Отчет о результатах самообследования государственного образовательного учреждения

Вид материала

Содержание

6. Организация, содержание и эффективность
Основными идеями воспитательной системы являются
Нормативно – правовая база
Система управления и структура организации воспитательной деятельности
Кадровое обеспечение воспитательной деятельности
Система управления воспитательным процессом
Программно – методическое и информационное сопровождение
Материально – техническая база для проведения внеурочной работы
Организация и проведение воспитательной работы
Участие участников образовательного процесса в научно-исследовательской деятельности.
Участие участников образовательного процесса в конкурсах и олимпиадах.
Студенческое самоуправление
Специальная профилактическая работа
Для профилактики правонарушений и безнадзорности в техникуме существует база данных на несовершеннолетних, находящихся в социаль

Подобный материал:

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 13

6. ОРГАНИЗАЦИЯ, СОДЕРЖАНИЕ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Воспитательная деятельность в Донском политехническом техникуме (далее – ДПТ), начиная с 2006 года, быстро развивается на новой концептуальной основе.

Сегодня – это образовательное учреждение, в котором основной целью воспитательной работы является создание условий для становления образованного, гармонично развитого человека с активной жизненной позицией, способного к самоанализу и рефлексии, психологически и нравственного готового к самостоятельной жизни, способного самореализоваться, адаптироваться в новых для него социальных условиях.

Для достижения поставленной цели используются следующие функции:

Формирование у обучающихся умений распознавать свои потребности, ценности, склонности, интересы.
Создание ситуации успеха.
Побуждение обучающихся к разнообразным видам деятельности.
Овладение педагогами компактными и эффективными методиками, позволяющими видеть продвижение обучающихся в воспитательном процессе.

Основными идеями воспитательной системы являются:

Развитие целостного воспитательного процесса, который обеспечивает организованную жизнедеятельность обучающихся, формирующую интеллектуально-нравственную свободу личности.
Гуманитарно-культурологический подход позволяет объединить в воспитательном процессе знания общечеловеческой культуры, закономерности развития личности.
Развитие свободной, коммуникабельной личности через личность педагога, содержание материала, технологии обучения и воспитания.
Наличие непрерывного процесса творческого развития, формирование потребности обучающихся в творческой деятельности.
Рефлексивное управление предполагает преобразование традиционно-руководящей позиции преподавателя (руководителя) и подчиненной позиции обучающегося в личностно-равноправные отношения.

Задачи воспитательной системы представляют собой создание условий для:

Формирования духовно-ориентированной педагогической среды, способной реализовать идею целостного развития личности;
Организации образовательного процесса на основах принципа природосообразности;
Мобилизации социокультурной инфраструктуры города и района на реализацию целостного развития личности.

Нормативно – правовая база

Воспитательная деятельность ДПТ осуществляется в соответствии с Воспитательной Системой техникума, являющейся дипломантом IV Всероссийского конкурса воспитательных систем образовательных учреждений и нормативно – правовой базой, включающей документы различных уровней:

Международные документы

Всеобщая декларация прав человека.
Декларация прав ребенка.
Конвенция ООН о правах ребенка.

Федеральные законы

Закон Российской Федерации «Об образовании».
Федеральная программа развития образования (приложение к Федеральному закону «Об утверждении Федеральной программы развития образования» от 10.04.2000 г № 51-ФЗ).
Федеральный закон «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (от 24.06 1999 г. № 120 – ФЗ).
Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (от 24.07.1998 г. № 124 – ФЗ).

