Отче т
| Вид материала | Документы |
- Отче т, 188.48kb.
- Отче т о численности работающих и забронированных граждан, пребывающих в запасе (далее, 173.49kb.
- Отче т, 5093.01kb.
- Отче т конкурсной комиссии, 456kb.
- Отче т о деятельности Уполномоченного по правам человека в Республике Казахстан, 2550.86kb.
- Санкт петербургский государственный университет нии комплексных социальных исследований, 117.06kb.
- Отче т, 902.45kb.
- Отче т о социально-экономическом развитии муниципального образования «город выборг», 2786.18kb.
- The lives of john lennon, 8033.36kb.
- Санкт петербургский государственный университет нии комплексных социальных исследований, 2354.04kb.
МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Волгоградская государственная академия
физической культуры»
О Т Ч Е Т
о результатах самообследования
Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Волгоградская государственная академия
физической культуры»
Волгоград – 2009
ОГЛАВЛЕНИЕ
| ВВЕДЕНИЕ ………………………………………………………………….. 4 |
| 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ …………………………….... 9 |
| 2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ВУЗОМ …………………………………… 15 |
| 3. СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ……………………. 24 |
| 3.1. Довузовская подготовка …………………………………………….. 24 |
| 3.2. Основные профессиональные образовательные программы высшего физкультурного образования ……………………………. 26 |
| 3.3. Подготовка научно-педагогических кадров через аспирантуру …. 33 |
| 3.4. Повышение квалификации и профессиональная переподготовка специалистов ……………………………………… 37 |
| 4. СОДЕРЖАНИЕ ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ …………………. 41 |
| 4.1. Соответствие разработанных образовательных программ и учебно-методической документации требованиям государственных образовательных стандартов …………………... 41 |
| 4.2. Достаточность и современность источников учебной информации по всем дисциплинам учебного плана ……………………………… 46 |
| 4.3. Оценка содержания подготовки обучаемых через организацию учебного процесса …………………………………………………… 52 |
| 5. КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ …………………….. 60 |
| 5.1. Уровень требований при конкурсном отборе абитуриентов ……… 60 |
| 5.2. Уровень требований в ходе промежуточных аттестаций студентов и результаты промежуточных аттестаций …………………………. 64 |
| 5.3. Оценка степени усвоения студентами программного материала по результатам контрольных опросов по утвержденным фондам контрольных заданий ………………………………………………... 70 |
| 5.4. Оценка степени усвоения студентами программного материала по результатам участия в федеральных Интернет-экзаменах ……. 76 |
| 5.5. Качество знаний выпускников по результатам итоговых аттестаций ……………………………………………………………. 82 |
| 5.6. Востребованность выпускников, их профессиональное продвижение ………………………………………………………… 84 |
| 5.7. Отзывы потребителей образовательных услуг академии ………... 87 |
| 6. УСЛОВИЯ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ………………………………………………………. 94 |
| 6.1. Кадры ………………………………………………………………… 94 |
| 6.2. Научно-исследовательская деятельность …………………………. 111 |
| 6.3. Международное сотрудничество ………………………………….. 140 |
| 6.4. Материально-техническая база ………………………………….... 145 |
| 6.5. Социально-бытовые условия ……………………………………... 151 |
| 6.6. Финансовое обеспечение образовательного учреждения ………. 155 |
| 7. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ И СПОРТИВНАЯ РАБОТА СО СТУДЕНТАМИ ……………………………………………………. 167 |
| 7.1. Воспитательная работа со студентами …………………………… 167 |
| 7.2. Культурно-массовая и спортивно-оздоровительная работа …….. 182 |
| 7.3. Спортивная работа …………………………………………………. 183 |
| 8. ИНФОРМАЦИЯ ОБ УСТРАНЕНИИ НЕДОСТАТКОВ, ОТМЕЧЕННЫХ В ХОДЕ ПРЕДЫДУЩЕЙ КОМПЛЕКСНОЙ ОЦЕНКИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВУЗА …………………………………… 189 |
| 9. ВЫВОДЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ КОМИССИИ ПО САМООБСЛЕДОВАНИЮ ……………………………………….... 198 |
| ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………………. 208 |
ВВЕДЕНИЕ
В соответствии с приказом № 12 от 02 февраля 2009 г. ректора Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Волгоградская государственная академия физической культуры» профессора Шамардина А.А. для подготовки и представления материалов самообследования академии в связи с планируемой на начало 2010 года комплексной оценкой ее деятельности были образованы следующие комиссии:
а) для проведения самообследования всех видов деятельности вуза в целом, руководства обследованием деятельности отдельных кафедр, подготовки итоговых материалов для представления в Федеральную службу по надзору в сфере образования и науки – головная комиссия в составе:
