Публичный Доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №2
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 296.36kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 772.03kb.
- Публичный доклад Яровского филиала муниципального общеобразовательного учреждения Новоникольской, 594.43kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 637.02kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 3326.17kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 1827.21kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 470.02kb.
- Публичный доклад общеобразовательного учреждения Краснодарского края, 2239.28kb.
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 604.73kb.
- Ежегодный публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 850.69kb.
X. Обеспечение безопасности общеобразовательного учреждения
- Школу обслуживает охранное предприятие «Элас»
- Установлена кнопка тревожной сигнализации на пульте отдела вневедомственной охраны.3.
- Установлена автоматическая пожарная сигнализация,
- В школе имеется достаточное количество противопожарного оборудования
- Огнетушители – 34 шт.;
- Огнетушители – 34 шт.;
- пожарные краны внутреннего противопожарного водопровода;
- пожарный гидрант – 3 шт.
- Динамика травматизма позитивная - травм нет.
- Мероприятия по обеспечению безопасности:
- Разработан Паспорт антитеррористической безопасности;
- Установлены распашные решетки на окна;
- Установлен контрольно-пропускной режим в школе;
- Разработан план проведения тренировок и учений в школе на случай ЧС; один раз в четверть проводятся тренировочные эвакуации учащихся и сотрудников школы.
7. Обученность персонала в области охраны труда и техники безопасности – 100 %.
8. В сотрудничестве с ГИБДД, МЧС проводятся следующие мероприятия:
- Лекции для учащихся, родителей, сотрудников школы,
- традиционные акции «Безопасная дорога»,
- соревнования «Безопасное колесо»,
- соревнования «Школа безопасности»,
- конкурсы рисунков, плакатов, рисунков на асфальте.
Проблемы по созданию безопасных условий:
- отсутствие ограждения вокруг территории школы;
- отсутствие системы видео – наблюдения.
XI. Дополнительное образование учащихся
Наша школа - социальный институт, имеющий целью обеспечение необходимых условий для личностного развития.
Дополнительное образование в МОУ СОШ №2 реализуется в следующих направлениях (на основании лицензии):
| социально-педагогическое | художественно-эстетическое | физкультурно-спортивное | туристско-краеведческое |
| кружки и курсы «Путешествие в Англию», «Основы психологических знаний», «Основы экономики», «Правовые основы предпринимательской деятельности, рыночной экономики». | театральная студия, дизайн - студия, хоровая студия, бальные танцы, кружки «Юный художник», «Мягкая игрушка» и «Оригами». | Школе баскетбола, Аэробика Шашки | «Основы туризма», «Туристическое краеведение», «Лесоведение» |
К началу 2007/2008 учебного года система дополнительного образования охватывает около 92 % всех учащихся.
В школе сложилась система воспитательной работы, где основой являются традиции, охватывающие:
- воспитательную среду,
- учебный процесс,
- систему дополнительного образования,
- нравственное воспитание,
- внеклассную работу,
- самоуправление.
Широко представлено ученическое самоуправление. Создана нормативно-правовая база:
- Положение о школьном самоуправлении,
- Устав Совета старшеклассников,
- Положение о классном руководителе,
- Положение о школьных конкурсах «Самый классный классный», «Самый классный класс», «Самый спортивный класс».
В целях социализации, самореализации личности в школе развита система школьного самоуправления:
- пресс-центр,
- совет дела.
В результате школьного творческого конкурса были учреждены: герб школы, гимн учащихся.
В 2007-2008 учебном году учащиеся школы принимали участие:
- Гор. конкурс «Наследие и дети»;
- Гор. конкурс « Эко- мода»;
- Гор. конкурс мягкой игрушки;
- Гор. конкурс новогодних игрушек «Волшебство своими руками»
- Гор. конкурс плакатов и рисунков по экологии;
- Гор. конкурс «Цветов таинственная сила»
- Гор. конкурс семейных фотографий «Стоп – кадр»
-«Разговор о правильном питании»
- Гор. конкурс экологических проектов
- Гор. фестиваль спорта среди ГОЦ
- Гор. соревнования «Осенний кросс» II место; личное первенство» I место;
- Гор. соревнования по школьной баскетбольной лиги 1993 г.р. и младше I место;
- Гор. соревнования «Кубок мэра по футболу» 1992-1993 г.р. III место;
- Гор соревнования «Веселые старты» 4 класс III место;
- Гор. соревнования по лыжным гонкам 1996-1999 г.р. I место – личное первенство;
- Гор. соревнования «Лыжные гонки» -2-3 классы III место; 9 классы VI место,
- Гор. соревнования «Лыжная эстафета» I
- Гор. «Веселые старты 3 место;
- Гор. соревнования «Президентские состязания»
- Гор. соревнования «Строгановская лыжня» 1996-1999 г.р.