Нормативно – правовые документы, принятые Правительством РФ

Национальная доктрина образования в Российской Федерации (утверждена Постановлением Правительства РФ 14.10.2000 г. № 751).
Об утверждении Концепции модернизации российского образования на период до 2010 г. (распоряжение Правительства РФ от 28.12.2001 г. №258).
Ведомственные нормативно – правовые документы федерального уровня
Методические рекомендации о взаимодействии образовательного учреждения с семьей (приложение к письму Минобразования России от 31.01.2001 г. №90/30-16).
Методические рекомендации по организации деятельности классного руководителя в образовательных учреждениях (приложение к письму Минобразования России от 21.06.2001 г. №480/30-16).
Методические рекомендации по психолого – педагогическому сопровождению обучающихся в учебно – воспитательном процессе в условиях модернизации образования (приложение к письму Минобразования России от 27.06.2003 г. № 28-51-513/16).
Минимальный объем социальных услуг по воспитанию в образовательных учреждениях общего образования (приложение к письму Минобразования России от 15.12.2002 г. № 30-51-914/16).
О концепции модернизации российского образования на период до 2010 г. (приказ министерства образования РФ от 11.02.2002 г. № 393).
О методических рекомендациях по аттестационной и аккредитационной оценке воспитательной деятельности образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы различного уровня и направленности (письмо Минобразования России от 15.10.2003 г. № 24-51-212/13-28-51-793/16).
О повышении воспитательного потенциала образовательного процесса в общеобразовательном процессе (письмо Минобразования России от 02.04.2002 г. № 13-51-28/13).
О программе развития системы непрерывного педагогического образования в России на 2001 – 2010 гг. (приказ министерства образования РФ от 24.04.2001 г. № 1818).

Внутренние документы техникума

Устав техникума.
Приказы и распоряжения директора.
Права и обязанности обучающихся.
Перспективный план воспитательной работы на учебный год.
Положения.
Правила внутреннего распорядка.

Направления воспитательной работы

Воспитательная деятельность в техникуме организационно осуществляется на всех структурных уровнях:

на уровне техникума в целом (общетехникумовские воспитательные мероприятия);
в учебных группах (классные часы, беседы, диспуты);
в студенческом общежитии.

На всех уровнях работа строится в соответствии с вышеназванной воспитательной системой, перспективным и оперативным планированием и планами других подразделений, участвующих в процессе воспитания.

Содержательно воспитательная работа осуществляется по двенадцати направлениям, среди которых можно особо выделить следующие:

«Растим патриотов России»

Цели:

способствовать стремлению обучающихся глубже изучить историю Отечества, родного края, знать своих героев, встречаться с ветеранами войны и труда;
привлекать обучающихся к созданию летописи и музея техникума «Это нашей истории строки»;
изучать родной край.

«Руки молодые – руки золотые»

Цели:

создать условия для профессионального совершенствования обучающихся;
пропагандировать результаты совместной работы обучающихся и педагогов;
выявлять профессиональные таланты обучающихся.

«Мы – одна семья»

Цели:

привлекать родителей к сотрудничеству;
укреплять связи между родителями, педагогами и обучающимися;
ориентировать родителей к переходу от пассивного присутствия на собраниях, мероприятиях к активному участию в них вместе с обучающимися.

«Техникум – наш дом, мы - хозяева в нем»

Цели:

эстетизировать Донской политехнический техникум;
активизировать деятельность творческих объединений обучающихся:

художественно-оформительского,
по благоустройству;

формировать у обучающихся чувство гордости за свой техникум.

«Академия творчества»

Цели:

совершенствовать внеурочную деятельность обучающихся, способствовать самореализации личности;
организовывать целенаправленный досуг, использовать нестандартные формы и методы воспитательной работы.

«Его величество – этикет»

Цели:

воспитывать обучающихся в духе уважения друг к другу;
развивать умения в каждом человеке видеть личность;
формировать этических принципы поведения.

«Здоровье – залог успеха»

Цель:

формировать у обучающихся и педагогов стремление к укреплению своего здоровья и развитию физических способностей.

«Адаптация первокурсников»

Цель:

обеспечить оптимальный уровень адаптации вновьпоступивших обучающихся, учитывая индивидуальные особенности подростков по показателям комплексного обследования первокурсников.

«Педагогическая мастерская»

Цель:

методическое обеспечение воспитательного процесса, исследование его эффективности, повышение профессионального мастерства педагогов.