Шамардин А.И., ректор, – председатель комиссии;
Черкашин В.П., первый проректор, – заместитель председателя комиссии;
Сергеев В.Н., проректор по учебной работе, – член комиссии;
Москвичев Ю.Н., проректор по научной работе, – член комиссии;
Корнилов Ю.П., проректор по спортивной и воспитательной работе, – член комиссии;
Медведев Ю.П., проректор по экономическим вопросам, – член комиссии;
Миускова Е.В., начальник учетно-финансового управления, главный бухгалтер, – член комиссии;
Чикова Е.Н., начальник отдела материально-технического снабжения, – член комиссии;
Балуева В.А., начальник учебного отдела, – член комиссии;
Глазунов А.В., начальник управления информационного обеспечения, – член комиссии;
Бесова Л.Д., заведующая библиотекой, – член комиссии;
Сергеева И.В., начальник управления кадров и делопроизводства, – член комиссии;
Мишутин А.Е., юрисконсульт, – член комиссии;
Ермолаев А.А., доцент кафедры теории и методики физического воспитания, декан факультета довузовской подготовки, – член комиссии;
Огульчанский В.А., декан факультета физической культуры – член комиссии;
Плешакова О.И., доцент кафедры теории и методики спортивного менеджмента и экономики (в дальнейшем переименована в кафедру спортивного менеджмента и экономики), заместитель декана факультета физической культуры и спорта, – член комиссии;
Ушакова М.Ю., декан факультета заочного обучения, – член комиссии;
Кудинов А.А., заведующий кафедрой теории и истории физической культуры и спорта, декан факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов, – член комиссии;
б) для оценки деятельности кафедр философии, педагогики и психологии, теории и методики спортивного менеджмента и экономики (в дальнейшем переименована в кафедру спортивного менеджмента и экономики), теории и методики гостиничного и туристического менеджмента (в дальнейшем переименована в кафедру гостиничного и туристического менеджмента), иностранных языков, теории и методики футбола, теории и методики бокса и тяжелой атлетики (в том числе для оценки результатов тестирования знаний студентов по преподаваемым кафедрами дисциплинам) – подкомиссия в составе:
Сергеев В.Н., проректор по учебной работе, – председатель;
Балуева В.А., начальник учебного отдела, – заместитель председателя;
Огульчанский В.А., декан факультета физической культуры, – член комиссии;
Ермолаев А.А., доцент кафедры теории и методики физического воспитания, декан факультета довузовской подготовки, – член комиссии;
Солопов И.Н., заведующий кафедрой физиологии и химии (в дальнейшем переименована в кафедру физиологии), – член комиссии;
Меньщиков В.Я., заведующий кафедрой теории и методики физического воспитания (позднее – профессор кафедры теории и методики физического воспитания), – член комиссии;
Вершинин М.А., профессор кафедры теории и методики физического воспитания (позднее – заведующий кафедрой теории и методики физического воспитания), – член комиссии;
в) для оценки деятельности кафедр информатики (в дальнейшем переименована в кафедру естественнонаучных дисциплин и информационных технологий), спортивной медицины, лечебной физической культуры и гигиены, физиологии и химии (в дальнейшем переименована в кафедру физиологии), анатомии и биомеханики (в дальнейшем переименована в кафедру анатомии), теории и методики водных видов спорта, теории и методики адаптивной физической культуры (в том числе для оценки результатов тестирования знаний студентов по преподаваемым кафедрами дисциплинам) – подкомиссия в составе:
Москвичев Ю.Н., проректор по научной работе, – председатель;
Кудинов А.А., заведующий кафедрой теории и истории физической культуры и спорта, декан факультета повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов, – заместитель председателя;
Плешакова О.И., доцент кафедры теории и методики спортивного менеджмента и экономики (в дальнейшем переименована в кафедру спортивного менеджмента и экономики), заместитель декана факультета физической культуры и спорта, – член комиссии;
Чемов В.В., заведующий кафедрой теории и методики легкой атлетики, – член комиссии;
Чикалова Г.А., заведующая кафедрой теории и методики спортивных танцев, режиссуры и аэробики, – член комиссии;
Орлан И.В., заведующая кафедрой теории и методики спортивных игр, – член комиссии;
Мастеров А.Г., заведующий кафедрой теории и методики гостиничного и туристического менеджмента (в дальнейшем переименована в кафедру гостиничного и туристического менеджмента), – член комиссии;
г) для оценки деятельности кафедр теории и истории физической культуры и спорта, теории и методики спортивных игр, теории и методики спортивных танцев, режиссуры и аэробики, теории и методики гимнастики, теории и методики легкой атлетики, теории и методики физического воспитания (в том числе для оценки результатов тестирования знаний студентов по преподаваемым кафедрами дисциплинам) – подкомиссия в составе:
Корнилов Ю.П., проректор по спортивной и воспитательной работе, – председатель;
Ушакова М.Ю., декан факультета заочного обучения, – заместитель председателя;
Бакулин В.С., заведующий кафедрой спортивной медицины, лечебной физической культуры и гигиены, – член комиссии;
Зубарев Ю.А., заведующий кафедрой теории и методики спортивного менеджмента и экономики (в дальнейшем переименована в кафедру спортивного менеджмента и экономики), – член комиссии;
Иванов И.Н., заведующий кафедрой теории и методики адаптивной физической культуры, – член комиссии;
Осколков В.А., заведующий кафедрой теории и методики бокса и тяжелой атлетики, – член комиссии;
Самусев Р.П., заведующий кафедрой анатомии и биомеханики (в дальнейшем переименована в кафедру анатомии), – член комиссии.
Все комиссии осуществляли анализ деятельности кафедр и академии в целом в период с 01 февраля по 15 апреля 2009 г., руководствуясь методическими рекомендациями по проведению самообследования, содержащимися в «Программе аттестации образовательных учреждений среднего и высшего профессионального образования».
По итогам проведенной проверки подкомиссиями подготовлены справки (отчеты), рассмотренные на заседаниях кафедр и утвержденные ректором после подведения итогов проделанной работы на заседании ученого совета.
Головной комиссией подготовлен настоящий отчет, рассмотренный и утвержденный ученым советом академии.
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградская государственная академия физической культуры» (сокращенное наименование – ФГОУВПО «ВГАФК») является правопреемником Волгоградского государственного института физической культуры, из которого в 1996 г. вуз был преобразован в академию (приказ Государственного комитета Российской Федерации по физической культуре, спорту и туризму № 143 от 5 мая 1996 г., изданный на основании приказа Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию № 604 от 8 апреля 1996 г.). Волгоградский государственный институт физической культуры был организован в 1960 г. в соответствии с Постановлением Совета Министров РСФСР № 1870 от 28 ноября 1959 г. на базе существовавшего физкультурного техникума.
Юридический и фактический адрес ФГОУВПО «ВГАФК»: 400005, г. Волгоград, проспект имени В.И. Ленина, 78.
Функции Учредителя вуза в настоящее время выполняет Министерство спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации.
Вуз имеет круглую печать с изображением герба Российской Федерации и другие печати со своим наименованием, штампы, бланки, эмблему, знамя и иные необходимые реквизиты и символику.
Устав академии принят Конференцией научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся 14 декабря 2001 г., утвержден Государственным комитетом Российской Федерации по физической культуре, спорту и туризму приказом № 754 от 27 декабря 2001 г., зарегистрирован Управлением государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей Департамента муниципального имущества администрации г. Волгограда 29 апреля 2002 г. (регистрационный номер 278). Изменения в Устав академии принимались Конференцией научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся 17 января 2005 г. (утверждены Федеральным агентством по физической культуре и спорту приказом № 109 от 1 марта 2005 г.) и 16 февраля 2009 г. (утверждены Министерством спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации приказом № 74 от 4 марта 2009 г.).
В соответствии с Уставом, главными задачами вуза являются:
- удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном, нравственном и физическом развитии посредством получения высшего и послевузовского профессионального образования;
- удовлетворение потребности общества и государства в квалифицированных специалистах с высшим образованием и научно-педагогических кадрах высшей квалификации по направлениям подготовки и специальностям согласно лицензии;
- организация и проведение фундаментальных, поисковых и прикладных научных исследований и иных научно-технических, опытно-конструкторских работ, в том числе по проблемам образования;
- подготовка, переподготовка и повышение квалификации преподавателей, руководящих работников и специалистов;
- накопление, сохранение и приумножение нравственных, культурных и научных ценностей общества;
- распространение знаний среди населения, повышение его образовательного и культурного уровня;
- разработка и производство аппаратуры, тренажеров, спортивных изделий;
- издательская деятельность, направленная на научно-методическое обеспечение отрасли.
