Убличный доклад мдоу црр детский сад №50 “Искорка

Вид материала

Содержание

Х. обеспечение безопасности
Хi.финансово-хозяйственная деятельность
Внебюджетные расходы в 2010-11 году
Хii.проблемы и основные направления ближайшего развития учреждения.
Основные направления деятельности по решению поставленных задач
ХI.Проблемы и основные направления ближайшего развития учреждения.

Подобный материал:

1 2 3 4 5

В течение 2010 – 2011 учебного года осуществлялось сотрудничество ДОУ с учреждениями города Архангельска в соответствии с разработанными и утвержденными планами работы:

№ п/п	Название учреждения	Документ, регламентирующий сотрудничество	Мероприятия	Результат
	ГУК «Архангельский областной краеведческий музей»	Договор от 01.10.2010 г.	Экскурсии, тематические занятия	Воспитание любви к родному краю. Развитие познавательных способностей.
	ГМО «Художественная культура Русского Севера»	Договор от 25.10.2010 г.	Экскурсии, игровые и исследовательские занятия, художественно – музыкальные композиции, тематические вечера	Знакомство дошкольников с коллекцией музея Приобщение детей к культурным ценностям. Развитие художественного вкуса.
	ГУК «Архангельская областная детская библиотека им. А.П. Гайдара»	Договор от 22.09.2010 г.	Тематические занятия, литературные игры, игры – викторины, литературные часы, беседы – обзоры, праздники	Знакомство детей с учреждением культуры, его назначением. Знакомство с произведениями детских писателей.
	ДШИ № 43 «Тоника»	Договор от 11.10.2010 г.	Организация систематической концертно – просветительской деятельности учащихся и педагогов ДШИ № 43 «Тоника» в МДОУ № 50	Организация 3 концертных программ для воспитанников ДОУ
	ПМПК	Договор от 22.09.2010 г.	Обследование детей, оказание методической помощи педагогам	Контроль за уровнем оказания коррекционной помощи детям. Организация консультативных мероприятий.
	Творческий центр «Всемчик»	Договор от 15.04.2011 г.	Организация игровых, театрализованных программ	Организация игровых программ, спектаклей

В течение учебного года в ДОУ осуществлялось сотрудничество с театральными студиями («Сказ», «Творческое объединение актеров города Архангельска театр – студия «Сирин», музыкальный театр кукол «Теремок» (г.Вельск), театр «Веселые балагуры» (г.Инта), цирком «Весар» (г.Архангельск).

Х. ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ

Основным нормативно-правовым актом, содержащим положение об обеспечение безопасности участников образовательного процесса является закон РФ «Об образовании», который в пп.3 ч.3 ст.32 устанавливает ответственность образовательного учреждения за жизнь и здоровье воспитанников и работников учреждения во время образовательного процесса.
Основными направлениями деятельности администрации детского сада по обеспечению безопасности в детском саду является:
- пожарная безопасность
- антитеррористическая безопасность
- обеспечение выполнения санитарно-гигиенических требований
- охрана труда.
В течение 2010-2011 года приобретены и поддерживаются в состоянии постоянной готовности первичные средства пожаротушения: огнетушители, пожарные краны, замена пожарных шлангов и кранов и т.д. Соблюдаются требования к содержанию эвакуационных выходов. Согласно акту проверки по подготовке учреждения к новому учебному году 25.07.10 нарушений требований пожарной безопасности в детском саду не выявлено.
В целях соблюдения антитеррористической безопасности в детском саду установлен сигнал тревожной кнопки. В начале учебного года издан приказ об организации охраны пропускного и внутриобъектного режима работы в здании и на территории детского сада, который доводится до каждого сотрудника учреждения.
Главной целью по охране труда в детском саду является создание и обеспечение здоровых и безопасных условий труда, сохранение жизни и здоровья воспитанников и работающих в процессе труда, воспитания и организованного отдыха, создание оптимального режима труда обучения и организованного отдыха.

ХI.ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Как и все государственные образовательные учреждения, наш детский сад получает бюджетное нормативное финансирование, которое распределяется следующим образом:
- заработная плата сотрудников;
- услуги связи и транспорта;
- расходы на коммунальные платежи и содержание здания;
- организация питания.
Однако, размеры бюджетного финансирования недостаточны для развития детского сада и повышения качества образовательного процесса. Поэтому детский сад привлекает внебюджетные средства и добровольные пожертвования от родителей, которые используются на приобретение оборудования для обеспечения воспитательно-образовательного процесса (компьютеры, мебель и хозяйственный инвентарь, косметический ремонт, и др.).

Внебюджетные расходы в 2010-11 году

Поступило родительской платы за 9 месяцев – 1380720 тыс. руб.

Платные услуги составили – 182940 т.руб., из них ушло на з\ плату и налоги – 116772 руб, доход в детский сад 66167 руб.

Родительская плата за содержание 1 ребенка в группах общеразвивающего вида составляет 80 рублей.

Число детей, посещающий детский сад, и освобожденных от платы на 01.06.2011 года:
- освобождены от оплаты в размере 100% - 11детей;
- освобождены от оплаты в размере 50% - 10 детей;.

Приобретено с сентября 2010 по май 2011 в детском саду:

- машина протирочная на пищеблок;

- проектор

- принтер

- уличные цветочные вазы

- видеокамера, фотоаппарат.

- стиральная машина.

- детские столы в гр. № 1

На Совете учреждения и на родительских собраниях родителям воспитанников 2 раза в год предоставляется отчет об израсходованных средствах.

Более полную информацию об услугах и педагогах Вы можете получить по следующим контактным телефонам: 65-33-38; 65-12-98

того885610661164

ХII.ПРОБЛЕМЫ И ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ БЛИЖАЙШЕГО РАЗВИТИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ.

