Государственное образовательное учреждение Центр развития ребёнка – детский сад №2336 Центрального округа города Москвы
| Вид материала | Реферат |
- На Фестивале работали презентационные площадки дошкольных образовательных учреждений,, 131.11kb.
- Публичный отчет о деятельности муниципального автономного дошкольного образовательного, 200.75kb.
- Муниципальное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка – детский, 524.04kb.
- Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "центр развития ребенка детский, 23.73kb.
- Публичный доклад Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения, 910.6kb.
- Доклад за 2011 год мдоу «Центр развития ребенка детский сад №31», 121.49kb.
- Общая характеристика мадоу «Центр развития ребенка – детский сад №2» г. Перми, 355.07kb.
- Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка, 295.59kb.
- Утверждён на Общем собрании коллектива мдоу детский сад №22 Протокол №2 от 27 мая 2011, 289.98kb.
- Центр Развития Ребенка детский сад №96 «Сосенка» программа, 377.93kb.
Беседа «Как встречают Новый год люди всех земных широт»
Пояснительная записка
Так как в нашем учреждений в этом году реализуется проект «По странам и континентам», мы сочли необходимым провести такие беседы-встречи и познакомить наших детей с традициями и обычаями проведения и празднования Нового года и Рождества в странах, которые они изучают.
Вот некоторые интересные факты:
Австрия.
Австрийцы считают, что в первый день Нового года надо непременно съесть кусочек свинины – на счастье, немного хрена – для здоровья и зеленого горошка – чтобы деньги водились.
Венский Монетный двор к Новому году чеканит специальную медаль, на которой изображен ребенок верхом на свинье – символ счастья. 31 декабря тысячи жителей австрийской столицы приходят на Соборную площадь, чтобы услышать торжественный звон установленного на соборе Святого Стефана «Колокола мира».
Уже более двух веков в новогодние праздники принято посылать поздравительные открытки и дарить фигурки с традиционными символами счастья, которыми считаются трубочист, четырехлистник клевера и свинья.
Англия.
За несколько дней до 1 января на улицу выходят музыканты и певцы, исполняющие народные песни. У англичан в новогодний вечер каждый может прийти на праздник в незнакомый дом к незнакомым людям. Гостя обязательно примут, однако ему необходимо принести с собой лепешку, виски и кусочек угля, чтобы в этом доме было сытно, весело и тепло. В Англии пекут неимоверное количество печенья – согласно традиции, должно быть не менее 12 сортов.
Деда Мороза в Англии зовут Санта Клаус.
В новогодние дни для детей в театрах разыгрываются представления на сюжеты старинных английских сказок. Лорд Беспорядок ведет за собой карнавальное шествие, в котором принимают участие сказочные персонажи: Хобби Хорс, Мартовский заяц, Шалтай-Болтай, Панч и др. Санта Клаус, согласно поверьям, путешествует на санях, в которые запряжены шесть оленей. Его все очень ждут, особенно дети. Они вешают на край своей кровати чулок, в который через печную трубу должен попасть подарок. Всю новогоднюю ночь уличные торговцы продают игрушки, свистульки, пищалки, маски, воздушные шары.
Греция.
Греки, отправляясь на Новый год к родным и знакомым, берут с собой подарок – замшелый камень. Оставляя его знакомым, они говорят: «Пусть ваши деньги будут так же тяжелы, как этот камень!»
По одному из новогодних обычаев ровно в полночь мать семейства выходит во двор и разбивает о стену дома плод граната. Если зерна разлетятся по двору, значит, в новом году семью ожидает удача, а поля дадут хорошие всходы.
Россия.
В России в старые времена в новогоднюю ночь, когда за столом собиралась вся семья хлебать новогоднюю кутью, дети залезали под стол и лыковой веревкой опутывали его ножки, чтобы в будущем году все опять собрались вместе. Так, новогодняя ночь становилась временем единения с близкими, примирением тех, кто был в ссоре.
В России принято было одаривать детей козулями – медовыми пряниками. Они могли быть разной формы - в виде оленя, ангела, Вифлеемской звезды. Коза считалась символом изобилия и достатка в доме, корова – символом урожая и плодородия, олень приносил долголетие и счастье, «тетера с птенцами» - счастливое материнство.