Все эти направления переплетены между собой, а при необходимости разрабатываются дополнительные планы или программы. Так, например, были разработаны программы: «Здоровье», «Адаптация первокурсников», в которых был намечен специальный большой комплекс соответствующих мер. Среди новых и оригинальных решений можно отметить создание студенческой телестудии «Политех – TV»

Большой популярностью у обучающихся и педагогов пользуется газета «Альтаир», ежемесячно выпускающаяся в техникуме, ставшая лауреатом II Всероссийского фестиваля молодежных СМИ в г. Обнинске.

Система управления и структура организации воспитательной деятельности

Кадровое обеспечение воспитательной деятельности
№ п/п	Ф.И.О. работников	Какое учреждение проф. образования окончил, специальность и квалификация по диплому	Квалиф. категория	Стаж педагог.работы по специальности
№ п/п	Ф.И.О. работников		Квалиф. категория	общий стаж	стаж работы в техникуме
1.	Чупкина Л.А.	Университет Российской Академии образования психолог, преподаватель- психолог 2006г.	1	8 лет	2,5 года
2.	Макосова Е.С	Тульский Государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, учитель начальных классов 2003г.	1	14 лет	2 год
3.	Дунай И.В.	Университет Российской Академии образования культуролог 2007г.	1	14 лет	3 года
4.	Фомин В.А.	Московский Государственный университет культуры художественный руководитель любительского театра, преподаватель 2004г.	1	7 лет	1год 2 месяца
5.	Чернышева С.М.	Тульское государственный университет Инженер-метролог 1995		11 лет	2 года
6.	Новикова П.Н.	Тульский педагогический институт им. Л.Н. Толстого учитель русского языка и литературы 1967г.	высшая	35 года	6 лет
7.	Косарев А.В.	Московский Государственный университет культуры, дирижер оркестра (ансамбля народных инструментов), преподаватель, концертмейстер, 1995г. Московский Государственный университет печати, инженер-технолог полиграфического производства 2007г.		4 года	2,4 года
8.	Клыгина М.В.	Южно-Сахалинский Государственный педагогический институт, учитель истории, 1996г.	2	16 лет	3 года
9.	Басова Е.А.	Тульский педагогический институт им. Л.Н. Толстого учитель физической культуры 1993г.	высшая	19 лет	9 лет
11.	Офицерова Е.А.	Московский институт коммунального хозяйства и строительства инженер по водоснабжению и водоотведению, 2006г. - студентка III курса Тульского Государственного педагогического университета им. Л.Н. Толстого	1	5 года	5 года
13.	Родичкина Н.Н.	Тульский педагогический институт им. Л.Н. Толстого, учитель русского языка и литературы 1981г.	высшая	37 лет	13 лет
14.	Шестова О.И.	Воронежский Государственный университет, преподаватель биологии и химии 1984г. Московский Государственный университет психолог в сфере народного образования 1995г.	высшая	23 года	5 года
15.	Лагутина И.В.	Тульский Государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, учитель химии педагог-психолог 2007 г.		21,5 года	1 год 2 месяца

СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНЫМ ПРОЦЕССОМ

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ КАДРОВЫЙ КОРПУС

Система планирования воспитательной работы на учебный год в техникуме включает:

Перспективный и оперативный планы воспитательной и социальной работы.
Перспективный и оперативный планы классных руководителей и кураторов групп.
Перспективный и оперативный планы цикловой комиссии классных руководителей и протоколы заседаний.
Перспективный и оперативный планы воспитательной работы воспитателей общежития.
Перспективный и оперативный планы педагога – организатора.
Перспективный и оперативный планы педагогов – психологов.
Перспективный и оперативный планы цикловой комиссии педагогов дополнительного образования.
Годовой и полугодовой отчеты по структурным подразделениям (заместителя директора по воспитательной работе, социального педагога, методиста по воспитательной работе, руководителя цикловой комиссии классных руководителей и кураторов групп, руководителя цикловой комиссии педагогов дополнительного образования, педагога – организатора, педагогов – психологов, классных руководителей и кураторов групп, воспитателей общежития).