На протяжении почти 50 лет вуз успешно осуществляет подготовку специалистов с высшим профессиональным образованием, повышение квалификации и переподготовку специалистов с высшим и средним профессиональным образованием, подготовку научно-педагогических кадров для образовательных учреждений Юга Российской Федерации.
Образовательная деятельность в сфере высшего профессионального, послевузовского и дополнительного профессионального образования по ряду направлений и специальностей осуществляется в соответствии с лицензией Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки А № 165454 от 10.03.2006 г. (регистрационный № 6341) и свидетельством о государственной аккредитации АА № 000003 от 10.03.2006 г. (регистрационный № 0003).
Суммарное число студентов, получающих в академии высшее профессиональное образование на всех формах обучения, со времени предыдущей комплексной оценки деятельности вуза и до 2007-2008 учебного года увеличивалось (с 2127 человек по данным на 1 октября 2005 г. до 2454 человек по данным на 1 октября 2008 г.). При этом установленный лицензией показатель предельного приведенного к дневной форме обучения контингента обучающихся никогда не превышался (таблица 1), что позволило сохранить односменный режим учебного процесса. В 2008-2009 учебном году число студентов, обучающихся в академии, сократилось до 2442 человек (по данным на 1 октября 2008 г.) (таблица 2).
В настоящее время по согласованным учебным планам и программам ведется подготовка кадров совместно с ГОУ СПО «Михайловский профессионально-педагогический колледж», ГОУ СПО «Волгоградский социально-педагогический колледж», МОУ СПО «Жирновское педагогическое училище», ГОУ СПО «Волгоградское училище олимпийского резерва». Выпускники физкультурных отделений перечисленных образовательных учреждений среднего профессионального образования имеют возможность продолжить свое профессиональное образование в академии по сокращенным образовательным программам направления подготовки 032100 «Физическая культура» (бакалавриат, дневная форма обучения) и специальности 032101 «Физическая культура и спорт» (заочная форма).
Таблица 1
Сведения о контингенте обучающихся в ФГОУВПО «ВГАФК» в 2007-2008 учебном году (в том числе по студентам и аспирантам – на 1 октября 2007 г., когда была достигнута максимальная суммарная численность одновременно обучающихся студентов в истории вуза)
| № | Специальности, направления | Форма обучения | Контингент (в т.ч. с возмещением затрат на обучение), чел. | Контингент, приведенный к дневной форме обучения |
| 1 | 032100 «Физическая культура» (бакалавриат) | очная | 1107 (373) | 1107 |
| 2 | 032101 «Физическая культура и спорт» | очная, заочная | 79 (79) 445 (156) | 79 45 |
| 3 | 032102 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» | очная, заочная | 171 (74) 35 (30) | 171 4 |
| 4 | 080507 «Менеджмент организации» | очная, заочная | 451 (425) 18 (18) | 451 2 |
| 5 | 050706 «Педагогика и психология» | очная | 68 (48) | 68 |
| 6 | 032100 «Физическая культура» (магистратура) | очная | 80 (58) | 80 |
| 7 | 13.00.04 – теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры» (аспирантура) | очная, заочная | 30 (10) 23 (8) | 30 2 |
| 8 | 03.00.13 – физиология (аспирантура) | очная, заочная | 0 (0) 4 (0) | 0 1 |
| 9 | Повышение квалификации по профилю образовательных программ академии, в том числе стажировка как отдельный вид обучения (всего за 2007-2008 уч. г.) | | 182 (182) | 182 |
| 10 | Профессиональная переподготовка по профилю образовательных программ академии (всего за 2007-2008 уч. г.) | | 18 (18) | 18 |
| Итого по академии | 2711 (1479) | 2240 | ||
| Предельный приведенный контингент, установленный лицензией | 2300 | |||
Таблица 2
Сведения о контингенте обучающихся в ФГОУВПО «ВГАФК» в 2008-2009 учебном году
(в том числе по студентам и аспирантам – на 1 октября 2008 г.)