Анализ деятельности детского сада за 2010-2011 учебный год показал, что учреждение на стабильном уровне функционирования. Наиболее успешными в деятельности детского сада можно обозначить следующие показатели:
•    Приведение нормативно-правовой базы в соответствие действующему законодательству РФ (внесение изменений в Устав, получение лицензии на ведение образовательной деятельности \повторно — третий раз\);
•    Активное участие в жизни детского сада родителей;
•    Сложившийся стабильный коллектив;
•    Наличие собственных методических наработок у большинства педагогов;
•   Сформированность предметно-развивающей среды в группах в соответствии с рекомендациями базовой программы;
•    Стабильно положительные результаты освоения детьми Программы воспитания и обучения детей в детском саду под ред. М.А. Васильевой, программы «Детство».

Оценка внутреннего потенциала выявила следующие слабые стороны деятельности коллектива:
•    Высокий остается процент заболеваемости детей;
•    Средний уровень выполнения детодней 1 ребенком
•    Старение педагогических кадров;
•    Слабое предоставление опыта работы всего коллектива в целом;
•    Недостаточная творческая активность педагогов.

Основными направлениями деятельности станут:
•    Реализация основных направлений программы: совершенствование оздоровительной, коррекционно-развивающей деятельности с привлечение социальных партнеров родительской общественности.
•    Проявление активности и представления опыта работы детского сада через участие конкурсов, семинаров различного уровня, размещение информации о деятельности детского сада на сайте.
•    Дальнейшее привлечение творческого потенциала родителей в образовательный процесс и использование различных форм сотрудничества с родителями отцами через вовлечение их в совместную деятельность.
•   Своевременное реагирование на нормативные изменения государственной образовательной политики.

Основные направления деятельности по решению поставленных задач

Самое важное состоит в том, что Детский сад стремится быть тем местом, где дети могут весело и счастливо проводить время.

Спасибо за внимание!

Наименование статьи расходаПотребность в финансовых средствах на 2010 годУтвержденные бюджетные ассигнования на 2010 год	Дефицит средств на 2010 год (гр.2-3гр.)	Израсходовано с января по октябрь 2010 г	Остаток средств до конца 2010 г. (гр.3-5гр.)
123	4	5	6
Заработная плата1518754313902600	1284943	10316377	3586223
Прочие выплаты2880030800	-2000,00	22833	7967
Начисления на выплаты по оплате труда39791373321400	657737	2629123	692277
Услуги связи1911216000	3112	11067	4933
Транспортные услуги16696874200	92768	58500	15700
Коммунальные услуги17523001752300	-	1134068	618232
Работы, услуги по содержанию имущества774965122300	652665	90445	31855
Прочие работы и услуги1112564894900	217664	671175	223725
Компьютерное обслуживание252400124600	127800	82175	42425
Питание дошкольников27735002773500	-	1901997	871503
Приобретение материальных запасов3661498700	357449	33700	-25000
Приобретение основных средств (мебель, кроватки, стулья и т.д.)330000	330000
Итого2674343823021300	3722138	16951460	6069840
аименование статей расходов Планируемые доходы по статьям на 2010 г. с учетом оплаты льготных семейРасходы с января по октябрь 2010г.
Компьютерное обслуживание1300011990
Услуги связи1700154
Транспортные услуги5630040109
Услуги по содержанию имущества320100257915
Оплата налогов, пошлин6000
Прочие расходы15990089577
Приобретение основных средств8000080000
Прочие расходные материалы248610174840
Продукты питания 6579
Итого885610661164

ХI.Проблемы и основные направления ближайшего развития учреждения.

Анализ деятельность детского сада за 2010-2011 учебный год показал, что учреждение вышло на стабильный уровень функционирования. Наиболее успешными в деятельности детского сада можно обозначить следующие показатели:
•    Приведение нормативно-правовой базы в соответствие действующему законодательству РФ (внесение изменений в Устав, получение лицензии на ведение образовательной деятельности \повторно — третий раз\);
•    Активное участие в жизни детского сада родителей;
•    Сложившийся стабильный коллектив;
•    Наличие собственных методических наработок у большинства педагогов;
•    Сформированность предметно-развивающей среды в группах в соответствии с рекомендациями базовой программы;
•    Стабильно положительные результаты освоения детьми Программы воспитания и обучения детей в детском саду под ред. М.А. Васильевой.

Оценка внутреннего потенциала выявила следующие слабые стороны деятельности коллектива:
•    Высокий остается процент заболеваемости детей;
•    Средний уровень выполнения детодней 1 ребенком (172);
•    Старение педагогических кадров;
•    Слабое предоставление опыта работы всего коллектива в целом;
•    Недостаточная творческая активность педагогов.

Основными направлениями деятельность станут:
•    Реализация основных направлений городской целевой программы «Столичное образование – 5» (совершенствование оздоровительной, коррекционно-развивающей деятельности с привлечение социальных партнеров родительской общественности)
•    Проявление активность и представления опыта работы детского сада через участие конкурсов, семинаров различного уровня, размещение информации о деятельности детского сада на сайте;
•    Дальнейшее привлечение творческого потенциала родителей в образовательный процесс и использование различных форм сотрудничества с родителями отцами через вовлечение их в совместную деятельность;
•    Своевременно реагирование на нормативные изменения государственной образовательной политики.

Основные задачи и направления развития

Основные направления деятельности по решению поставленных задач

Самое важное состоит в том, что Детский сад стремится быть тем местом, где дети могут весело и счастливо проводить время.

Спасибо за внимание.