Программно – методическое и информационное сопровождение

воспитательной работы

В течение всего периода реализации воспитательной системы осуществляется процесс её программно-методического сопровождения. Он включает в себя:

Подготовку нормативных документов:

Положение о классном руководстве;
Положение о кураторе учебной группы;
Положение о цикловой комиссии классных руководителей;
Положение о родительском комитете;
Положение о «Суде чести»;
Положение об общежитии;
Положения о проведении мероприятий;
Положение о студенческом совете.

Методические разработки по следующим направлениям:

патриотическое воспитание;
нравственно – этическое воспитание;
эстетическое воспитание;
по формированию навыков здорового образа жизни.

Методические разработки бесед с обучающимися и родителями, тематических родительских собраний.
Методические рекомендации для классных руководителей и педагогов дополнительного образования.
Методические пособия в помощь классным руководителям.
Сценарии мероприятий.
Глоссарий.

Проведена большая работа по оформлению техникума. На видном месте, в вестибюле, размещена Российская государственная символика - герб, флаг, портрет президента РФ, герб города Донского.

При активном участии студенческого совета разработано содержание следующих стендов:

«Информация» - обучающиеся и сотрудники всегда могут найти полезные и интересные сведения о событиях в техникуме, ознакомиться с планом воспитательных мероприятий на месяц,
«Спортивная жизнь» - отображает работу спортивных клубов, секций, там же размещены фотографии лучших спортсменов техникума.
«Студенческая жизнь» - размещены материалы о составе студенческого совета, календарный план работы, права и обязанности студентов, текущая информация, здесь обучающиеся всегда могут ознакомиться с последним выпуском техникумовской газеты «Альтаир».
«Дополнительные услуги» - обучающиеся техникума получают информацию о работе клубов, кружков и секций, в которых они могут раскрыть свои способности и таланты, самореализоваться, как творческие личности.

Для усиления и обеспечения более широкой системы информирования в кабинетах размещены информационные уголки групп, которые оформляются самими обучающимися.

Материально – техническая база для проведения внеурочной работы

Администрация ДПТ создает все необходимые условия для развития физического и творческого потенциала обучающихся. Практически все мероприятия проходят в актовом зале техникума, интерьер которого соответствует последнему слову современного дизайна. Для качественного и интересного проведения мероприятий были приобретены микрофоны, проигрыватель мини дисков SONY, микшерский пульт, пульт KORH, сабвуфер, стойки для микрофонов, современные осветительные приборы, мультимедийная техника и демонстрационный экран.

В техникуме постоянно совершенствуется материально – техническая база, необходимая для физического воспитания обучающихся. Укреплению и развитию физического здоровья способствуют мероприятия, проходящие в спортивном зале техникума, оборудованного необходимым инвентарем и тренажерами. Особенно интересны для обучающихся занятия на открытой спортплощадке, расположенной во дворе техникума.

Для занятия досуга обучающихся, проживающих в общежитии техникума, функционирует тренажерный зал, в котором проводятся занятия по общей физической подготовке.

Организация и проведение воспитательной работы

Системой воспитания ДПТ предусмотрены различные формы работы, соответствующие развивающимся направлениям воспитательной деятельности. Их можно подразделить на группы.

Первая группа – это культурно-досуговые мероприятия (праздничные вечера, шоу-программы, концерты, презентации, фестивали, игры, КВН):

«День знаний».
«День учителя».
Презентация книги «Из сердца каждая строка. Стихи авторов Придонья».
Праздничный вечер «Пять лет газете Альтаир».
Шоу – программа «Новогодняя метелица».
Фестиваль «Студенческая зима».
Торжественный вечер «Мастер - с большой буквы!»
Гастрольные концерты в ДК г. Новомосковска, г. Сокольники.
КВН.
Выпускной вечер.

Вторая группа – это формы, свойственные только нашему техникуму, вытекающие из его традиций, обычаев, истории:

Осенняя спартакиада педагогов и обучающихся.
Вечер «Давайте познакомимся».
«Единый день здоровья»
Вечер дворовой песни.
Фестиваль «Споемте, друзья!»
Спортивный конкурс «Мы – парни бравые».
Вечер памяти выпускника техникума Л. Мещаненко.
«Парад профессий».
Спортивное шоу «Народные забавы».
Автопробег, посвященный Дню Победы.
Встречи с ветеранами Великой Отечественной войны и тружениками тыла.