- Гор. соревнования «Лыжная эстафета»
- Гор. соревнования «Стрельба» «Юниор»
- Гор. олимпиада
- Гор. эстафета «БР»
- Гор. первенство по легкой атлетике среди школьников IV место;
- Гор. президентские состязания 6 класс V место;
- Гор. соревнования «Веселый старты» среди 1 классов VI место;
- Гор. соревнования «Лыжня России» VII место;
- Гор. первенство ДЮСШ «Олимп» по лыжным гонкам VIII место;
- Гор. первенство города ДЮСШ (лыжи) IX место;
- Гор. соревнования по плаванию III место;
- Гор. конкурс « Безопасное колесо» I место;
- Гор. конкурс « Эко-взгляд» I место;
- Гор. конкурс орнитологов I место;
- Гор. «Артиада» I, II, III место;
- ХХI гор. фестиваль авторской и туристической песни (лауреаты конкурса и дипломанты);
- Гор. конкурс «Мисс Экология» и «Мистер Эколог» II место;
- Гор. конкурс «Знатоки истории» I место;
-Гор. турслет 7 место; (Гор. конкурс по краеведению гр. А I место; конкурс в ориентировании II место; конкурс по краеведению гр. Б II место)
-Гор. военно-спортивная игра «Зарница» ( 1 место в конкурсах «Служу России», «Равнение на героев»)
- Гор.акция «Музейный калейдоскоп»( 2,3 место в конкурсе «Рождественская сказка»; 3 место в конкурсе «Знатоки истории»; 2 место в конкурсе «Мир в открытке»)
- Гор. конкурс плакатов и рисунков по ПДД - II место
Краевой уровень:
- Конкурс рисунков «Наши бабушки и дедушки»
- Конкурс сочинений «Законодательное собрание»
- Интернет- конкурс «Российская символика: история и современность»
- Интернет- конкурс «Рождественская сказка»
В школе сложилась эффективная система работы по физической культуре. Эта система включает в себя общешкольные спортивно-оздоровительные мероприятия («День здоровья», «Туристическая эстафета», «Веселые старты» и др.), работу кружков и секций, общешкольные спартакиады и соревнования по различным видам спорта, использование преподавателями физической культуры различных методик и игровых программ.
В летний период времени в школе организуется летняя оздоровительная площадка, работают трудовые отряды для учащихся от 14 лет
Для активизации участия родителей в жизни школы используется:
- Методика «Родительских суббот»
- Дни открытых дверей
- «Круглые столы»
- Родительские лектории
- Педсоветы – консилиумы
- Конференции
- Привлечение к деятельности совета профилактики и организация кружковой работы.
- Участие в творческих выставках (Мир семейных увлечений и т.д.).
XII. Социальная активность и социальное партнерство учреждения.
Социальными инициативами школы являются:
- акция «Рождественские добрые дела» (сбор вещей для нуждающихся, сотрудничество с центром реабилитации детей и подростков «Росток»);
- участие в городской акции «От внуков с любовью» (чествование бабушек и дедушек);
- поддержка ветеранов Великой Отечественной войны и работников госпиталя, который находился в школе №2 в годы Великой Отечественной войны (праздники, шефская помощь);
- 3 класса участвовали в городской акции «Я не курю - и это мне нравится!» (один класс стал призером конкурса);
- участие в городском конкурсе социальной рекламы «Счастливая семья – счастливый город» (в рамках реализации конкурса социальных и культурных проектов «Семья в моем сердце») – благодарственное письмо;
- мероприятия для детей с ограниченными возможностями, живущими в микрорайоне (концерты, подарки, чаепитие, семейный конкурс, тренажерный зал)
Социальное партнерство школы №2 может быть представлено следующей схемой:
В 2007 году социальный проект «Сильными быть – могут все!» стал победителем 6 городского конкурса социальных и культурных проектов в номинации «Свет добра» (руководители проекта – И.А.Давыдова, директор школы №2, А.А.Ельцов, исполняющий директор Попечительского совета). Проект направлен на предоставление услуг оздоровительного характера людям с ограниченными возможностями.