Украина.
Первый день Нового года непременно разбрасывают у себя или в тех домах, в которые идут в гости, зерно, чтобы год был обильным, урожайным, чтобы дом был полной чашей.
«Самая красивая елочка»
сценарий праздника для детей средней группы
Ведущий:
За окном мелькает снег,
Легкий, новогодний,
В зале музыка и смех –
Детский бал сегодня!
Дети под музыку входят в зал, встают врассыпную.
- ПЕСНЯ «НОВОГОДНЯЯ ПОЛЬКА»
Дети садятся на места
Ведущий:
Белоснежная, морозная
Опять пришла зима.
Разукрасила узорами
Все окна и дома
Эх! Зима, зима, зима,
Белая метелица,
Снег кружится и метет,
Под ногами стелется.
Наступает время сказки,
Открывайте шире глазки,
Чудо всех сегодня ждет –
Сказка в гости к нам идет!
Жил да был снеговичок,
Славный, милый толстячок .
Детский сад он охранял,
Снег метелкой подметал.
Под музыку выходит снеговик.
Снеговик:
Мороз и стужу лютую
Я очень уважаю
Сосульки и мороженое
Просто обожаю!
Наряд мой весь из снега
И снежный я внутри,
Морковка вместо носа,
В руках метла, смотри!
Снеговик замирает (Замерзает)
Ведущая:
Ночью сильный был мороз,
Снеговик к земле примерз,
Его надо отогреть,
Дружно песню ему спеть!
ПЕСНЯ «СНЕГОВИК»
Снеговик:
Как вы хорошо пели! Мне даже плясать захотелось!
Как топну ногой, да притопну другой,
Выходите-ка, ребята,
Попляшите-ка со мной!
ОБЩИЙ ТАНЕЦ «ТАНЦУЙТЕ С НАМИ»
После танца дети садятся на свои места
Ведущая:
Увели домой ребят,
Опустел весь детский сад.
Снеговик:
Все спокойно. Спят игрушки
На перинках, на подушках.
Мне поспать бы, да нельзя,
Охраняю садик я.
Раздается детский смех (фонограмма)
Снеговик:
Это что за хохотушки?
Кто смеется?
Дети:
Мы, игрушки! (елочные)
Дети встают врассыпную, снеговик рассматривает костюмы детей.
ТАНЕЦ ЕЛОЧНЫХ ИГРУШЕК (совместный с родителями импровизированный танец)
Снеговик:
Что же вы, друзья, подружки,
Развеселые игрушки,
Смеетесь, пляшете, поете,
А Дед Мороза не зовете?
А где же праздничная елка?
В игрушках, в яркой мишуре?
Так дети ждали праздник долго,
Мы здесь, а елки в зале нет.
Воспитатель:
Видно елка заблудилась,
К нам дороги не нашла,
Может елка простудилась
И с простудою слегла?
Снеговик:
Пойдемте в лес, ребята, за елкой и Дедом морозом!
Дети под музыку идут вокруг зала за снеговиком в полумраке.
Включается свет, снеговик видит две маленькие елочки без украшений.
Снеговик:
Ой, ребята, смотрите! Елочки! Какие маленькие, какую же из них нам выбрать для праздника? Обе они ненарядные! Надо их украсить! А игрушки то мы с собой не взяли! Давайте слепим их из снега!
ИГРА « ЖМУРКИ» (по правилам игры «Море волнуется раз…»)
После танца дети наряжают елочки: девочки конфетами, а мальчики хлопушками
Ведущий:
В замечательный наряд елочки оделись!
С нами им потанцевать очень захотелось!
ТАНЕЦ С ЕЛОЧНЫМИ ВЕТОЧКАМИ
После танца дети садятся на колено, устремляя веточки к большой елке, которую открывает занавес. Звучит музыка «Шел по лесу Дед Мороз».
ВЫХОД ДЕДА МОРОЗА С ЕГО СОБСТВЕННОЙ ПРОГРАММОЙ
Ведущий:
Дед Мороз, улыбнись!
Дед Мороз, соберись!