Третья группа – социально-нравственные (беседы, деловые игры, форумы, молодежные акции):

Деловая игра «Выборы».
Молодежная акция «Россия, вперед!».
Молодежный форум «В семье наше будущее!».
Лектории для обучающихся, проводимые специалистами Центра помощи подросткам и молодежи – «Диалог».
Встречи обучающихся техникума с представителями правоохранительных органов по вопросу предупреждения правонарушения.
Встречи обучающихся с сотрудниками управления федеральной службы РФ по контролю за оборотом наркотиков по Тульской области.
Беседы с обучающимися отца Алексея, настоятеля храма Святого Благоверного князя Дмитрия Донского.
Тематические беседы медицинской сестры техникума с обучающимися.
Молодежная акция «Нет наркотикам!»

Развитию нравственного, эстетического, физического и творческого потенциала студентов способствую функционирующие в техникуме различные кружки, секции, клубы, студии по интересам, которые ведут высококвалифицированные педагоги. В своей работе они широко используют инновационные формы и методы.

№ п/п	Наименования клубов, кружков, студий		Руководитель	Кол-во человек	Дети-сироты
1	«Юный журналист»		Новикова П.Н.	12	2
2	Клуб «Золотая аллея»		Новикова П.Н.	5	-
3	Баскетбол		Басова Е.А.	19	2
4	Волейбол		Басова Е.А.	27	5
5	Теннис		Басова Е.А.	24	3
8	Вокальная студия		Дунай И.В.	21	4
9	Фото-студия		Косарев А.В.	24	-
10	Клуб «Патриот»		Макосова Е.С.	36	4
11	Изостудия		Офицерова Е.А.	12	2
12	«Художественное чтение»		Родичкина Н.Н.	15	3
13	«Компьютерные технологии»		Шаталова Е.Н.	24	3
15	«Лидер»		Фомин В.А.	14
16	«СТУД-TV.RU»	«Тележурналистика»	Новикова П.Н.	12	1
		«Основы режиссуры и актерского мастерства»	Фомин В.А.
		«Основы мастерства видеооператора и монтажера»	Косарев А.В.
Всего занимаются в кружках, клубах, секциях, студиях				275	32
Всего обучающихся в учебном заведении				422	62

Всего в кружках, клубах, секциях и студиях занимаются 65% от общего числа обучающихся.

Участие участников образовательного процесса в научно-исследовательской деятельности.

Дата	Наименование	Награды
2007 г.	Региональный этап Всероссийского конкурса гуманитарно-экологических исследований «Моя малая Родина» в номинациях: 1. Эколого-краеведческий маршрут 2. Природа, культура, этнос	Диплом за III место, грамоты
2007 г.	Всероссийский конкурс социальных проектов «Наш город». Номинация «Город детства». Проект «Растим патриотов России»	Диплом участника
2008 г.	Всероссийский фестиваль молодежных СМИ г. Обнинск	Диплом лауреата
	Областная выставка «Учебно-методической работы среди педагогических работников образовательных учреждений среднего и начального профессионального образования»	Диплом участника
	Всероссийский конкурс исследований проблем воспитания, формирование здорового образа жизни, профилактики наркомании, социально-педагогической поддержки детей и молодёжи	Диплом участника
2009 г.	III городская научно-практическая конференция студентов и школьников «Моя малая родина. Ты частица России, родной наш Донской!»	Грамота
	X международная научно-практическая конференция, посвященная 70-летию ТГПУ им. Л.Н. Толстого	Публикация в сборнике материалов научно-практической конференции
	Всероссийский конкурс воспитательных систем образовательных учреждений.	Диплом IV степени в номинации «Учреждения среднего профессионального образования».
	Областной конкурс «Во мне поет сама Россия».	Войнов Александр- лауреат 1 степени в номинации «Поэт в России больше чем поэт».
	Региональный этап Всероссийского фестиваля «Российская студенческая весна».	Пашкова Ирина – лауреат 1 степени в номинации «Публикация», приз европейских симпатий .
	Региональный этап Всероссийского фестиваля «Российская студенческая весна».	Войнов Александр – лауреат 2 степени в номинации «Художественное слово».
	Региональный этап Всероссийского фестиваля «Российская студенческая весна».	Рыжкина Алена - лауреат 3 степени в номинации «Бальный танец».
	Региональный этап Всероссийского фестиваля «Российская студенческая весна».	Ахметхафизов Алексей – диплом победителя конкурса в номинации «Лучший видеосюжет».
	Областной этап всероссийского конкурса на лучшую организацию военно-патриотической работы «Растим патриотов России», посвященного 65-й годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне, номинация «Учиться Родину защищать».	Администрация техникума награждена дипломом вице-губернатора Тульской области А.Б. Кораблевым.
	Областной конкурс исследовательских работ учащихся образовательных учреждений «Подросток и наркомания»	Свидетельство
	IX Всероссийский конкурс методических материалов в помощь организаторам туристско-краеведческой и экскурсионной работы с обучающимися, воспитанниками.	Диплом лауреата
2010 г.	Региональный этап Всероссийского конкурса юных исследователей окружающей среды в номинациях за учебно-исследовательскую работу: Водная экология и гидробиология Экология воздушного бассейна	I и III места

