Контрольная работа по теме спецкурса 30

Вид материалаКонтрольная работа

Содержание


V.учебно-методическое обеспечение курса
2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
Подобный материал:
Технологическая карта

Дисциплина «Межэтнические аспекты массовой коммуникации»

Часов в семестре: 36

Виды занятий: лекции, семинары, самостоятельная работа



Контрольные мероприятия

Максимальное значение в баллах

Срок выполнения

Активная работа на

семинарских занятиях

6 х 5= 30*

В течение семестра

Практическая работа по теме семинара № 6, 7

10+10=20

Ноябрь – декабрь

Контрольная работа по теме спецкурса

30

До 15 ноября

Работа на лекционных занятиях

2 х 10**

В течение семестра

ВСЕГО

100




Участие в научных конференциях, олимпиадах и т.п. по теме дисциплины***

10

В течение семестра

Публикация (статья, тезисы) по теме дисциплины***

20

В течение семестра

*максимальное значение баллов за работу на одном занятии – 5 баллов

** максимальное значение баллов за работу на одном занятии – 2 балла

*** дополнительные баллы


Примерные темы контрольных работ
  1. Процессы миграции на постсоветском пространстве.
  2. Этнические аспекты глобализации культуры: противоречия и перспективы
  3. Проблемы развития толерантности в постсоветском обществе.
  4. Гендерные особенности адаптации мигрантов.
  5. Этно-конфессиональная структура Екатеринбурга (или др. поселения).
  6. Изменения этнического состава населения нашей страны после распада СССР.
  7. Опыт работы землячеств Екатеринбурга по выстраиванию межкультурного диалога.
  8. Опыт работы школ Екатеринбурга по обучению детей иноэтничных мигрантов.
  9. Этнические группы трудовых мигрантов Екатеринбурга.
  10. Отношение жителей поселения (россиян) к иноэтничным мигрантам.
  11. Уровень толерантности российской молодёжи.
  12. Гастарбайтеры и мигранты из стран дальнего зарубежья.
  13. Л.Н. Гумилёв о стадиях этногенеза и комплиментарности этносов.
  14. Российские особенности миграционных процессов.
  15. Внутренние этнические мигранты.



Примерные вопросы к экзамену
  1. Значимость культурно-этнических аспектов функционирования эффективной массовой коммуникации.
  2. Прикладной аспект массовой коммуникации для специалистов, работающих с социальными группами.
  3. Межкультурная восприимчивость (intercultural sensitivity) и необходимость её повышения, как задача подготовки специалиста.
  4. Этнический и религиозный состав населения мира.
  5. Социально-этнический состав российского общества и тенденции его изменения.
  6. Социологические концепции природы этничности: эссенциализм, инструментализм, социальный конструктивизм.
  7. Теория этногенеза Л.Н. Гумилёва. Дискуссия о социальной и природной сущности этноса.
  8. Комплиментарность и некомплиментарность этносов.
  9. Функционалистская и конфликтологическая теории об этнической стратификации.
  10. Глобализация и проблемы культуры межнационального общения.
  11. Юрген Хабермас о межэтнической интеграции на основе массовой коммуникации
  12. Этнокультурная адаптация как вид социальной адаптации.
  13. Стрессогенное воздействие новой культуры. Гипотеза «культурного шока».
  14. Теория аккультурации Дж. Берри. Стресс аккультурации.
  15. Стратегии аккультурации: ассимиляция, сепарация, маргинализация и интеграция.
  16. Теории объяснения психологического состояния мигрантов в чужих странах.
  17. Проблема «капсулирования» мигрантов.
  18. Система адаптации мигрантов.
  19. Стереотипы: сущность и роль. Уолтер Липпман о природе стереотипов.
  20. Межэтнические стереотипы как проблема массовой коммуникации.
  21. Социокультурные лакуны (коммуникативно-поведенческие, психологические, этнографические).
  22. Лакуны в межкультурном общении, их виды и отражение национально-культурных особенностей коммуникантов.
  23. Лакуны как проблема массовой коммуникации.
  24. Ксенофобия, ксеноцентризм, этноцентризм, европо- и американо- центризм, этнические предрассудки, интолерантность, как проблемы выстраивания массовой коммуникации.
  25. Региональная специфика этнической структуры и потоков иноэтничных мигрантов, как важный компонент функционирования массовой коммуникации.
  26. Культурно-конфессиональное разнообразие состава населения, этническое ядро поселения.
  27. Проблемы взаимодействия этнокультурных групп поселения.
  28. Национальные центры, землячества, национальные школы, театры и др. типы национальных объединений как субъекты массовой коммуникации.