| № | Специальности, направления | Форма обучения | Контингент (в т.ч. с возмещением затрат на обучение), чел. | Контингент, приведенный к дневной форме обучения |
| 1 | 032100 «Физическая культура» (бакалавриат) | очная | 1002 (272) | 1002 |
| 2 | 032101 «Физическая культура и спорт» | очная, заочная | 22 (22) 440 (178) | 22 44 |
| 3 | 032102 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» | очная, заочная | 160 (58) 63 (53) | 160 6 |
| 4 | 080507 «Менеджмент организации» | очная, заочная | 515 (491) 50 (45) | 515 5 |
| 5 | 050706 «Педагогика и психология» | очная | 91 (61) | 91 |
| 6 | 032100 «Физическая культура» (магистратура) | очная | 99 (68) | 99 |
| 7 | 13.00.04 – теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры» (аспирантура) | очная, заочная | 33 (10) 21 (4) | 33 2 |
| 8 | 03.00.13 – физиология (аспирантура) | очная, заочная | 2 (1) 3 (0) | 2 1 |
| 9 | Повышение квалификации по профилю образовательных программ академии, в том числе стажировка как отдельный вид обучения (всего за 2008-2009 уч. г.) | | 146 (146) | 146 |
| 10 | Профессиональная переподготовка по профилю образовательных программ академии (всего за 2008-2009 уч. г.) | | 34 (34) | 34 |
| Итого по академии | 2681 (1423) | 2162 | ||
| Предельный приведенный контингент, установленный лицензией | 2300 | |||
С 1998 г. в академии функционирует магистратура по направлению подготовки 032100 Физическая культура, с 1992 г. – аспирантура по научным специальностям 13.00.04 Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры, 03.00.13 Физиология, с 1998 г. работает совет по защите кандидатских диссертаций по научной специальности 13.00.04, с 2003 г. – диссертационный совет по защите докторских и кандидатских диссертаций по научной специальности 13.00.04. В отчетный период совет по защите докторских и кандидатских диссертаций по научной специальности 13.00.04 приступил к работе на постоянной основе.
После утверждения Административного регламента Рособразования по открытию докторантур ректоратом незамедлительно подготовлены и в марте 2009 г. представлены необходимые материалы для открытия в академии докторантуры по научной специальности 13.00.04.
Образовательная деятельность осуществляется в учебно-лабораторных помещениях и на базе учебно-спортивных сооружений, соответствующих установленным требованиям с позиции строительных, санитарных и гигиенических норм при наличии условий, гарантирующих охрану здоровья обучающихся и работников (подробнее – в разделе 6.4). Оборудование учебных помещений и оснащенность учебного процесса библиотечно-информационными ресурсами обеспечивает возможность реализации образовательных программ (подробнее – в разделах 4.2 и 4.3). Образовательный ценз педагогических работников по доле привлекаемых к преподавательской деятельности лиц с учеными степенями и званиями значительно превышает установленные лицензией контрольные нормативы (подробнее – в разделе 6.1).
Таким образом, комиссия по самообследованию заключает, что образовательная деятельность в ФГОУВПО «ВГАФК» осуществляется в полном соответствии с имеющейся лицензией на право ее ведения при выполнении всех лицензионных нормативов.
2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ВУЗОМ
Управление вузом осуществляется в соответствии с положениями, оговоренными в его Уставе.
Высшим органом управления академией является ученый совет, срок полномочий которого установлен на 5 лет. Численный состав ученого совета на момент самообследования академии – 38 человек, что соответствует требованиям Устава (до 40 человек).
Председателем ученого совета является ректор, заместителями председателя – проректоры по учебной и научной работе.
Ученый совет избирается открытым голосованием на Конференции научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся. Избранный состав ученого совета утвержден приказом ректора.
Полномочия ученого совета осуществляются в соответствии с Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования и Уставом академии.
Непосредственное управление академией осуществляет ректор, избранный коллективом академии и утвержденный Учредителем в данной должности по трудовому договору на срок 5 лет до 25 мая 2009 г. Кампания по очередным выборам ректора начата в вузе своевременно в полном соответствии с установленными требованиями, однако по организационным причинам, связанным с деятельностью Учредителя, временно приостановлена. На момент подготовки отчета о самообследовании вуза приказом Министра спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации Мутко В.Л. полномочия действующего ректора продлены.
Заместители ректора (проректоры) назначены его приказами. На момент самообследования в академии работают: первый проректор (должность введена в 2005 г.), проректор по учебной работе, проректор по научной работе, проректор по спортивной и воспитательной работе, проректор по экономическим вопросам. Должностные обязанности проректоров утверждены ректором.
