Дополнительные программы следующих направленностей: до 11лет художественно-эстетической

Вид материалаДоклад

Содержание


Учебный год
Учебный год
Стаж работы
Возрастной состав
Фактически обучились
Учебный год
В.К.К./14 разряд
Учебный год
Учебный год
Обеспечение безопасности.
Наличие огнетушителей
Подобный материал:
1   2   3   4



Учащиеся «группы риска


Учебный год

На учёте в КДН

На внутришкольном учёте

Количество

% к общему числу уч-ся

Количество

% к общему числу уч-ся

2009-2010

нет

нет

6

8.6

2010-2011

нет

нет

3

4,3


«Трудные» дети


Год

1кл.

2кл.

3кл.

4кл.

5кл.

6кл.

7кл.

8кл.

9кл.

10

кл.

11

Кл.

всего

2008-09

-

-

-

-

1

3

3

-

-




1-

7

2009-2010

-

-

-

-

-

-

3

3

-

-

-


6

2010-2011


-

-

-

-

-

-

-

2

1

-

-

3



  1. Кадры

Динамика педагогических кадров


Учебный год

Кол-во

педработников

Высшая

категория

1-я категория

2-я

категория

Без

категории

2008-2009

18

1

7

10

-

2009-2010

17

1

9

7

-

2010-2011

14

1

10

2

1


Образование сотрудников

Учебный год

Кол-во педработников

Образование

Высшее ср.спец. среднее не педаг

2008-2009

18

13

5

-

2

2009-2010

17

12

5

-

2


2010-2011

14

9

4

-

1


Педагогический стаж кадрового состава

Стаж работы

2008-2009

2009-2010

2010-2011

Чел.

%

Чел.

%

Чел.

%

До 1 года

-

-

-

-

1

7,14

1-3 года

-

-

-

-

-

-

3-5 лет

1

5

-

-

-

-

5-10 лет

-

-

1

6

1

7,14

10-15 лет

1

5







1

7,14

15-20 лет

3

16

2

12

2

14,3

Свыше 20лет

13

77

14

82

9

64,3

Итого

18




17




14





Возрастной состав

Возрастной состав

2008-2009

2009-2010

2010-2011

Чел.

%

Чел.

%

Чел.

%

От 19до25лет



















От 25 до35 лет

2

11

2

12

2

14,3

От 35 до 45 лет

4

22

4

24

2

14,3

От 45 до 55 лет

6

33

6

35

8

57,14

Старше 55 лет

6

33

6

33

2

14,3

Итого

18




18




14





Повышение квалификации педагогических кадров

(курсы)

Учебный год

По плану

Фактически обучились

2009-2010

6

6

2010-2011

2

2


Рост квалификации по итогам аттестации



Учебный год

Категории/разряды

2-К.К./12разряд

1-К.К/13 разряд

В.К.К./14 разряд

2008-2009

-

-

-

2009-2010

-

-

-

2010-2011

-

4

-


Награды и звания:

«Отличник просвещения»-3 человека

Почетный работник – 1 человек

  1. Здоровье

Исследование в школе показателей здоровья учеников показали следующее:

*В школе имеют 1-ю группу здоровья (полностью здоровые)-90%

*С хроническими заболеваниями-7 человек-10%-необходима 2-ая группа

Пропуски учащихся по болезни составляют-1день на человека


Травматизм в школе


Учебный год

Количество травм

2008-2009

1

2009-2010

0

2010-2011

0



Состояние здоровья учащихся

Учебный год

2008-2009

2009-2010

2010-2011

Чел.

%

Чел.

%

Чел.

%

Всего учащихся

79

100

67

100

69

100

Практически здоровы

69

87

60

91

68

98,5

Имеют отклонения

10

13

7

9

1

1,5

Часто болеют

-

-

-

-

-

-



  1. Организация питания.


В соответствии с СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно-эпидемиологические требования к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях» -в школе должно быть организовано двухразовое горячее питание(завтрак и обед).В2010-2011 учебном году-

горячим одноразовым питанием были обеспечены 100% (69) обучающихся в расчёте 12,5 рублей в день на человека.