Вспомни, вспомни поскорей,
Где подарки для детей!
Дед Мороз:
Мы немного поколдуем –
Дружно на снежок подуем –
Ручками похлопаем, Ножками потопаем!
Пусть сверкает снег, искрится,
Пусть в подарки превратится!
СЦЕНАРИЙ РОЖДЕСТВЕНСКОГО И НОВОГОДНЕГО ПРАЗДНИКА
ДЛЯ СТАРШИХ И ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ ГРУПП
Выходят двое глашатых – зазывал со свитками (воспитатели, которые имитируют, что читают приказ со свитка)
1-ый:
Дети, велено для вас
Довести в сей час приказ,
Заготовленный самой
Нашей матушкой – зимой.
2-ой:
Каждый год сего числа,
Как гласит указник,
Людям города, села,
Приходить на праздник!
Непременно все должны
Быть на празднике зимы!
Дети вбегают в зал под музыку.
«Метелица» р.н.п. (старшая и подготовительная к школе группы)
Новогодняя пляска (старшая группа)
Воспитатель:
Под музыку веселую мы вбежали в зал,
И лесную гостью каждый увидал.
Зелена, красива, высока, стройна,
На макушке светится яркая звезда!
Давайте полюбуемся на елочку издали!
Гаснет свет, остаются огоньки от елки. Дети садятся на свои места.
Ведущий:
Какая красивая у нас елка. Елку украшают на Новый Год, и на Рождество! А знаете, почему макушку елки украшают звездой?... Потому что в ночь, когда родился Христос, на небе зажглась звезда!
После слов ведущего звучит сама песня. Когда звучит песня, включается подсветка шара, дети любуются елкой:
Свет серебром струится в окно
Ночь эта непростая,
Сказочным стал рождественский лес,
Сказка вокруг летает.
Песни любви льются с небес,
Жизнь без чудес не бывает.
Утром на небе
Вспыхнет звезда,
Ярче всех звезд на свете,
И никогда, и никогда
Плакать не будут дети.
Выходит Санта Клаус под музыку «JINGLE BELLS»
Санта Клаус:
Hello? We are together!
The happier we are,
Hello, hello,
Привет, мои друзья! (последние слова произносит с акцентом)
Ведущий:
О, кто это к нам пришел?...(Санта Клаус)
Санта:
Правильно, ребята, я Санта Клаус! Я приехал из Англии! Я так торопился, потому что в нашей стране Рождество встречают раньше, чем в России – 25 декабря!
Все очень любят этот праздник. Он несет людям добро! Все друг друга поздравляют, готовят рождественские открытки и вешают на елку.
Педагог иностранного языка:
А мы знаем о вашей традиции. Посмотри, сколько у наших детей открыток! Они их сделали сами! А в этих открытках поздравление Санта Клаусу и Деду Морозу!
Christmas cards
Christmas cards
Red and green and blue.
Please send me a Christmas cards
And I´ll send one to you!
Звучит музыка «SILENT NIGHT», дети подбегают к елке и вешают на нее сделанные своими руками открытки.
Санта:
Спасибо, ребята! Какие хорошие поздравления! Но нам надо поздравить и наших гостей (обращается к зрителю). Давайте споем им поздравительную песню
«WE WISH YOU» английская песня
Дети остаются на своих местах.
Санта:
А какое же рождество без снега? Вы любите играть в снежки? Тогда вставайте в круг!
«SNOWBALLS» (игра в снежки).
Санта:
Ребята, вы знаете, какое традиционное блюдо подают в Англии на стол? (… индейку)
Но чтобы приготовить индейку, ее нужно сначала поймать!
«TURKEY» английская игра. После игры дети садятся на свои места.
Санта:
А как у вас в России встречают Новый Год и Рождество?
Ведущий:
А как раз и хотели пригласить тебя Новый год встречать,
Колядовать, да подарки получать,
Как когда-то наши предки – деды, бабушки и детки.
Все готовили на святки песни, игры и колядки!
С Рождества и до Крещенья, за монетку, за печенье,
По дворам гурьбой ходили,
Наряжались и шутили,
Праздник этот все любили!
Ну, Санта, пойдешь с нами по деревне колядовать?