Помимо Устава, управление академией осуществляется на основе собственной нормативной и организационно-распорядительной документации – локальных правовых актов, утвержденных установленным образом ученым советом или ректором.
К локальным правовым актам, регламентирующим трудовые отношения сотрудников, прием лиц на обучение по тем или иным образовательным программам, собственно образовательный процесс ФГОУВПО «ВГАФК», учебную, научную, методическую и воспитательную деятельность профессорско-преподавательского состава академии, функционирование существующих при вузе общественных организаций и другие стороны жизни академии, в первую очередь следует отнести:
– Коллективный трудовой договор;
– Положение об оплате труда работников академии;
– Правила внутреннего распорядка;
– Положения о структурных подразделениях вуза (о деканатах факультетов, кафедрах, аспирантуре, управлениях, отделах и др.);
– должностные инструкции работников (проректоров, деканов, заведующих кафедрами, лиц профессорско-преподавательского состава, лиц учебно-вспомогательного персонала и других категорий);
– Правила приёма в академию;
– Положение о приемной комиссии;
– Положение о предметной экзаменационной комиссии;
– Положение об аттестационной комиссии;
– Положение об апелляционной комиссии;
– Правила приёма в аспирантуру;
– Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов;
– Временное положение о сквозной рейтинговой оценке знаний студентов на всех этапах обучения в академии;
– Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов и аспирантов;
– Положение об учебно-методическом совете;
– Внутренний стандарт академии «Учебно-методический комплекс учебной дисциплины»;
– Положение о научно-методическом совете;
– Положение о службе качества образовательной деятельности;
– Порядок предоставления освобождений от учебных занятий студентам;
– Положение об индивидуальном рейтинге лиц профессорско-преподавательского состава;
– Положение об организации внеучебной работы со студентами академии;
– Положение о службе социально-психологической помощи;
– Положение о комиссии по трудоустройству;
– Положение о первичной профсоюзной организации студентов;
– Положение о кураторе студенческой группы;
– Правила пользования библиотекой;
– Положение о студенческом общежитии;
– Положение о конкурсе на лучшую комнату и блок студенческого общежития;
– Положение о студенческом совете академии;
– Положение о студенческом совете общежития;
– Положение о спортивном клубе;
– Положение о студенческом клубе;
– Положение о смотрах-конкурсах художественной самодеятельности студентов и преподавателей академии.
Проведенный комиссией анализ показывает, что в целом по своему содержанию абсолютное большинство действующих в академии нормативных и организационно-распорядительных документов соответствуют предъявляемым требованиям, регулярно корректируются в зависимости от текущих изменений в законодательстве и нормативном регулировании, поддерживаются в актуальном состоянии.
Вместе с тем, следует отметить, что переход в отчетный период функций Учредителя академии от Федерального агентства по физической культуре и спорту к Министерству спорта, туризма и молодежной политики Российской Федерации затруднил подготовку и утверждение новой редакции Устава ФГОУВПО «ВГАФК», отдельные нормы которого перестали в полной мере соответствовать требованиям действующего Законодательства в связи с произошедшими в нем в последнее время изменениями. Помимо прочего, это затрудняет дальнейшее совершенствование отдельных локальных правовых актов, поскольку они, с одной стороны, должны быть ориентированы на изменения во внешнем нормативном регулировании, а с другой стороны, – не вступать в противоречие с уставными положениями.
К организационно-структурным особенностям ФГОУВПО «ВГАФК» следует, в первую очередь, отнести отсутствие филиалов, представительств и интегрированных коммерческих структур, а также исключительную компактность территориального размещения всех имеющихся в наличии структурных подразделений при полном отсутствии каких-либо арендуемых вузом у сторонних организаций учебных площадей, зданий и сооружений.
К подразделениям вуза, осуществляющим административно-управленческую деятельность, относятся:
– ректорат;
– управление кадров и делопроизводства (образовано в отчетный период путем объединения бывших отдела кадров, канцелярии и спецчасти);
– учетно-финансовое управление (образовано в отчетный период путем объединения бухгалтерии и бывшего планово-финансового отдела);
– учебный отдел.
Руководство деятельностью факультетов осуществляется деканами, несущими полную ответственность за организацию всего учебно-воспитательного процесса на вверенных факультетах.