Участие участников образовательного процесса в конкурсах и олимпиадах.

Дата	Наименование	Награды
2007 г.	Городской танцевальный конкурс «Его высочество – вальс»	Диплом победителя
	Областной фестиваль искусств «Студенческая весна – 2007»	Диплом участника
	Городской конкурс бардовской песни	Диплом победителя
	Городской фестиваль «Играй, гармонь! Звени, частушка!»	Диплом лауреата
	Областной конкурс «Лучший выпускник ВУЗа, ССУЗа, НПО Тульской области – 2007 г.»	Диплом победителя
	Областная викторина среди учащейся молодёжи, посвященная тульскому оружейнику, комиссару Демидову (Антюфееву) Никите Демидовичу	Грамота
2008 г.	Областной конкурс художественной самодеятельности «Во мне поет сама Россия»	Диплом участника
	Городской конкурс «Мы – парни бравые»	Диплом победителя
	Областной конкурс «Лучший выпускник ВУЗа, ССУЗа, НПО Тульской области – 2007 г.» Выпускник по профессии «Сварщик» Гуськов Владимир	Диплом победителя Грант губернатора ТО
	Областной конкурс «Мир, семью, благополучие»	Грамота за I место
	II областной слёт патриотических клубов, поисковых отрядов и общественных объединений Тульской области	Диплом участника
2009 г.	Областной конкурс на лучшую социальную рекламу по популяризации и повышению престижа рабочих профессий в номинации «Компьютерная презентация».	Ахметхафизов Алексей - лауреат 3 степени, диплом победителя конкурса в номинации «Лучший видеосюжет».
	Городской конкурс «Хорошо быть молодым».	Филатов Александр - лауреат 1 степени в номинации «Вот оно какое наше лето!».
	Городской конкурс «Родина моя – Россия!».	Ивлев Андрей - лауреат 3 степени.
	Городской конкурс социальной рекламы «Ты – нужен России!», посвященного Году молодежи в России.	Руднева Лидия - лауреат 3 степени.
	Областной конкурс художественной самодеятельности студентов средних и высших профессиональных учебных заведений Тульской области	Диплом лауреата
	Областная олимпиада среди студентов учреждений среднего профессионального образования по специальности 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»	Диплом, сертификат
	Конкурс на лучшую работу в рамках государственной программы «Год семьи»	Благодарность
	Областной конкурс сочинений на тему «Моя будущая профессия», «Формула профессионального успеха», «Лучшая рабочая профессия», «Рабочая династия» в общеобразовательных учреждениях и учреждениях начального и среднего профессионального образования Тульской области	Участие

Студенческое самоуправление

Приоритетным направлением в воспитательной работе ДПТ в 2008-2010 учебных годах является развитие студенческого самоуправления, как особой формы самостоятельной деятельности, направленной на решение актуальных проблем студентов, повышения их социальной активности, поддержку общественно значимых инициатив.