Дети идут к домику и поют.
Приходила коляда,
Накануне рождества,
Кто даст пирога,
Тому полон хлев скота.
Овин с овсом,
Жеребца с хвостом.
Кто не даст пирога,
Тому куречья нога,
(говорком)
Пест, да лопата,
Корова горбата.
Выходит хозяйка (воспитатель), дети поздравляют:
Сеем, веем, посеваем,
С новым Годом поздравляем!
И житья, и бытья,
И богатства всем!
Хозяйка:
Спасибо вам, ребятки! Угощу ка я вас орешками, сами ешьте и журавля накормите!
Да вон он, и сам идет! Сейчас как я его поймаю! Вставайте скорее в круг!
Русская народная игра «ЖУРАВЕЛЬ».
Хозяйка:
Уж ты жур, журавель,
Разудалый молодец,
Ты от меня будешь бегать семи недель.
А я за тобой буду бегать семи недель!
Игра проводится два раза: первый раз – воспитатель, второй – родитель.
Дети идут ко второму домику.
2 колядка:
Коляда, коляда,
Посконная коляда борода!
Таусень, маусень.
Ты хозяюшка, подай,
Неси целый каравай!
Таусень, маусень!
Хозяйка выходит, дети вновь говорят поздравления: «Сеем, веем!»
После кричат:
Подайте коровку,
Масляну головку!
Хозяйка:
Спасибо, дорогие детушки!
А у меня сегодня гости, они тоже вам подарки приготовили.
Хозяйка обходит родителей с мешком, куда они кладут свои сувениры – по желанию.
А я вам подарю вам пышку, лепешку, поросячью ножку.
Чтоб на заре вставали, матушке помогали!
Хозяйка кладет в тот же мешок муляжи.
Дети:
Спасибо за лепешки, за поросячьи ножки!
Наборный хоровод «СВИНКА ХОДИТ ПО БОРУ» р.н.п.
Ведущий: Дети, посмотрите, мы забыли еще про один вон тот дальний домик! Пойдемте туда!
3 колядка:
Мороз, мороз,
Примораживает нос,
Не велит долго стоять,
Велит скоро подавать.
Звучит музыка «Тройка», выходит Дед Мороз. Пляшет под музыку.
Дед Мороз:
С новым годом!
Со всем родом!
Чтоб здоровы были,
Много лет жили!
(к гостям)
Сею-вею, посеваю,
С Новым годом поздравляю!
Со скотом, с животом,
С малыми детушками,
С малолетушками!
Сколь на кусточке веточек,
Столь бы у вас было деточек!
Что за славный денек!
Собирается народ
В хоровод!
Станем кругом ходить
Да народ веселить!..
Хоровод «Как у Дедушки Мороза»
Ведущий:
Дедушка, а мы тебя не выпустим! Вот спляши, да игры покажи! Согласен?
Пляска Деда Мороза. Программа Деда Мороза.
Бой курантов. Дед Мороз заканчивает свою программу.
Дед Мороз: Ой, ребята, я заигрался с вами, а про главное забыл! Новый Год на пороге, пора подарки раздавать!
Под музыку Дед Мороз раздает детям подарки.
«Зимние забавы»
(досуговое занятие – развлечение)
Пояснительная записка
«Растим детей здоровыми» - так звучит девиз нашего педагогического коллектива.
Приоритетными задачами физического развития являются: сохранение и укрепление психофизического здоровья наших воспитанников, формирование у них потребности в двигательной активности, воспитания интереса к спорту и здоровому образу жизни.
Реализация задач здоровьесбережения и физического развития детей для нас – это основа успешности формирования и раскрытия потенциальных способностей и задатков детей. Решение поставленных задач достигается благодаря тому, что сотрудники Центра создали атмосферу комфорта, рационально сочетают оздоровительные мероприятия, приобщают детей к спорту через спортивные традиции.
Традиционными стали физкультурные занятия – развлечения «Зимние забавы», которые проводятся на улице в хорошую погоду, в период Новогодней недели.
