Учебная программа рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании департамента

Вид материала

Лекция (2 часа)
Литература основная
Литература основная
Дополнительная литература
Тема 3.3. Самостоятельная работа 3
Литература основная
Литература основная
Дополнительная литература
Литература основная
Тематика кейсов
2. Этика медиа и СМИ
3. Гендерная и сексуальная этика
4. Экологическая этика

Подобный материал:

1 2 3 4

Тема 3.1. Почему этика должна иметь трансцендентальное обоснование? От гетерономии к автономии воли (И. Кант)?

Лекция (2 часа)

В лекции будет раскрыта необходимость и содержание транцендентального обоснования этики И. Кантом в контексте философии Нового времени. Будет усановоена связь ключевых понятий проекта Канта, как-то разум и воля, принцип и закон, долг, автономия и гетерономия, метафизика нравственности и др. Отдельное внимание будет уделено постановки вопроса об автономии в философии 20-го века, и в том числе в беларусском контексте.

Литература:

- Кант И. Основы метафизики нравственности // Кант И. Сочинения в шести томах. М., «Мысль», 1965.- Т. 4. Ч. I.- 544 с.- С.211-310. В интернете: ссылка скрыта

- Кант И. Критика практического разума. Собрание сочинений, т.4, ч.1. М., 1966.

- Вагнер П. Wagner P. Über Politik sprechen //

-bremen.de/veroeffentlichungen.php?npoint=1,0,0&lang=ger#47

- Фурс В. Белорусский проект «современности»? // Европейская перспектива Беларуси: интеллектуальные модели. Вильнюс, ЕГУ, 2007. С. 43-59.

- Виндельбанд В. История новой философии в ее связи с общей культурой и отдельными науками. В 2 т. Том 2. От Канта до Ницше. М., 2000.

- Gadamer H.-G. Über die Möglichkeit einer philosophischen Ethik // Gadamer H.-G. Gesammelte Werke. Bd. 4. Tübingen, 1999.

- Höffe O. Immanuel Kant. München, 1992

Семинары (4 часа)

Предполагает раскрытие содержания следующих содержательных элементов этики Канта: нравственность как моральность; - Конститутивное применение чистого разума в практической сфере - Свобода воли как основание практического разума; практические основоположения: субъективные (максимы) и объективные (законы); максимы и императивы- Автономия воли; категорический императив - Формализм, этический ригоризм - Материальные принципы и формальные законы: критика утилитаристских и гедонистических концепций нравственности. Свобода воли и безусловность практического закона.- Границы кантовской этики

Литература основная:

- Кант И. Основы метафизики нравственности // Кант И. Сочинения в шести томах. М., «Мысль», 1965.- Т. 4. Ч. I.- 544 с.- С.211-310 (фрагменты).

Дополнительная:

- Вагнер П. Wagner P. Über Politik sprechen //

-bremen.de/veroeffentlichungen.php?npoint=1,0,0&lang=ger#47

- Фурс В. Белорусский проект «современности»? // Европейская перспектива Беларуси: интеллектуальные модели. Вильнюс, ЕГУ, 2007. С. 43-59.

- Виндельбанд В. История новой философии в ее связи с общей культурой и отдельными науками. В 2 т. Том 2. От Канта до Ницше. М., 2000.

Тема 3.2. Выбор как условие возможности ответственной жизни (Киркегор)

Семинары (4 часа)

Предполагается раскрытие содержания следующих тем: этическая и эстетическая стадии существования; роль выбора в жизни личности; различие «или-или» и «или-или-безразлично»; своевременность выбора; происхождение ответственности и осознание границ жизни; соотношение индивидуального и «общечеловеческого» в этической жизни.