V.УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА

1. Рекомендуемая литература (основная)
  1. Бондырева С.К., Колесов Д.В. Толерантность (введение в проблему). М., 2003.
  2. Босрок М.М. Бизнес по-азиатски. Обычаи и деловая этика. Ростов-на-Дону, 2008.
  3. Бритвина И.Б., Киблицкая М.В. Жизнь мигрантки в моногороде: Монография. – М.: ООО «Книгодел», 2004. – 373 с.
  4. Волков Ю.Г, Добреньков В.И. и др. Социология. М., 2000. (гл. Национально-этнический состав России).
  5. Лебедева Н.М., Лунева О.В., Стефаненко Т.Г., Мартынова М.Ю. Межкультурный диалог. Тренинг этнокультурной компетентности. М., 2003.
  6. Садохин А.П. Этнология. Учебное пособие. М.: Альфа-М, 2004.
  7. Сикевич З.В. Социология и психология национальных отношений. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 1999. – 203 с.
  8. Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. М., 2008.


2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
  1. Андреев А.Л. “Мы” и “Они”: отношение россиян к другим странам мира // Обновление России: трудный поиск решений. М., 1996.
  2. Бритвина И.Б. Социально-этническая структура общества // Социология: Избранные лекции. – Шадринск, 1995. С. 16-27.
  3. Бритвина И.Б. Идентичность вынужденных мигрантов и россиян как фактор успешной адаптации переселенцев в нашей стране // Дискурс-Пи: Научно-практический альманах. Вып. 5. – 2005. – С. 39-42
  4. Бритвина И.Б. Отношение жителей провинциального города к вынужденным мигрантам // Социол. исслед. – 2006. – № 2. – С. 117-119.
  5. Вершинин С.Е. О принципах осуществления толерантности // Государственная национальная политика: проблемы и перспективы. Екатеринбург, 2005. С.236–239.
  6. Дмитриев А.В. Этнические группы трудящихся-мигрантов: и принимающее общество: взаимодействие, напряженность, конфликты/ А. В. Дмитриев, Г. А. Пядухов // Социологические исследования. 2006. - № 9 (269). - C. 86-94.
  7. Завадская Е.В. Культура Востока в современном западном мире. М., 1977.
  8. Здравомыслов А.Г. Немцы о русских на пороге нового тысячелетия. М., 2003.
  9. Ионин Л.Г. Социология культуры: путь в новое тысячелетие. М., 2000.
  10. Ислам в России. Взгляд из регионов. М., 2007.
  11. Мнацаканян М.О. Национализм и глобализм. Национальная жизнь в современном мире. М., 2009.
  12. Нуруллина Г. Исламская этика бизнеса. М., 2004.
  13. Отчет о работе по проекту «Развитие механизмов взаимодействия государственных органов и институтов гражданского общества с целью развития культуры толерантности по отношению к этническим, религиозным и лингвистическим меньшинствам в Свердловской области (2005-2006, Екатеринбург)». Екатеринбург, 2006.
  14. Грачева А.М. Психосемантическое исследование особенностей обыденного сознания подростков в области межнационального восприятия // Этнос. Идентичность. Образование. Труды по социологии образования. Том IV /Под ред. В.С. Собкина – М.: Центр социологии образования РАО, 1998. – 268 с.
  15. Имкенова А.Б. Этническая идентичность калмыков. Элиста, 1999
  16. Радовель М.Р., Тугуз Ю.Р. Межэтнические отношения как соотношение ценностных систем этносов // Ценностные основания государственной власти и управления России на рубеже веков. Ростов н/Д – Пятигорск, 2000
  17. Санглибаев А. А. Этноклановость на постсоветском пространстве // Полис - 2007. № 6. С. 52-63.
  18. Хантингтон С. Столкновение цивилизаций. М., 2003.
  19. Юдина Т.Н. Миграция: словарь основных терминов. Москва, 2007.
  20. Юдина Т.Н. Социология миграции: Учебное пособие для вузов. М.: Академический Проект, 2006.