Двухразовым горячим питанием были обеспечены учащиеся, посещающие

группу продлённого дня (25 человек),из них 9 из малообеспеченных и многодетных семей питались бесплатно.(33%)Овощами были обеспечены полностью. Ягода: вишня, слива, черноплодная рябина, тернослив и торн выращен на пришкольном участке силами учащихся, учителей и технического персонала. Было заморожено в морозильных камерах более 100

килограммов овощей и ягод. В этом учебном году необходимо обеспечить учащихся двухразовым горячим питанием.

В школе организован питьевой режим.


Мониторингпо МОУ « СОШ с. Толстовка» за 2010- 2011 г.




Наименование

Количество

1.

Количество учащихся всего: (чел)

1-4 классы

5-9 классы

10-11 классы

69

27

31

11

2.

Количество детей, получающих буфетную продукцию,

Всего: ( чел. % от общего числа учащихся),

Из них: 1- 4 классы (выпечка и чай)

5-9 классы (выпечка и чай)

10-11 классы (выпечка и чай)



-



3.

Количество детей, получающие горячие завтраки,

Всего: (чел.% от общего числа учащихся),

Из них: 1-4 классы (1,2 и 3 блюдо)

5-9 классы (1,2 и 3 блюдо)

10-11 классы (1,2 и 3 блюдо)

34

48,6%

16 - 22,8%

13 - 18,7%

5 - 7,1%

4.

Количество детей, получающих горячие обеды,

Всего: ( чел. % от общего числа учащихся),

Из них: 1-4 классы (1,2 и 3 блюдо)

5-9 классы (1,2 и 3 блюдо)

10-11 классы (1,2 и 3 блюдо)

69

100%

27 - 41,4%

31 - 42,9%

11 - 15,7%

5.

Количество детей, получающих комплекс завтрак +обед,

Всего: ( чел. % от общего числа учащихся),

Из них: 1-4 классы, из них посещающие ГПД

5-9 классы, из них посещающие ГПД

10-11 классы, из них посещающие ГПД

69-100%


25-35,7%


6.

Количество детей, получающих школьное питание,

Всего: ( чел. % от общего числа учащихся)

Из них: 1-4 классы (буфетная продукция + горячее питание),

5-9 классы (буфетная продукция +горячее питание),

10-11 классы (буфетная продукция + горячее питание)

69

100%

-

-

-

7.

Количество детей, получающих горячее питание,

Всего: ( чел. % от общего числа учащихся)

Из них: 1-4 классы,

5-9 классы,

10-11 классы


69

100%

27 -41,4%

31 -42,9%

11 – 15,7%


8.

Количество детей, получающих льготное питание,

Всего: ( чел.% от общего числа учащихся соц. незащищенных семей),

Из них: 1-4 классы,

5-9 классы,

10-11 классы



30 – 43, 48 %


8 – 11,69 %

17 – 24,63%

5 – 7,16%


9.

Стоимость питания на 1 ребёнка в день (в руб.)

Из бюджета субъекта

Из бюджета муниципального образования

Из внебюджетных источников


12,50





  1. Обеспечение безопасности.

Тип противопожарной системы

«БОПИ-04»

Число помещений, покрываемых противопожарной системой

27

Наличие огнетушителей

11



  1. Социальная активность, сотрудничество


Цель взаимодействия:

расширение состава субъектов воспитания;

максимальная концентрация возможностей всех имеющихся на территории района организаций, учреждений социальной направленности различной ведомственной подчинённости для координации их усилий в воспитании детей.


Взаимодействие школы с социокультурной средой


Дом творчества

п.Горный

школа




ДЮСШ

п.Горный

школа




РОВД

Детская комната милиции

п.Горный

школа




Отдел образования

п.Горный

школа




ФАП.сТолстовка

с.Толстовка

школа




МДОУ « Ручеёк»

с. Толстовка

школа




Сельский клуб

с. Толстовка

с. Толстовка

школа




ООО «Т,Д и к»

с. Толстовка

школа