Литература основная

- Киркегор С. Гармоническое развитие в человеческой личности эстетических и этических начал // Киркегор С. Наслаждение и долг. AirLand., Киев, 1994 (фрагменты)

Дополнительная литература

- Щитцова Т.В. К истокам экзистенциальной онтологии: Паскаль, Киркегор, Бахтин. Пропилеи., Мн. 1999

- Гайденко П.П. Трагедия эстетизма. О миросозерцании Сёрена Киркегора // Гайденко П.П. Прорыв к трансцендентному. Республика., М. 1997

- Нанси Ж.-Л. В ответе за существование// Интенциональность и текстуальность. Водолей, Томск, 1998 с. 306-318 (ссылка скрыта )

Тема 3.3. Самостоятельная работа 3

Предполагает работу с рядом текстов, в которых углубляются или находят переинтерпретацию в 20-м веке этические темы и понятия, представленные в философии Канта и Кьеркегора. Студенту нужно выбрать для прочтения один из текстов и соотнести его соответственно с текстом Канта либо Кьеркегора, ответив на следующие вопросы: 1) какие и каким образом изменились ключевые понятия этики Канта или Кьеркегора в этом тексте;

2) Чем вызвано это изменение и какое оно меняет наше представление об этической оценке?

Ответы на эти вопросы должны быть представлены вместе с ответами на вопросы к текстам семинарских занятий данной темы в рамках Контрольной работы 3.

Литература:

- - Вагнер П. Wagner P. Über Politik sprechen //

-bremen.de/veroeffentlichungen.php?npoint=1,0,0&lang=ger#47

- Фурс В. Белорусский проект «современности»? // Европейская перспектива Беларуси: интеллектуальные модели. Вильнюс, ЕГУ, 2007. С. 43-59.

- Сартр Ж.П. Экзистенциализм – это гуманизм // Сумерки богов. М., 1990. С. 319-344.

Тема 3.4. Генеология морали и этика «заботы о себе» vs этический трансцендентализм? (М. Фуко)

Лекция и семинар (1 час+1 часа)

В лекции будет представлена периодизация творчества Фуко и рассмотрена критика трансцендентализма в программе Фуко периода творчества до и после «Истории сексуальности» (1976). Будет показана укорененность проекта Фуко в философии Ницше, а также предложено рассмотрение таких понятий, как нормализация и дисциплинарное общество, отношение власти, знания и субъективации, «забота о себе» и «эстетика существования».

Второй час занятия будет посвящен анализу текста Фуко «Ницше, генеология, история» и оценке роли генеалогии в собственном проекте Фуко в тексте «Что такое Просвещение». Это позволит провести сравнение между этическими проектами Канта и Фуко.

Литература:

- М. Фуко. Ницше, генеология, история // Философия эпохи постмодерна: Сборник переводов и рефератов. – Мн.: Изд. ООО «Красико-принт», 1996. С.74-97. В интернете: ссылка скрыта (1 занятие)

- М. Фуко, “Герменевтика субьекта”, в кн. Социо-Логос, М., 1993, с. 284-311. В интернете: ссылка скрыта

- М. Фуко. Этика заботы о себе как практика свободы // Фуко М. Интеллектуалы и власть: Избранные политические статьи, выступления и интервью. Ч. 3. М., 2006. С. 241-270.

- М. Фуко. Что такое Просвещение? (несколько страниц, где речь идет о генеалогии и археологии). В интернете: ссылка скрыта

- Делез Ж. Мишель Фуко. М., 1998. (Раздел: Складка или внутренняя сторона мысли).

- В. Фурс Полемика Хабермаса и Фуко и идея критической социальной теории

ссылка скрыта

Семинары (4 часа)

Предлагается осуществить анализ двух текстов, в которых М. Фуко делает набросок к своей программе этики как «заботы о себе». Предлагается раскрыть содержание понятия «забота о себе» через обращение Фуко к древним грекам; место понятия истина в проекте «заботы о себе»; отношение политики и «заботы о себе»; диететики, экономики и эротики как форм самореализации субъекта; место самосознания, Другого и философии в этике. Необходимо рассмотреть эти понятия в связи с понятием свободы.

Литература основная:

- М. Фуко, “Герменевтика субьекта”, в кн. Социо-Логос, М., 1993, с. 284-311. В интернете: ссылка скрыта

- М. Фуко. Этика заботы о себе как практика свободы // Фуко М. Интеллектуалы и власть: Избранные политические статьи, выступления и интервью. Ч. 3. М., 2006. С. 241-270.