XIII. Включенность образовательного процесса в реализацию приоритетных направлений деятельности Правительства Пермского края, Министерства образования Пермского края
- Пермский край: целевые программы «Развитие системы образовании Пермского края на 2006 – 2010 годы», «Ранняя профилактика социально опасного положении и социального сиротства», «Система мер противодействия алкоголизму и наркомании», «Новая школа», «Управление качеством образования»
Региональный проект «Ранняя профилактика социально опасного положения и социального сиротства»:
Осуществляется:
- Работа по программе «Формирование устойчивого развития личности как основы профилактики химической зависимости среди детей и подростков» (5-11 классы).
- Работа по программе «Проф. технологии и организация уроков в условиях здоровьесберегающей педагогики» в содружестве с родителями.
- Работа по программе «Разговор о правильном питании» (1-6 классы);
- система индивидуальной работы с несовершеннолетними, состоящими на различных видах учета.
Подготовлены и проведены педагогические советы, методические объединения классных руководителей по реализации программы «Школа и здоровье»:
- «Работа педагогов по профилактике правонарушений»;
- «Реализация программы «Школа и здоровье»;
- «Работа классных руководителей по осуществлению программы «Анти – ВИЧ/СПИД»
- «Педагогическая поддержка учащихся».
8 классных руководителей прошли курсовую подготовку. Зам директора по ВР участвовала в работе семинара в городе Перми «Разработка и внедрение стандартов работы ОУ в рамках комплексной модели профилактики СОП и СОЯ».
Попечительским советом школы приобретены электронные пособия для классных руководителей, социальных педагогов и психологов по работе с учащимися и родителями по программе «Анти – ВИЧ/СПИД», «Школа и здоровье».
Для учащихся 9-11 прошла программа «Твой выбор - твое будущее», подготовленная волонтерами ДДЮТЭ-2 . Запланированы и проходят лекции для учащихся 5-11 классов школы волонтерами по утверждению активной жизненной позиции, не приемлющей потребления ПАВ. Профилактическая работа осуществляется согласно плану профилактической работы школы (участие в операции «Подросток», проведение рейдов «Осень», «Весна», «Каникулы»; организация встреч с инспектором ПДН; организация ГОЦ, трудовых отрядов).
Общешкольные мероприятия включают в себя: классные часы, уроки здоровья; создание правового уголка; проведение встреч для учащихся с инспектором ПДН; проведения дня Конституции, Толерантности; ведение «Книги учета посещаемости занятий»; занятия в кружках и секциях; участие в спортивных мероприятиях; лекции специалистов; конкурсы творческих работ, школьных газет, КВНов; проведение акции, посвященной Всемирному Дню борьбы со СПИДом.
Проведение диагностики по выявлению уровня информированности по программе «Анти – ВИЧ/СПИД».
Реализация городского социального проекта «Сильными могут быть все».
XIV. Результаты работы по профилактике преступности, правонарушений и других социально опасных явлений
Работа осуществляется в соответствии со школьной «Моделью ранней профилактики СОП и социального сиротства»
Статические данные
-Число семей/детей «группы риска», состоящих на внутришкольном учете и дошкольных образовательных учреждениях - Семей-10, Детей-10
-Число семей/ детей, находящихся в СОП (приняты постановления КДН) - Семей-5, Детей-7
-Число детей, перешедших из «группы риска» в СОП-1
-Охват различными формами летней оздоровительной кампанией детей, состоящих на внутришкольном учете: ПДН (количество, % охвата) «группа риска» (количество, % охвата)- ПДН –9чел (зан-80%), Гр.риска-11чел(зан80%)
Статические данные по состоящим на учете за употребление алкогольных, токсических и наркотических веществ за последние 3 года (2005-2006 гг. – нет, 2006-2007 гг.- 2 человека, 2007-2008 гг.- 1 человек)
XV. Основные проблемы учреждения, которые не были решены в прошедший период и пути их решения
В ходе анализа деятельности нами обозначены следующие проблемы:
| Проблемы | Пути решения |
| Агитация выпускников школы к поступлению в вузы педагогической направленности. Привлечение внебюджетных средств на развитие МТБ |
|
|
| 3. Организация работы Управляющего совета | |
| 4. Безопасность ОУ (охрана, ограждение территории) | Поиск лучшего охранного предприятия |
| 5. Преемственность между начальной и средней школой по вовлечению учащихся в оздоровительно-спортивную деятельность и организации горячего питания | Создание творческой группы из числа учителей начальной школы и старших классов по разработке программы преемственности |
| 6. Воспитание гражданских и патриотических чувств учащихся | Создание программы гражданско-патриотического воспитания учащихся |