В настоящее время в академии функционируют следующие факультеты:
– факультет довузовской подготовки;
– факультет физической культуры;
– факультет физической культуры и спорта;
– факультет заочного обучения;
– факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов.
К спортивно-педагогическим кафедрам относятся:
– кафедра теории и методики легкой атлетики;
– кафедра теории и методики футбола;
– кафедра теории и методики гимнастики;
– кафедра теории и методики спортивных игр;
– кафедра теории и методики водных видов спорта;
– кафедра теории и методики бокса и тяжелой атлетики;
– кафедра теории и методики спортивных танцев, режиссуры и аэробики;
– кафедра теории и методики физического воспитания;
– кафедра теории и методики адаптивной физической культуры.
В состав кафедр, ведущих преподавание дисциплин медико-биологического цикла, входят:
– кафедра физиологии (преобразована в конце 2008-2009 учебного года из кафедры физиологии и химии);
– кафедра анатомии (преобразована в конце 2008-2009 учебного года из кафедры анатомии и биомеханики);
– кафедра спортивной медицины, лечебной физической культуры и гигиены.
Гуманитарные дисциплины преподаются следующими кафедрами:
– кафедрой теории и истории физической культуры и спорта;
– кафедрой философии;
– кафедрой спортивного менеджмента и экономики (преобразована в конце 2008-2009 учебного года из кафедры теории и методики спортивного менеджмента и экономики, которая, в свою очередь, была образована с начала 2008-2009 учебного года выделением из прежней кафедры менеджмента);
– кафедрой гостиничного и туристического менеджмента (преобразована в конце 2008-2009 учебного года из кафедры теории и методики гостиничного и туристического менеджмента, которая, в свою очередь, была образована с начала 2008-2009 учебного года выделением из прежней кафедры менеджмента);
– кафедрой иностранных языков;
– кафедрой педагогики и психологии;
– кафедрой естественнонаучных дисциплин и информационных технологий (преобразована в конце 2008-2009 учебного года из кафедры информатики).
Выпускающими являются все спортивно-педагогические кафедры, а также кафедра спортивного менеджмента и экономики, кафедра гостиничного и туристического менеджмента, кафедра педагогики и психологии.
В числе других подразделений в академии имеются следующие:
– управление информационного обеспечения (образовано в отчетный период на основе объединения библиотеки и бывшего отдела технических средств обучения);
– отдел аспирантуры;
– медико-реабилитационный центр;
– служба качества образовательной деятельности (образована в 2008-2009 учебном году);
– служба социально-психологической помощи (образована в 2008-2009 учебном году);
– административно-хозяйственная часть, включающая в свой состав ряд специализированных служб.
Успешно функционируют профсоюзная организация преподавателей и сотрудников, профсоюзная организация студентов, спортивный и студенческий клубы, студенческие советы академии и общежития.
Взаимодействие структурных подразделений в целом является достаточно эффективным и гибким, что позволяет оперативно решать большинство текущих вопросов. Общая организационная структура управления академией представлена на рис. 1.
В академии функционируют советы и комиссии по различным направлениям деятельности, в том числе: учебно-методический и научно-методический советы, советы факультетов, студенческий совет общежития, комиссия по трудоустройству выпускников, и др.
Советы и комиссии выполняют консультативную и координирующую роль, разрабатывают рекомендации и предложения по различным вопросам совершенствования учебной, научной, методической, спортивной и воспитательной (внеучебной) работы, способствуют решению актуальных социально-бытовых проблем сотрудников и обучающихся.
Эффективно работает диссертационный совет по защите докторских и кандидатских диссертаций Д 311.011.01 по научной специальности 13.00.04 Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.
Все более активно проявляет себя Научное общество студентов, аспирантов и молодых ученых (НОСАМУ).
Рис. 1 Общая организационная структура управления ФГОУВПО «ВГАФК»
Исходя из вышеизложенного, можно констатировать, что, реализуя концепцию многоуровневого высшего образования в меняющихся условиях внешней среды, академия постоянно стремится адаптировать к ним свою структуру, усовершенствовать организацию управления вузом, собственную нормативную и организационно-распорядительную документацию, сохраняя при этом их соответствие уставным положениям и действующему законодательству.
В целом сложившуюся в образовательном учреждении систему управления содержанием и качеством профессиональной подготовки кадров следует признать достаточно гибкой и эффективной, однако для расширения возможностей ее дальнейшего совершенствования комиссия отмечает настоятельную необходимость скорейшего принятия новой редакции Устава академии.