Дополнительная:

- М. Фуко. Ницше, генеология, история // Философия эпохи постмодерна: Сборник переводов и рефератов. – Мн.: Изд. ООО «Красико-принт», 1996. С.74-97. В интернете: ссылка скрыта (1 занятие)

- М. Фуко. Что такое Просвещение? (несколько страниц, где речь идет о генеалогии и археологии). В интернете: ссылка скрыта

- Делез Ж. Мишель Фуко. М., 1998. (Раздел: Складка или внутренняя сторона мысли).

- В. Фурс Полемика Хабермаса и Фуко и идея критической социальной теории

ссылка скрыта

Тема 3.5. Этика дискурса и коммуникативная рациональность (Ю. Хабермас)

Семинары (4 часа)

Будет предложено раскрыть содержания следующих понятий и тематических блоков: феномен морального и притязание на значимость; нормативное измерение коммуникативного действия; универсализм в этике и значение аргументации для конституирования этического; аргументация и соучастие.

Литература основная:

- Хабермас Ю. Этика дискурса: замечания к программе обоснования // Хабермас Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие. М., 2000 (фрагменты).

Дополнительная литература:

- Апель К.-О. Априори коммуникативного сообщества и основания этики — Апель К.-О. Трансформация философии. М., 2001.

- Фурс В.Н. Ю. Хабермас: критическая теория «современности» (эл.вариант)

- Рокмор К критике этики дискурса. Вопросы философии.— 1995.— №1.— С. 106—117.

- Apel. K.-O. Diskurs und Verantwortung. Das Problem des Übergangs zur postkonventionellen Moral. Frankfurt/M., 1990.

- Apel K.-O. (Hg.) Zur Anwendung der Diskursethik in Politik, Recht und Wissenschaft. Frankfurt/M., 1993. (sophy.ru/library/vopros/55.phpl)

- Habermas J. Kommunikatives Handeln und detranszendentalisierte Vernunft. Stuttgart, 2001.

Тема 3.6. Самостоятельная работа 4

В рамках этой с.р. предлагается проанализировать одну из критических интерпретаций либо нормативной концепции М. Фуко, либо нормативной концепции Ю. Хабермаса. При этом необходимо ответить на вопрос: как данная критическая оценка позволяет с новой стороны взглянуть на критику этими авторами трансцендентального обоснования этики, восходящего к Канту?

Ответ на этот вопрос должен быть представлен вместе с ответами на вопросы к темам 3.3. и 3.4. в рамках Контрольной работы 4.

Литература:

- Джин Л. Коэн, Э. Арато. Гражданское общество и политическая теория. (Глава о Фуко). М., 2003.

- Рокмор К критике этики дискурса. Вопросы философии.— 1995.— №1.— С. 106—117.

Тема 3.7. От самотождественного и автономии к этике Другого (Э. Левинас)

Семинары (4 часа)

Предлагается раскрыть специфику критики Левинасом трансцендентализма и, соответственно, таких понятий, как автономия и гетерономия; понятие самотождественного, отношение самотождественного и автономии; самотождественное и бесконечное; Другой и лик Другого; этика между мной и Другим; понятие желания бесконечного. Предлагается рассмотреть основные положения критики Левинасом понятия a priori из перспективы анализа экзистенции и субъекта и прояснить понятие Следа Другого; понятие деяния и его оценки; понятие диаконии; След и «оность». Предлагается также сравнить «этику Другого» Левинаса с этикой «заботы о себе» Фуко.

Литература основная:

- Левинас Э. Философия и идея бесконечного. След Другого // Левинас Э. Избранное. Тотальность и бесконечное (Ракурсы). М., 2000. – С. 292-321.

Литература дополнительная:

- Вдовина И.С. Э. Левинас и Э. Гуссерль // История философии. № 10. М., 2003. С. 101-115.