1 эстафета: «Быстрая клюшка» (с элементами хоккея), проводится по принципу встречной эстафеты. Команда делится на равное количество игроков и выстраивается двумя колоннами друг напротив друга. У первого игрока в руках клюшка. По сигналу ребенок обводит вокруг 4-х конусов мяч, подталкивая его клюшкой, и передает клюшку первому игроку, стоящему в колонне напротив, сам встает за последним. Эстафета считается завершенной, когда все участники поменялись местами.
2 эстафета «Веселые сани». В своих командах дети делятся на пары. Первая пара встает на линию старта. По команде один ребенок садится на санки, а второй везет его до конуса, там они меняются местами и возвращаются к линии старта. Передают санки следующей паре. Когда все пары преодолеют дистанцию, эстафета считается завершенной.
Для проведения 3 эстафеты-забавы «Куличик», необходимо следующее оборудование: лопатка, большое пластмассовое ведро, заранее приготовленные сугробы из мягкого, чистого снега.
Дети выстраиваются в колонну по одному у линии старта, у первого игрока в руках лопатка. По сигналу он бежит до сугроба, берет снег лопаткой и несет его в ведро, которое стоит у линии старта, высыпает туда снег и передает лопатку следующему игроку. Сам встает в конец колонны. Когда ведро наполнится снегом, дети с помощью воспитателя делают куличик из снега. Побеждает команда, построившая кулич первой.
Для 4 игры «Льдинки» от каждой из команд выбирают 6 человек. Все дети встают в обручи – «льдинки», разложенные на площадке. Когда играет музыка, дети бегают по краю площадки, не забегая за конусы. Музыка затихает, дети стараются занять любую свободную «льдинку». Одному игроку «льдинки» не хватает, и он выходит из игры. Побеждает ребенок, который сумеет занять последнюю льдинку. Он приносит своей команде 1 очко. В следующей игре принимают участие другие дети. Игра повторяется 3 раза.
Далее проводится игра «Озорные снежки». Игровая площадка сеткой делится на две части. Дети двух групп, встают по разные стороны сетки. В руках у каждого ребенка мячик для метания - «снежный комок». По сигналу судьи дети начинают перекидывать «снежные комки» через сетку на сторону противоположной команды. По сигналу стоп, «снежный бой» прекращается, и судья подсчитывает количество «снежков» на каждой стороне площадки. Команда с наименьшим числом «снежков» считается победившей.
По окончанию игр дети отправляются в группу, где устраивают чаепитие с полученными сладким призами.
«Английское чаепитие - Рождественские традиции Великобритании»
(сценарий досуга для детей средней группы)
Подготовка:
- Дома с родителями дети готовят красивый рождественский носок
- На занятиях по ИЗО дети готовят рождественские открытки (Christmas cards)
Музыка:
- «Jingle Bells»
- « We wish you a merry Christmas»
- « Clap your hands together»
- « Silent Night»
Ведущий (на руке перчаточная кукла – Рождественский олень) :
-Hello! …How are you? ... Glad to see you!
-I`m Rudolph. And what is your name? ...
-Ребята, а вы знаете, что в ночь на 25 декабря Санта Клаус ( СК) приносит подарки английским девочкам и мальчикам. (фоном звучит «Jingle Bells») СК приезжает в дома на санях, в которые запряжены северные олени. В ухе у каждого северного оленя есть колокольчик который мелодично звенит,…послушайте…
Rudolph: - Oh, What colour is my nose?...(red)…Yes, can you find smth. Red/blue/Yellow? (если дети затрудняются, то можно показать им flashcards с изображением цветов)
Ведущий:
- Да, СК приезжает на оленях. В домах очень красиво – комнату украшают омелой, свечами, цветными бумажными гирляндами. И, конечно, в каждом доме есть КРАСАВИЦА – ЁЛКА, CHRISTMAS TREE. А давайте покажем ёлочку, я буду говорить слова, а вы показывать все то, что я говорю…
I` m a CHRISTMAS TREE, growing up tall.
But when I first started I was very small,
Then I grew bigger and had branches this wide!
- А чем украшают ёлки вы знаете?...А вот в Англии есть обычай вешать на ёлку поздравительные открытки. Все - все получают такие рождественские открытки = CHRISTMAS CARDS.