВОС.

6. Основные принципы экологической экспертизы.

7. Органы государственной власти и управления Российской Федерации и расп­ределение их полномочий в области экологической экспертизы.

8. Объекты, подлежащие обязательной государс­твенной экологической экспертизе на одном из ее уровней (феде­ральный, уровень субъекта РФ)

9. "Специально уполномоченный государственный ор­ган в области экологической экспертизы", госу­дарственные органы к ним относящиеся и их иск­лючительное право.

10. Порядок проведения государственной экологической экспертизы.

11. Формирование экспертной комиссии государствен­ной экологической экспертизы, ее сос­тав.

12. Эксперт государственной экологической экспер­тизы. Кто по закону не может являться экспертом государственной экологической экспертизы?

13. Заключение государственной экологической экс­пертизы.

14. Общественная экологическая экс­пертиза

15. Права и обязанности заказчиков документации, подлежащей экологической экспертизе.

16. Разрешение споров в области экологической экспертизы между ее субъектами, а также между субъектами РФ и между муниципальными образованиями.

17. ОВОС, цель ее разработки.

18. Место ОВОС в составе проектной документации и специфика разработки ОВОС на разных стадиях проектирования.

19. Содержание и структура ОВОС.

20. Показатели, характеризующие загрязнение атмосфе­ры, и факторы, их определяющие.

21. Количественная и качественная оценка состояния поверхностных вод.

22. Санитарные и экологические нормативы уровня загрязнения поверхностных вод.

23. Возможные последствия антропогенного воздейс­твия на многолетнемерзлые породы.

24. Источники и критерии оценки загрязнения почв.

25. Аспекты оценок состояния почвенно-расти­тельного покрова до и после осуществления хозяйственной дея­тельности.

26. Классификационные, пространственные и экологические оценки состояния животного мира до и после антропогенной деятельности.

27. Проявление возможных противоречий коренного и пришлого населения, возникающие в результате осуществления конкретных проектов и пути преодоления этих противоречий.

28. Комплексность оценки воздействия на окружающую среду.

29. Математическая обработка данных экспер­тизы.

30. Количественная групповая экс­пертная оценка.

6. Рекомендуемая литература

Основная

1. ФЗ «Об экологической экспертизе»

2. Ли Н. Экологическая экспертиза. Учебное руководство. М., 1995.

3. Баришполец В.Т. Международная система информации по окружающей среде-инфотере - в Украинской ССР /Обзорная информация. - УкрНИИНТИ, 1988.

4. Гавришова Н.А. Зарубежный одыт функционирования экологической законодательной политики /Обзорная информация для руководителей. - УкрНИИНТИ, вып. 4, 1(989.

5. Кныш В.А., Хейфец Н.Е. Методические основы и оценка эффективности проведения экологической экспертизы за рубежом /Аналитическая записка. - БелНИИТИ, 18.

6. Кныш В.А., Кожевникова Р.К. Прогноз основных тенденций мировой экологической ситуации /Аналитическая записка. -БелНИИТИ, 1988.

7. Материалы заседания, посвященного Всемирному дню окружающей среды и природных ресурсов.- ВИНИТИ, 1989.

8. Мурадов К.К. Некоторые вопросы охраны окружающей среды и их решение /Обзорная информация. - ТуркменНИИНТИ, 1989.

9. Ровенский Ф.Я. Теория и методы изучения охраны окружающей среды и природных ресурсов. - ВИНИТИ, 1989.

10. Тимонина И. Д. Япония. Экономика и окружающая среда. - М.: Наука, 1988.

11. Проблемы мировой экологии и экологическая экспертиза заpубежом //Экспресс.-информация. — TvрменНИИНТИ, вып. 9, 19

12. Экология, охрана природы и экологическая безопасность. Учебное пособие повышения квалификации и переподготовки государственных служащих. Под общей редакцией проф. В.И. Данилова- Данильяна. - М.: Изд-во МНЭПУ, 1997.-744с.

Рекомендуемая литература (дополнительная)

1. Уильям О. Дуглас. Трехсотлетняя война. Хроника экологи­ческого бедствия. - М.: Прогресс, 1975. - 240с.

2. Акимова Т.А., Хаскин В.В. Экология: Учебник для вузов. М.:ЮНИТИ, 1998.-455с.

3. Лукин М.Е. Экологическая экспертиза - гарант здоровья будущих поколений //Экологические проблемы Якутии - Якутск: Сахаполиграфиздат, 1996 - С. 87-92.

4. Копылов Р.Н. Методика государственной экспертизы //Крайний Север: проблемы экологии. Сборник научных трудов. - М.: Редакционно-издательская компания "Ресурс-Инфо", 1999. - С. 20-21.

5. Ахметшин А.А., Лищина С.Я. Критерии устарели //Крайний Север: проблемы экологии. Сборник научных трудов. - М.: Редакционно-издательская компания "Ресурс-Инфо", 1999. - С. 22-23.

6.Ахметшин А.А. О работе экологической экспертизы //"Кыым", N 21 (21494) от 02.06.1998г.

7. Комментарий к Федеральному закону «Об экологической экспертизе» /0тв. ред. проф. М.М. Бринчук. - М.: Издательство БЕК, 1999.-224 с.

8. Бекетов Н.В. Региональная организация общества (Географические аспекты социально-экономического комплексообразования): Учебное пособие - Якутск: Изд-во Якутского ун-та, 160с.

9. Соколов Э.М., Оладов Б.Н., Володин Н.И. Способ переработки изношенных автомобильных шин.//Сборник трудрв международной научно-практической конференции “Отходы-1999: индустрия переработки и утилизации. - М.: Издательство «Ликонта», 1999. - С. 203-205.

10. Пермяков Б.А, Аристархов Д.М., Самотохин В.Н. Разработка, исследование и опыт использования экологически чистой технологии переработки резиновых отходов.//Сборник трудов Международной научно-практической конференции «Отходы-1999: индустрия переработки и утилизации. - М.:Издательство «Ликонта», 1999. - С. 153-155.

11. Измайлов И.С. Проблемы эффективного использования технологий экологического назначения на примере создания системы сбора отработавших свинцово-кислотных аккумуляторных батарей. //Сборник трудов Международной научно-практической конференции «Отходы-2001: индустрия переработки и утилизации. - М.: Издательство «Продгарант» - ВИЭШ, 2001. - С 78-83.

12. Мазур И.И., Молдаванов О.И., Щишов В.Н. Инженерная экология. Общий курс: В 2 т. Т. 1. Теоретические основы инженерной экологии: Учебное пособие для втузов. /Под редакцией И.И. Мазура. - М.: Высш. Шк., 1996. - 637с.