- Далюс Й. Время и другой. Гуссерль и Левинас о трансценденции // Топос, № 1 (12), 2006, ссылка скрыта

- Деррида Ж. Насилие и метафизика // Левинас Э. Избранное. Тотальность и бесконечное. М., 2000. – С. 356-403.

Тема 3.8. Самостоятельная работа 5

С опорой на сравнение размышлений Канта, Левинаса и Вагнера об отношении понятий автономия и гетерономия, предлагается ответить на вопрос, происходит ли и, если да, то почему, в философии 20-го века переход от противопоставления понятий гетерономия и автономия к обоснованию неизбежности их связи. Тем самым предлагается вернуться к теме 3.1. и Самостоятельной работе 3 и связать их с темой 3.5. и подвести итоги понимания этики, опирающейся на трансцендетальное обоснование и критикующей его.

Итог должен быть представлен в виде мини-эссе (объем не должен превышать 3 тыс. знаков) – отчет по Контрольной работе 5.

Раздел 4. Границы этики?

Тема 4.1. Этика в эпоху эстетического империализма.

Релятивизация и девальвация этических ценностей в эпоху производства и потребления культурных ценностей. Империализм эстетики. Нейтрализация ригоризма этики долга и этики ответственности. «Эст/этика» (Вельш). Коммунитаристско-либералистские импликации этико-эстетической полемики. Границы этики или необоснованные притязания эстетики?

Литература:

Основная:

Бодрийар Ж. Система вещей (фрагмент).
Хюбнер Б. Произвольный этос и принудительность эстетики.

Интерпретативная:

Инишев И. Философская эстетика сегодня.

Тема 4.2. Этика в техногенном обществе.

Этика в эпоху тотальной технологизации: к вопросу о релевантности классических этических понятий и обязательств в техногенном обществе. Этический вакуум и «утопическая» динамика технического прогресса. Недостаток и переизбыток ответственности. Этика ответственности для техногенного общества.

Литература:

Основная:

Йонас Х. Принцип ответственности (фрагменты).

Интерпретативная:

Чешко В.Ф. Информационное общество и технологии управляемой эволюции.
Платонова А.В. Проблема ответственности в философии техники.
Козлова Н.П. Этика ответственности Г. Йонаса.

Дополнительная:

Алексеева И.Ю. Нравственные ценности в эпоху сетевых технологий

Тема 4.3. Самостоятельная работа 6

Этика и эстетика эпохи постмодернизма.

Задача самостоятельной работы – проанализировать специфику этических проблем в эпоху постмодернизма на материале одного из самых известных его представителей – Умберто Эко, а также одного из наиболее авторитетных современных социальных теоретиков – Зигмунта Баумана.

Литература:

Основная:

Эко У. Пять эссе на темы этики.
Бауман З. Жизнь, разбитая на фрагменты. Эссе о морали постмодерна.

Интерпретативная:

Гусейнов А.А. Постмодернизм. .info/bibliotek_Buks/Culture/Gusein/_34.php
Маньковская Н.П. Художественная культура. От модернизма к постмодернизму.

Контрольная работа 6

Вопросы к контрольной работе составляются на основании тем, проанализированных на лекционных и семинарских занятиях, а также самостоятельной работы 6. Билеты к контрольной будут даны непосредственно перед контрольной в дистанционной образовательной среде Мудл.

Часть II.

Прикладная этика

Прикладная этика – комплекс междисциплинарных исследований, направленных на разрешение моральных конфликтов современности. Она получила широкое развитие во всем мире и является одной из важнейших составляющих современного гуманитарного образования. Прикладная этика направлена на анализ нравственных проблем, возникающих между людьми в особенных практических ситуациях – как правило, профессионально и предметно определенных. В специальных видах деятельности целерациональные и прагматические мотивы порой столь сильны, что затмевают нравственные критерии, либо же предмет или ситуации деятельности столь специфичны, что требуют частичного ограничения существующих нравственных принципов. Таковы многие из проблем научно-технического прогресса, применения новых технологий, в особенности в отношениях с природой, использования силы в разрешении социально-политических противоречий и т.д.