Целями деятельности студенческого самоуправления являются:

формирование гражданской культуры, активной гражданской позиции обучающихся, содействие развитию их социальной зрелости, самостоятельности, способности к самоорганизации и саморазвитию;
формирование у обучающихся умений и навыков самоуправления, подготовка их к компетентному и ответственному участию в жизни общества.

Для оптимизации работы студенческого совета техникума разработана новая структура студенческого самоуправления, которую образуют: студенческий совет группы, студенческий совет техникума.

Студенческий совет активно участвует в деятельности техникума – заседаниях Совета техникума и «Суда чести». Организовывает и проводит внеурочные мероприятия: молодежные акции, игры КВН.

Специальная профилактическая работа

Одна из важнейших задач образовательного учреждения – выпустить физически и психически здоровую молодежь, готовую к взрослой самостоятельной жизни. Благодаря разработанной в техникуме программе «Здоровье», процесс формирования здорового образа жизни у обучающихся стал направленным, планомерным и систематизированным.

Одним из приоритетных направлений программы «Здоровье» является профилактика зависимости от психоактивных веществ. В техникуме проводится по данному направлению следующая работа:

«День Здоровья», приуроченный к Международному дню отказа от курения.
Беседы медицинского работника техникума с учащимися на темы:

«Наркомания и подросток»,
«Горькие плоды сладкой жизни»,
«Наркомания. Кому и зачем это нужно?»,
«На скользкой стезе алкоголизма»,
«Все начинается с малой дозы»,
«Сохрани красоту и молодость».

Лекции врача-нарколога.
Лекторий с демонстрацией видеофильмов, проводимый специалистами

Центра помощи подростка и молодежи – «Диалог» на тему: «Осторожно! Наркомания!»

Встречи обучающихся с представителями правоохранительных органов по

вопросу предупреждения правонарушений.

Проведение тематических классных часов в группах.
Молодежная акции «Спорт вместо наркотиков»:

сбор подписей среди обучающихся, педагогов и родителей - «Мы выбираем жизнь!»;
общетехникумовские соревнования «Товарищеские встречи по баскетболу среди студентов НПО и СПО 1-3 курсов»;
личное первенство по настольному теннису.

Для профилактики правонарушений и безнадзорности в техникуме существует база данных на несовершеннолетних, находящихся в социально – опасном положении.

В ДПТ ведется банк данных на обучающихся, пропускающих теоретические и практические занятия без уважительных причин. Ежедневно классными руководителями, кураторами групп ведутся рапортички с отметкой отсутствующих на занятиях, в том числе и по неуважительным причинам.

В техникуме обучаются студенты и учащиеся из категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

№ п/п	Категории	Количество
1.	Общее количество детей-сирот Из них:	67 чел. 12 чел.
2.	Семейное положение учащихся по профессии «Оператор швейного оборудования»: замужем учащиеся, имеющие на иждивении детей	6 7

С начала учебного года с обучающимися Донского политехнического техникума из категории детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей проводится следующая работа:

В общежитии техникума проживают 28 обучающихся. В день заселения с обучающимися было проведено собрание, на котором они были ознакомлены с правилами распорядка дня и проживания.

Обследованы жилищно-бытовые условия первокурсников данной категории.
Изучены личные дела и медицинские карты подростков.
Проведена диспансеризация обучающихся из категории детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в районной больнице г. Узловая.
В целях предотвращения правонарушений учащимися из числа детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, педагоги привлекают их к занятиям в кружках дополнительного образования и спортивных секциях – 28 подростков.
Поддерживается тесная связь с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав МО г. Донской, с секторами опеки и попечительства г. Донского, г. Новомосковска, г. Киреевска, г. Щекино.

Blog

Отчет о результатах самообследования государственного образовательного учреждения

Содержание

6. ОРГАНИЗАЦИЯ, СОДЕРЖАНИЕ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ

ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