В разделе представлены 6 прикладных предметных (дисциплинарных) сфер: 1) Политическая этика, 2) Этика медиа и СМИ, 3) Гендерная и сексуальная этика, 4) Экологическая этика, 5) Юридическая этика и 6) Этика образования.

Каждый студент должен выбрать одну из предложенных для кейс-анализа тем и подготовить презентацию. В выборе темы студентам помогает преподаватель, который в последующем выступает в роли консультанта. Желательно вывесить текст презентации в Мудл за сутки перед выступлением.

По итогам обсуждения презентации студент должен подготовить репорт и учесть все те критические замечания, которые были высказаны в адрес выступающего, а также новые смысловые контекесты и дальнешие перспективы, намеченные в ходе обсуждения.

Репорт – итоговая работа по курсу, на основании которой выставляется итоговая оценка. Студенты, не приславшие репорт к указанному сроку, не могут быть аттестованы по курсу.

Тематика кейсов:

1. Политическая этика

Темы для кейс-анализов:

- Почему необходима этическая оценка политики и на чем она должна базироваться?

- Политическая ответственность: содержание, структура, сравнение с другими типами ответственности

- Этика, мультикультурализм, политика: к вопросу о плюрализме ценностей

- Отношение этики, морали и политики в беларусском контексте

Литература:

- Вебер М. Политика как призвание и профессия (фрагменты) // ссылка скрыта

- Ясперс К. Проблема немецкой вины (есть на русском, нужно утончить выходные данные).

- Рикер П. Этика, мораль, политика // Герменевтика. Этика. Политика. М., 1995.

- Бенхабиб С. Притязание культуры (фрагменты).

- Берлин И. Стремление к идеалу.

- Шпарага О. Беларусская политика „по ту стороны добра и зла“ // ссылка скрыта

2. Этика медиа и СМИ

Темы для кейс-анализов:

- Важны ли границы между приватным и публичным для медиа?

- Должна ли быть цензура?

- Медиа как четвертая власть: современные демократии и случай Беларуси

- Новые медиа: новые возможности свободы?

Литература:

Тексты из сборника: Постсоветская публичность: Беларусь, Украина. Вильнюс, ЕГУ, 2008.

Кант И. Ответ на вопрос, что такое Просвещение? (будет в мужде)

Маклюэм М. Понимание медиа: внешние расширения человека (фрагменты)

Будет дополнена.

3. Гендерная и сексуальная этика

Темы для кейс-анализов:

- Как дать этическую оценку гендерному неравенству?

- Этика и стереотипы патриархатного общества: современные демократии и беларусский контекст

- Гомофобия и толерантность: современные демократии и беларусский контекст

Литература:

- С. де Бовуар. Второй пол. М.: АО "Прогресс"; СПб.: Алетейя, 1997 (фрагменты - эл. версия)

- Айвазова С. Симона де Бовуар: этика подлинного существования. // Введение к С. де - - Бовуар “Второй пол”. М.: Прогресс, 1997. (ссылка скрыта)

- Артемьева О.В. Человек = мужчина+женщина // Этическая мысль: Научно-публицистические чтения. 1991. М.: Политиздат, 1992. С. 345-351 (эл.версия).

- Гидденс Э. Социология (Гл.6 «Гендкр и сексуальность»). М.: Эдиториал УРСС, 1999. (эл.версия)

- Бенхабиб С. Притязание культуры. (фрагменты)

- Фуко М. История сексуальности. Т. 1 (фрагменты)

- Тексты о гомофобии в Беларуси: будет предложена подборка.

4. Экологическая этика

Темы для кейс-анализов:

Природа как ценность: общеэтические основоположения и принципы экологической этики.
Этико-экологическая проблематика в международных и беларуских нормативных документах.
Этико-экологическая проблематика в политике и законодательстве Беларуси.
Отношение к животным.
Производственная деятельность.
Природа как рекреационный ресурс.
Космическая деятельность.
Экологическое движение.

Blog

Учебная программа рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании департамента